En aquest enllaç hi podeu trobar un petit test relacionat amb la sintaxi. Clica aquí

En aquest altre enllaç hi trobareu un esquema sobre els diferents tipus d’oracions compostes: coordinades, juxtaposades i subordinades. Clica aquí.

Com diu la introducció a aquest vocabulari, els barbarismes són aquells mots que, provinents d’una altra llengua, passen a emprar-se en un moment determinat pels parlants d’una comunitat lingüística i desplacen en l’ús paraules del propi patrimoni lingüístic.
En les particulars condicions en què han conviscut el català i el castellà, del segle XVI ençà s’ha produït una important assimilació de mots provinents del castellà. És en aquest context, doncs, que aquest tipus de vocabularis han esdevingut una eina didàctica força útil. Aquí us en deixo l’enllaç

Navegant per internet he trobat un model de fitxa de lectura que m’ha semblat molt interessant sobretot per als alumnes de l’ESO. Aquí us el deixo.
ÀREA DE LLENGUA CATALANA

Navegant per internet he trobat un model de fitxa de lectura que m’ha semblat molt interessant sobretot per als alumnes de l’ESO. Aquí us el deixo.
ÀREA DE LLENGUA CATALANA

ÀREA DE LLENGUA CATALANA

Alumne: __________________________________

Curs:_______________  Data: ________________

 

1. DADES SOBRE EL LLIBRE

a) Títol ______________________________________________

b) Autor _____________________________________________

c) Editorial  __________________________________________

d) Nombre de pàgines  ________________________________

2. GÈNERE (Escriu un X on correspongui)

a) Novel.la                   Relat                Poesia              Teatre              Film

b) D’aventures            Sentimental                            Policíaca

Viatges                    Ciència-ficció                           Biografia

Humor                     Història                                               Fantàstica

3. TEMA PRINCIPAL

4. ANÀLISI DEL CONTEXT DE LA HISTÒRIA

a) Època en què es desenvolupa la història

b) Lloc on es desenvolupa la història (país, ciutat, barri, etc.)

5. ARGUMENT (Resum breu dividit en 3 parts: plantejament (on, quan, qui), nus(què) i desenllaç (situació final)

6. ANÀLISI DELS PERSONATGES

a) Principals

b) Secundaris

7. LÈXIC (5 paraules noves que has après)

8. OPINIÓ PERSONAL

Explica què t’ha agradat i què no t’ha agradat del llibre (algun personatge, moment que hagis trobat especialment impactant, divertit, desagradable, avorrit, etc.)