¡Hola!
A continuación os presento mi propuesta de actividad compatible con el entorno de trabajo TwinSpace, que espero que os agrade y propongáis muchas mejoras constructivas.
1. Título de la actividad: An Eurovision party! (¡Una fiesta de Eurovisión!)
2. Curso al que va dirigido: Segundo ciclo de secundaria. Está orientada a un nivel B1 de lengua inglesa, siendo fácilmente adaptable a otros niveles.
3. Descripción de la actividad: ¡Se acerca el gran momento! Todos nuestros amigos y amigas quieren participar y ganar en el mayor concurso escolar de Eurovisión, pero esta vez no deberás cantar… ¿Serás capaz de demostrar que tienes el mayor nivel de cultura europea? ¡Adelante!
4. Temporización y sesiones aproximadas: Esta actividad tiene una duración estimada de 4 sesiones, aunque se puede modificar dependiendo del grupo / nivel en la que se imparta.
4. Descripción de las sesiones:
Sesión 1:
- Preparamos a la clase haciendo unas preguntas sobre si conocen el concurso de Eurovisión, si saben qué países compiten, cómo funciona la mecánica, las votaciones, etc.
- Se acompaña de un vídeo de Youtube (“What is Eurovision”) de duración 5′ y en el cual se explica estas ideas básicas. Hay la opción de activar subtítulos para que se comprenda mejor el contenido.
- Establecemos grupos de trabajo de 2-3 alumnos por grupo. Cada grupo le corresponderá representar a un país diferente de la UE, y se les asignará una cuenta en TwinSpaces, espacio dónde deberán de elaborar el trabajo.
Sesión 2:
- Cada grupo buscará y documentará la reprentación del país elegido en el concurso de Eurovisión. Deberá de hacer una redacción en un foro de TwinSpaces argumentando la historia de su país, y de por qué debería de ganar este año en Eurovisión.
Sesión 3:
- En esta sesión, cada grupo actuará de “jurado” particular, y deberá puntuar las 12 mejores entradas que considere con una puntuación de 1-8, 10 y 12. Como bien pueden observar, es una coevaluación en toda regla.
- En este foro se pueden combinar con otros grupos de otros países participantes, claro que sí!
Sesión 4:
- Al final se decidirá un grupo ganador, que le corresponderá el honor de llevarse la ovación de los demás grupos! Para hacer el recuento, recomiendo usar una sesión de videoconferencia en TwinSpaces, para que así se comparta la emoción del concurso :)
5. Objetivos:
- Aumentar el nivel de la lengua L2 al practicar la escucha, la lectura y la escritura.
- Incrementar la cultura general hablando de Eurovisión.
- Conocer con más detalle la cultura de nuestros vecinos europeos.
- Mejorar la comunicación con los otros compañeros y su nivel de autocrítica con la coevaluación.
6. Presentación en el TwinSpace:
- Personalizaría la página principal con algunas imágenes de Eurovisión, y un pequeño texto introductorio dando la bienvenida a este “concurso” especial.
- En esa página inicial, se le pueden añadir entradas con material adicional para los grupos.
- Destacaría la sección principal del foro, en que lo subdiviría por países. Cada grupo debería de escribir un “post” (mensaje) en su país correspondiente, adjuntándolo de imágenes y enlaces a vídeos incrustados.
- Además, habría una sección de “Cafetería” para que se puedan conocer los participantes :)
- Programaría una sesión en el TwinSpaces en que sólo puedan participar los miembros del proyecto (alumnos y profesores).
- Los profesores pueden tener un foro privado en que comentar diferentes aspectos de la actividad.
Espero que os haya gustado mi actividad. ¡Un saludo!
Xavier.
