Enguany som una classe molt especial, si feu bé el puzzle sabreu quina és…

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1300c0aacbae

Si refelexionem sobre el títol del llibre de Francesco Tonucci Amb ulls de nen pense que els adults ens hem d’aturar a mirar la canalla i hem de respectar els seus ritmes. Perquè no podem agafar un nadó i fer-lo portar el ritme del seu germà o germana de 5 anys i no podem agafar un nen o nena de 5 anys i fer-lo portar el ritme d’un adult… Hem de parar i mirar al nostre voltant, hem d’observar com ho fan els nens i nenes, si baixem a la seua alçada i mirem el món des del seu punt de vista redescobrirem coses que donavem per perdudes. Estarem més a prop del terra i podrem veure millor els insectes que s’hi passegen o podrem veure com brilla la sorra de la platja… A més, hem d’entendre que per als infants tot és nou i que necessiten temps per descobrir el seu entorn, per experimentar, per explorar… i si nosaltres com a adults els fem córrer ells no podran gaudir d’aquell aprenentatge tan meravellós, els estarem prohibint el seu dret a aprendre al seu ritme. Per tant, crec que hem d’alentir els ritmes i ser els adults qui s’acoplen als temps dels nens i nenes i no a la inversa, cal gaudir amb ells dels seus descobriments.

Ara us proposo un joc de sons, us deixo una pista d’àudio en què s’escolten cinc sons i heu d’endevinar de quins es tracta.  Molta sort a tots!

L’alumnat de la classe dels elefants està realitzant diverses activitats sobre la tardor. Una d’elles és aprendre una cançó anomenada “M’agrada la tardor” i una altra és aprendre el poema “Una fulla a la tardor”. Perquè veieu com de bé s’ho han après us deixo uns enregistraments d’àudio.

A més a més, vam fer una sortida a un paratge del nostre poble per trepitjar les fulles seques que a la tardor han caigut dels arbres. S’ho vam passar d’allò més bé! Aqui us deixo unes fotos perquè ho veieu vosaltres mateixos i també us deixo el so que feien les fulles quan les trepitjàvem.

Hola!!

Sóc Xics Vila i fa uns quants anys vaig crear aquest bloc per fer un curs telemàtic. Ara, però l’he tornat a treure del núvol per fer un altre curs…

Treballe a Garcia, un poble de la Ribera d’Ebre , i la meua escola pertany a la ZER Ribera d’Ebre Nord. A la meua classe, sóc la tutora d’infantil, hem decidit dir-nos la classe dels elefants i hi ha un total de 5 nens i nenes. Són 3 alumnes de P3 i 2 de P5. A més a més, com que som una escola 1-12 també realitzem moltes activitats conjuntes amb la canalla de la llar d’infants, que en són 3.

Com veieu som uns privilegiats per tenir aquesta quantitat d’alumnat!

Ara hem realitzat una activtat al voltant de les endevinalles, i com que ens ha agradat molt hem fet les nostres pròpies endevinalles, espero que us agradin perquè ens han costat de fer… endevinalles

Per variar una mica, jajaja… Jo també he treballat la llegenda de Sant Jordi i aqui us presento el powwer point que han fet els nens/es. Ha estat una gran experiència! Ells han après i disfrutat molt i jo he après que els xiquets mai no deixaran de sorprendre’m. M’encanta aquesta professió!Sant Jordi

Gràcies al suggeriment de  la M. Roser puc penjar la meua presentació!!! Quina alegria!!! L’únic problema és que no es passa automàticament perquè al treballar-la amb la canalla era millor passar-la manualment en funció de com es realitzava la maraca… Espero que us agradi i que pugueu aprofitar la idea! Ah, s’accepten propostes de millora.

maraca