Moltes felicitats Pere! Avui ja fas 5 anys!
I tots nosaltres et desitgem un feliç aniversari!
t’enviem una forta abraçada!
Avui el Pere fa 5 anys!
Respon
Arxiu de la categoria: Curs 2019-2020
We say bye-bye shaking out!
A l'última proposta d'anglès de la Roser, em tingut de convidat especial al Matt, que va estar amb nosaltres a l'escola i també es volia acomiadar de tots nosaltres!
I ens han animat a ballar la cançó que tant ens agradava ballar a l’escola a l’aula d’anglès!
We say bye-bye shaking out!
Voleu veure als dracs i capgrossos ballar? 
Tambè pots tornar a veure al Matt ballant!
LLIBRE VIATGER VIRTUAL DEL PAU: “VIATGE A LA NEU”
Per culpa del confinament, el Pau no va poder fer l’activitat del llibre viatger a l’escola, així que l’ha preparat a casa per compartir-la de manera virtual amb els seus companys i companyes. Si feu clic a la imatge de sota, veureu el vídeo que ha preparat, explicant el seu viatge a la neu. Us animo a pensar preguntes per fer-li perquè ens les contesti en directe a les videotrucades de la setmana que ve. Gràcies Pau!
Us enrecordeu del conte que vam veure a la classe del ninot de neu i el nen? Aquí el teniu, per si el voleu tornar a veure.
Records de Psicomotricitat
Us deixem algunes fotos que vam fer durant el 2n trimestre a les sessions de Psico, a la sala. Tenim moltes ganes de tornar i poder acompanyar els vostres fills/es mentre juguen tot allò que han viscut durant el confinament i l’estiu.
Podeu veure l’àlbum sencer aquí.
Proposta d’anglès: We discover Africa with Handa!
És la història d’una nena que viu a l’Àfrica i vol anar a visitar a la seva amiga Akeyo. Li prepara una sorpresa, un cistell ple de fruites. Durant el camí, van apareixent uns animals que li causen alguns problemes…….
És un conte ideal per a repassar el nom d ́animals, de fruites que ja hem vist en vídeos anteriors i també per a ampliar vocabulari. També posa en relleu l’amistat i fomenta la curiositat pel continent Africà.
Podeu veure 🙄 les PROPOSTES DELS DRACS I DELS CAPGROSSOS
que han enviat
La família
Comencem el mes de juny amb una proposta sobre la família, un tema que us toca de ben a prop, i més en aquesta situació inesperada que ens ha tocat viure.
La família és el primer nucli afectiu i social de l’infant i, de fet, el més important per als nens/es i per a tots nosaltres.
Segurament, durant el confinament, tant els vostres fills/es com vosaltres, hagueu fet alguna descoberta: de la vostra manera de ser, de com fan les coses ells/es… Ha estat molt temps compartit, amb alguns moments que segurament mai oblidareu.
Alguns dracs i capgrossos ens han volgut ensenyar algunes de les propostes entorn a la seva familia.
PER MOLTS ANYS, RAYAN!
El cos
Aquesta setmana us vam fer propostes d’activitats relacionades amb EL COS.
És molt important treballar el cos a l’Educació Infantil, ja que d’aquesta manera ajudem als nens i nenes a descobrir la seva identitat. Els infants s’expressen i senten a través del seu cos per això és important que el coneguin.
És un tema d’interès per a ells/es ja que és molt proper i significatiu,i també comencen a plantejar-se moltes qüestions relacionades amb el seu propi cos.
Aquí teniu una mostra de les propostes que han enviat alguns nens i nenes de la classe dels dracs i capgrossos.
Juguem a construir
Aquesta setmana les propostes que us hem fet han estat entorn a les CONSTRUCCIONS. A l’escola gaudim molt de les estones de construccions, tant de les propostes dels ambients, les construccions del pati o les estones de construccions lliures a l’aula.
Estem parlant d’una activitat creativa i artística que genera plaer i diversió. Construir és un joc que aporta sempre una gran satisfacció i una sensació d’èxit que alimenta l’autoconfiança i l’autonomia.
Si voleu veure què ens heu anat enviant aquests dies de la proposta de construccions…només heu de clicar a la foto!!
Jugar a construir ens aporta molts aprenentatges!
Mitjançant les construccions es desenvolupen molts aspectes:
1.- La motricitat fina, desenvolupant la coordinació ull- mà (es formen indirectament les bases per a la lectoescriptura)
2.- La memoria visual
3.- Si construeix coses que li recorden a algun model, està treballant l’habilitat cognitiva de la “imitació”.
4.- Hi ha estones de construccions individuals, però també estones de joc compartit i que fomenten habilitats com la socialització.
5.- Millora la seva orientació espacial.
6.- Estimulen l’esforç i la paciència.
7. L’aprenentatge sobre els atributs i característiques dels diferents materials (equilibri, simetria, dimensions, perspectiva…) i diferents maneres d’utilitzar-los.
8. Permeten pensar creativament, inventar i resoldre problemes.
Alguns nens i nenes s’han atrevit a construir el joc de bitlles que proposava la Roser. Mireu aquí!
