Seguim amb noves propostes de grafisme creatiu:
GRAFISME CREATIU
Respon
Arxiu de la categoria: A l’aula
TALLER DE PINTURA ECOLÒGICA
Fa uns dies, gràcies a les activitats PAE, vam descobrir una nova manera de pintar, més ecològica i que cuida el planeta. Barrejant sabó amb safrà, guix, curry, pebre vermell i sorra, vam aconseguir tenir 5 colors i textures diferents. També vam fer servir remolatxa per pintar amb color lila.
COMPARTIM UNA JOGUINA DE CASA
A la tornada de les vacances de Nadal, vam portar una joguina a l’aula per compartir-la amb els companys i companyes. A P3 ens va costar una mica, però ara a P4 ja en sabem una mica més, de compartir!
MOTRICITAT FINA
Com diu el currículum d’Educació Infantil:
“Són moltes, i grans, les conquestes psicomotrius que els infants fan dins els anys que dura el segon cicle d’educació infantil. Són anys de prendre consciència del propi esquema corporal, de progressar en el domini de destreses i en l’adquisició de seguretat i autonomia dins l’espai, i d’establir la preferència lateral. Així, per exemple, podríem referir-nos al desenvolupament del moviment en el gest gràfic: des del gargot fins a la precisió gràfica (dibuix, escriptura, encaixos…), des de la mà fins al domini d’estris (pinzell, retoladors, teclat o llapis), etc.”
Per això, a l’aula, les mestres preparem i acompanyem propostes relacionades amb la motricitat fina com aquestes:
GRAFOMOTRICITAT CREATIVA
Un altre projecte que hem iniciat a P4 és el del grafisme creatiu. Aprofitem la sessió en què mig grup va a fer anglès amb la Roser, per treballar la grafomotricitat a l’aula amb la tutora. A la carpeta anireu veient els avenços que anem fent amb el traç, que ens ajudaran a tenir una bona base per iniciar-nos en l’escriptura quan estiguem preparats i preparades.
LA CAPSA DE LES LLETRES
La setmana passada vam començar una activitat que durarà tot el curs. Un llop i un drac ens visiten una vegada a la setmana i ens porten una lletra de l’abecedari. A dins la seva capsa hi ha imatges i paraules per relacionar, una fitxa per fer a l’aula, un conte i d’altres materials relacionats amb el so o la grafia de la lletra. Així, anirem familiaritzar-nos amb elles i a final de curs tindrem un àlbum de tot el que hem treballat.
ELS PRIMERS DIES A P4
Aquests dos primers dies han estat de retrobar-nos amb els companys i companyes, explicar-nos les vacances, conèixer la Sílvia (la nova mestra de P4B) i estrenar els diferents espais i materials de les que seran les nostres aules de referència durant tot el curs.
També hem preparat un dibuix pel nostre penjador i hem pintat el cartellet que penjarem cada dia en arribar a l’aula.
