Arxiu de la categoria: P4A – Dracs

EL LLIBRE VIATGER A P4A: TESSA, NEREA I AMIR

Publicat el per
Respon

Seguim amb l’activitat del llibre viatger: La Tessa ens explica tot el que va veure i fer a l’Acadèmia de Ciències de San Francisco: les estàtues d’animals, les meduses que canviaven de colors, l’estrella de mar suau i moltes coses més.

La Nerea ens explica les seves aventures en el viatge que va fer a l’estiu a Tenerife amb la seva família: la visita al Loro Parque, l’excursió al castell i les activitats divertides a l’hotel.

L’Amir ens explica un cap de setmana molt “futbolero” amb el seu germà, el seu primer partit i la presentació de l’equip del CF Vilanova.

Més fotos

MOTRICITAT FINA

Publicat el per
Respon

Com diu el currículum d’Educació Infantil:

“Són moltes, i grans, les conquestes psicomotrius que els infants fan dins els anys que dura el segon cicle d’educació infantil. Són anys de prendre consciència del propi esquema corporal, de progressar en el domini de destreses i en l’adquisició de seguretat i autonomia dins l’espai, i d’establir la preferència lateral. Així, per exemple, podríem referir-nos al desenvolupament del moviment en el gest gràfic: des del gargot fins a la precisió gràfica (dibuix, escriptura, encaixos…), des de la mà fins al domini d’estris (pinzell, retoladors, teclat o llapis), etc.”

Per això, a l’aula, les mestres preparem i acompanyem propostes relacionades amb la motricitat fina com aquestes:

Més fotos

 

 

CANVI D’AMBIENT A P5B

Publicat el per
Respon

Alguns dilluns després del pati, canviem d’ambient amb la tutora i anem tot el grup a jugar a la classe de P5B. Allà tenim el restaurant per fer joc simbòlic, un espai de construccions al passadís, els números a la pissarra i altres materials amb els que podem interaccionar i aprendre, diferents als que tenim a l’aula.

Més fotos aquí i aquí.

Avui ha vingut la RATOLIVA

Publicat el per
Respon

Avui la Ratoliva ens ha visitat a la nostra escola. Ens estava esperant a al biblioteca de l’escola, amb la Balena Bruna. Al arribar estava ben dormida al silló, però la hem despertat ben ràpid!

 Ens ha explicat coses de les biblioteques que hi ha a Vilanova, del carnet que ens podem fer per agafar coses de la biblioteca, de que hi ha a les biblioteques…

Nosaltres tambè hem aprofitat per preguntar-li coses sobre les biblioteques i tambè sobre ella! Ens ha agradat molt veure-la!

Ens ha dit que aviat vindrà la seva amiga Lluneta i ens portarà contes per la classe! Que bé!

Podeu veure més fotos de la seva visita!

 

EL LLIBRE VIATGER A P4A

Publicat el per
Respon

Com us vam explicar a la reunió d’inici de curs, hem iniciat l’activitat del llibre viatger. Alguns Dracs ja han tingut l’oportunitat d’emportar-se’l a casa i preparar l’explicació d’una experiència a la resta de companys i companyes. Amb aquesta activitat, els nens i les nenes comparteixen una situació viscuda i significativa per a ells/es, practiquen l’expressió oral davant del grup i el grup apren a escoltar activament i a fer preguntes sobre allò que s’ha explicat.

Aquí teniu alguns moments viscuts:

Quan la Sara Ammi ens va explicar que va anar a l’Aqualeón:

Quan el Leo ens va relatar el seu viatge a Oporto i a Granada:

Quan li vam fer moltes preguntes al Gerard sobre les piscines del càmping on havia estat i sobre la serp de riu que havia trobat:

Més fotos

GRAFOMOTRICITAT CREATIVA

Publicat el per
Respon

Un altre projecte que hem iniciat a P4 és el del grafisme creatiu. Aprofitem la sessió en què mig grup va a fer anglès amb la Roser, per treballar la grafomotricitat a l’aula amb la tutora. A la carpeta anireu veient els avenços que anem fent amb el traç, que ens ajudaran a tenir una bona base per iniciar-nos en l’escriptura quan estiguem preparats i preparades.

Més fotos

LA CAPSA DE LES LLETRES

Publicat el per
Respon

La setmana passada vam començar una activitat que durarà tot el curs. Un llop i un drac ens visiten una vegada a la setmana i ens porten una lletra de l’abecedari. A dins la seva capsa hi ha imatges i paraules per relacionar, una fitxa per fer a l’aula, un conte i d’altres materials relacionats amb el so o la grafia de la lletra. Així, anirem familiaritzar-nos amb elles i a final de curs tindrem un àlbum de tot el que hem treballat.

Més fotos