Felicitats!
EL PERE HA FET QUATRE ANYS!
Respon
Arxiu de la categoria: Curs 2018-2019
LA MARAM HA FET QUATRE ANYS!
JOC A L’AULA (maig)
Gestiono les emocions que genera en mi l’embaràs de la mama, tot fent joc simbòlic.
L’arquitectura pot ser vertical i horitzontal. Puc jugar sol…
… o compartir el joc amb l’altre.
En els jocs cooperatius, hem d’aconseguir tots junts, un únic objectiu. Si guanyem, guanyem tots. Si perdem, en aquest cas, guanya el joc el llop. Aprenem a esperar el torn i a jugar segons les regles del joc.
AMBIENTS (maig)
Retallem plastilina, fem un quadre inspirant-nos en les constel·lacions de Miró, pintem una pedra, construim amb el Lego petit, tenyim sal gruixuda i fem un mural-collage classificant colors. Aquestes van ser algunes de les propostes durant els ambients del mes de maig.
SORTIDA A LA PLATJA
PSICOMOTRICITAT (maig i juny)
AMBIENT DE LLUM I OMBRES
Protagonista de la setmana: Jowayria
La Jowayria ha participat molt motivada en l’activitat del protagonista. Ens ha ensenyat el seu òs de peluix, nines amb cua de paper ( com una sirena ) i ha explicat com li agrada jugar amb aquestes. També ens ha dit com era de juganera de petita. Ens ha portat uns dibuixos de la Frozen per pintar que li encanten i ha portat vestits de casa per tal de jugar a l’aula. Els infants han estat atents a allò que els hi ha explicat la seva mare i companya. Que bé que s’ho han passat!
Gràcies a la Rajaa per la seva col.laboració!
Podeu veure més imatges a l’àlbum
PROTAGONISTA DE LA SETMANA: ROCÍO
L’última protagonista de la setmana d’aquest curs ha estat la Rocío. Ens ha explicat que té una col·lecció de nines, ens ha ensenyat algunes de les seves joguines preferides (molts animals!) i els seus pares han vingut a la classe amb una màscara de la Mulassa. L’hem pintat i li hem posat una canya per agafar-la. Gràcies Toni i Nuri! Ha estat un plaer!
