http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/minut_de_ciencia/
Col·lecció de vídeos de curta durada sobre temes científics en català, francès i anglès, enfocats des d’un punt de vista humorístic. Disposa de versió text per seguir el diàleg o per imprimir
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/R0uC8YmY95U" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
L’espai virtual de la literatura catalana de la UOC, un lloc per a la literatura catalana a Internet on hi ha material ofert per diverses institucions públiques i privades (biblioteques, editorials, organitzacions d’escriptors…).
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/8FNPE31zlNE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
"60 minuts" presenta un documental premiat repetidament per la tendresa a l'hora d'explicar l'aprenentatge en una escola japonesa. "Pensant en els altres" és un càntic a la vida i a la manera d'aprendre a viure. Rodat durant un any a l'escola pública infantil de Minami Kodatsuno, a la ciutat de Kanazawa, d'uns vuit mil habitants, ens ensenya la manera d'aprendre d'uns nens i ens fa pensar sobre l'esperança i la força. Ens mostra també la manera com els nens reaccionen davant de l'ambient d'adults que els envolta i davant dels problemes que angoixen moltes vegades els pares.
Realitzat amb especial cura, amb una gran força, ens dóna lliçons de la manera de viure que, quan ens fem grans, moltes vegades hem deixat pel camí, oblidant conceptes bàsics.
El reportatge va ser gravat durant un any i se segueix l'activitat del mestre, Toshiro Kanamori, un enamorat de la seva feina que intenta conjugar dues coses: l'aprenentatge i la diversió, que els nens aprenguin sense que s'avorreixin. És un mestre que també s'ha d'enfrontar a la falta de concentració dels alumnes, al poc entusiasme, però a través del reportatge podem comprovar com se'n van sortint de tot plegat, i com amb habilitat fa que els nens avancin en l'aprenentatge de les matèries del curs, però sobretot en l'art de viure. Un treball especialment recomanat per a totes les persones vinculades a l'ensenyament i molt premiat.
El reportatge, entre d'altres, ha obtingut el Gran Premi en el Festival de Banff 2004, la medalla de bronze en el Festival de Nova York, el Gran Premi en el Festival de Televisió del Japó i la Medalla d'Or en el Festival Internacional dels Estats Units de Religió, Ètica i Humanitats.
Podeu veure la resta del documental a Youtube
Juga i aprèn amb l’energia eòlica!
Els super-herois del vent, el Xaloc i la Tramuntana t’acompanyaran en aquesta aventura.
EolicCat vol acostar el món de l’energia eòlica als centres educatius de Catalunya i, per aquest
motiu, ha elaborat material divers adreçat a tots aquells docents que vulguin introduir als
seus alumnes en el món de l’eòlica.
Es tracta de dos dossiers, un d’ESO i, l’altre de Batxillerat per poder treballar tots els aspectes que
estan implicats alhora d’extreure energia renovable del vent. Uns continguts elaborats per poder
treballar a l’aula tant de forma on-line com descarregant-t’ho amb pdf. Aquests quaderns
pedagògics també poden ser una eina d’utilitat per tots aquells alumnes inquiets que vulguin saberne
més!.
ESO
Material per saber què és el vent, els aparells que el mesuren i quins vents tenim a Catalunya. A
més, es fa un repàs dels tipus de molins existents fins als aerogeneradors actuals. També és una eina
útil per conèixer què és un parc eòlic i com funciona. Tot plegat, es pot ampliar amb exercicis
teòrics i experimentar amb propostes pràctiques.
Batxillerat
Permet conèixer els principis tècnics dels molins actuals i dels parcs eòlics alhora que també serveix
de guia per comprendre les dades que d’aquests se n’extreuen. A més,
TICcionari és una iniciativa del projecte educatiu auladetecnologia.com que neix amb l’objectiu de ser una eina de suport per a la normalització i difusió del vocabulari en català que les TIC han incorporat a l’escola i alhora facilitar la integració d’aquestes a les diverses árees del currículum.
TICcionari permet treballar les Competències TIC a l’aula, en especial les competències bàsiques que fan referència a:
|
El portal PAULA vol facilitar a mestres i professorat l’educació en la cultura de pau de forma quotidiana a l’aula, connectada amb els aprenentatges de cada àrea curricular, en cada etapa educativa.
Educació per a la pau a l’aula
La cultura (percepcions, valors, habilitats i altres sabers) es transmet i desenvolupa en la relació entre persones; és dinàmica, es posa en joc i es recrea en cada instant. La forma en que es desenvolupa la convivència al centre (professorat, PAS, alumnat, famílies, entorn, …) contribueix a avançar en una cultura de pau o a reforçar la cultura dominant de violència. Igualment, les opcions metodològiques del professorat tenen una incidència específica en l’educació per a la pau, en la mida que potencien o inhibeixen la creativitat, la cooperació, la valorització de l’altre, el pensament crític i d’altres elements actuals de cultura de pau.
El PAULA es planteja com un centre de recursos pedagògics especialitzat en cultura de pau, per tal que el professorat pugui:
http://www.mnac.es/serveis/ser_contes_mnac.jsp?lan=001
Una mà de contes és una iniciativa conjunta entre TVC i el MNAC que proposa, a través de 20 històries inspirades en obres de la col·lecció permanent, una mirada diferent sobre les col·leccions del Museu.
http://www.gencat.cat/diue/serveis/publicacions/ur/els_contes_de_la_laura_i_en_joan/index.html
Amb l’objectiu d’encomanar el “valor” de la recerca en els nens i nenes, en els contes presenten de forma atractiva per als infants tasques de recerca de diferents disciplines científiques.
Amb els contes de la col·lecció “Recerca Directa” pretenen acostar la recerca als nens i nenes de les escoles de Catalunya. Els contes inclouen continguts científics de la disciplina en qüestió. Són rigorosos tant pel que fa al text com a les il·lustracions, assessorats en tot moment per experts en la matèria.
Però, a més a més, no han volgut descuidar aspectes curriculars que s’han integrat de forma implícita en els contes, i el resultat és que trobareu unes històries que aporten valors respecte als mitjans de transport, la igualtat de gènere, els hàbits alimentaris i molts altres detalls que ja anireu descobrint.
Com podreu comprovar,els contes comparteixen tot un seguitde continguts que doten de coherència aquesta col·lecció inicial. En aquest sentit i per facilitar-vos la feina, us han preparat una guia, i els diferents recursos que anireu trobant al web del Departament d’Innovació, Universitats i Empresa.
A la guia hi trobareu quatre pàgines dedicades a cada conte, que segueixen sempre la mateixa estructura:
I. Presentació de la disciplina científica de cada conte i les seves activitats.
II. Suggeriment d’activitats senzilles per tractar una mica més la recerca que s’explica al
conte.
III. Activitats d’ampliació, sortides, pàgines web, etc.
Per a cada conte us recomanen unes activitats que pretenen fer veure el valor de la recerca,així com treballar la comprensió lectora. Així mateix, a les activitats d’ampliació, proposen algunes sortides, activitats, pàgines web, etc., relacionades amb la recerca del conte, o amb algun contingut que hi aparegui.
De què tracten els contes? Medicina, pedagogia, informàtica, la pissarra digital, biologia…
Adreçat als alumnes i professors de primària, Anglès365 és un espai web on hi podeu trobar molts exercicis i activitats d’anglès. Moltes activitats les podeu fer directament des d’internet i altres cal que te les baixis al teu ordinador,ja que són per imprimir o per instal·lar.
Hi trobareu diferents tipus d’activitats: per escriure, per escoltar, per llegir, per cantar, per jugar…
