http://www.elperiodico.cat/default.asp?idpublicacio_PK=46&idioma=CAT&idnoticia_PK=707281&idseccio_PK=1021

1. • Gabilondo promet 1.570 milions d’euros i la jubilació anticipada dels professors
2. • El PP només accepta acords sobre punts concrets, mentre que Maragall recolza el text

El pacte d’Estat per l’Educació sembla impossible, almenys amb el suport del PP. Partits, sindicats i consellers de les comunitats autònomes tenen fins al 6 de maig per pronunciar-se sobre el text definitiu, que «arriba al màxim de la capacitat de consens», segons va dir ahir després de presentar-lo el ministre d’Educació, Ángel Gabilondo. El document defensa el model lingüístic de Catalunya, amb el català com a única llengua vehicular, i entre les seves mesures –que van acompanyades d’un pressupost de 1.570 milions d’euros– recull reivindicacions del professorat, com la pròrroga de la seva jubilació voluntària als 60 anys.
Malgrat que compta amb el suport de la comunitat educativa i de les autonomies governades pel PSOE, el Partit Popular únicament acceptarà «acords puntuals», ja que el pacte segueix sense recollir les seves exigències, com l’ensenyament en castellà com a llengua vehicular a tot Espanya, el reconeixement de
l’autoritat del professor, l’homogeneïtzació de cossos docents i programes comuns per als alumnes de tot Espanya.
El conseller d’Educació, Ernest Maragall, hi va mostrar el seu suport, ja que «conserva el model educatiu i lingüístic» i conté bona part de la filosofia de la llei d’educació de Catalunya (LEC). Segons ell, el text ha estat «millorat» i el contingut és l’«apropiat perquè totes les comunitats l’acceptin». «Hi ha una concreció de compromisos i pot ser una via per rebre recursos», va comentar Maragall.

PRESSUPOST
Inici amb 590 milions d’euros el 2011
El text, compost per 12 objectius amb 148 accions, recull una memòria econòmica de 1.570 milions d’euros durant els pròxims tres anys (590 milions per al 2011, 590 milions més per al 2012 i 390 el 2013). També estableix el compromís progressiu de la despesa pública en Educació fins a arribar a la mitjana dels països de la Unió Europea el 2020. Es preveu destinar una partida per elevar els concerts econòmics amb l’ensenyament privat.
Els diferents grups polítics van alabar l’esforç pressupostari. El PP va considerar «acceptable» la dotació, però, segons la consellera d’Educació de Madrid, «no és una cosa prioritària», ja que posar «més diners a un sistema educatiu ineficaç i que no funciona condueix l’educació a mal port».

PROFESSORAT
Jubilació opcional
als 60 anys
El document aborda totes les reivindicacions dels sindicats, cosa que, segons els seus dirigents, facilitarà un acord social i millorarà la situació del professorat. A més d’aprovar l’estatut docent abans que s’acabi l’any, incorpora la demanda conjunta de totes les organitzacions de l’ensenyament que havien condicionat el seu suport al pacte al manteniment de la jubilació voluntària dels professors als 60 anys. El text recull la pròrroga d’aquesta possibilitat (que finalitza l’agost del 2011) com a mínim fins que es reuneixi el Pacte de Toledo i s’acordi el nou marc de jubilacions a Espanya. Una altra mesura serà l’homologació progressiva de les condicions de treball dels professors de les escoles concertades.
El document es compromet a reforçar l’autoritat social del professor, però no li concedeix el grau d’autoritat pública com demana el Partit Popular.

COMUNITATS BILINGÜES
Garantir el domini
del castellà
El text recull per primera vegada al preàmbul una al·lusió a l’ensenyament del castellà a les comunitats bilingües. Però lluny de la «qüestió capital» per al PP que es reguli per llei que un alumne pugui aprendre en castellà i que pugui ser la llengua vehicular d’un centre escolar, el text manté una referència molt semblant a la dels documents previs i a la LOE. Se subratlla que «els poders públics han de posar els mitjans necessaris perquè al finalitzar l’ESO tots els alumnes comprenguin i s’expressin amb correcció, oralment i per escrit, en la llengua castellana i, si n’hi hagués, en la llengua cooficial de la seva comunitat».
Maragall no va observar cap dificultat en aquest punt. «El castellà també és una llengua nostra que hem de conèixer i dominar en plenitud», va afirmar el conseller. No obstant, Maragall va advertir que seria «impensable» poder arribar a un acord d’ensenyament a nivell estatal si col·lisiona amb la llei d’educació de Catalunya (LEC).

ALUMNES I CENTRES
Quart d’ESO pont i batxillerat de 3 anys
El text manté la proposta de quatre avaluacions a quart i sisè de primària i segon i quart de l’ESO, i una de general per a tot Espanya, així com la creació d’un quart de l’ESO com a curs pont al batxillerat. Proposa dues vies en aquest curs, una d’enfocada al batxillerat i l’altra a la FP, tot i que cap és excloent. També preveu augmentar les opcions d’ensenyament separat per a alumnes repetidors a tercer de l’ESO.
Gabilondo planteja a la proposta «revisar l’estructura del batxillerat per flexibilitzar la seva organització i establir els procediments necessaris perquè l’alumnat pugui superar totes les matèries», cosa que s’ha interpretat com una porta oberta a debatre un batxillerat de tres anys. Aquesta és una reivindicació no només del Partit Popular, sinó dels sindicats, tenint en compte l’excés de continguts concentrats en dos anys. «No veig cap raó perquè aquest canvi no es plantegi i es plasmi en una reforma de la LOE», va recolzar el conseller d’Educació.

http://www.segre.com/noticies/detall-de-la-noticia/article/educacio-ofereix-diners-a-mitja-dotzena-descoles-a-canvi-de-retallar-plantilla/199/

Quinze mil euros per al centre per renunciar a un professor de mitja jornada 

Amado Forrolla

s. espín/j. martí | Lleida

Més recursos econòmics a canvi de retallar plantilla. Aquesta és la proposta que el departament d’Educació ha plantejat a mitja dotzena de col·legis de la província de Lleida, així com a altres de la resta de Catalunya, com a mesura de contenció de la despesa en el marc de la crisi actual. L’oferta se centra només en els centres d’atenció preferent (escolaritzen un elevat nombre d’immigrants i alumnes desfavorits) que aquest any han iniciat un pla d’autonomia, que són tres de la capital del Segrià i almenys tres de diferents comarques lleidatanes. Segons van confirmar alguns dels col·legis en qüestió, Educació els ha plantejat renunciar a un docent demitja jornada, equivalent a quinze hores de classe setmanals, a canvi de rebre 15.000 euros que podrien destinar als projectes que cada centre consideri convenients.

Almenys dos d’aquests col·legis han rebutjat la proposta. Afirmen que prefereixen mantindre tota la plantilla i argumenten que, encara que tinguessin aquests recursos addicionals, no podrien desenvolupar els projectes amb un docent menys. La direcció d’un dels centres d’atenció preferent de la capital va assegurar que el departament els va explicar que aquesta mesura afectaria només el primer any de desenvolupament del seu pla d’autonomia (té vigència fins al 2014). Una altra de les escoles que també va confirmar haver rebut l’oferta de la Generalitat va assenyalar que els recursos econòmics sempre són necessaris. No obstant, va indicar que “les persones són més importants”.

Per la seua part, els sindicats del sector de l’ensenyament denuncien des de fa dies una possible retallada en els serveis educatius complementaris. Apunten que afectarien especialment el personal destinat al reforç de llengua i cohesió social, centres de recursos pedagògics, així com algun equip d’assessorament. Així mateix, fonts sindicals van assenyalar que el personal dels equips d’assessorament en llengua i cohesió social (treballen juntament amb els docents en les aules d’acollida d’immigrants) ja s’ha vist reduït aquest curs als centres de la província de Lleida, al passar de 21 a 14 persones. I temen que aquests es retallin a la meitat. En aquest sentit, Educació va matisar que no es tracta de retallades perquè aquests treballadors són funcionaris en comissions de serveis i no perden la feina, sinó de recol·locacions. Una portaveu d’Educació va detallar que a l’haver arribat aquest curs menys immigrants són necessaris menys serveis de llengua i cohesió a les aules. Aquesta portaveu no va valorar l’oferta de 15.000 euros a col·legis a canvi de retallar plantilla.

http://www.3cat24.cat/noticia/635625/barcelones/Ensenyament-ajorna-la-decisio-de-tancar-dos-dels-13-batxillerats-que-volia-deixar-doferir-el-curs-vinent

Sant Feliu de Llobregat (ACN).- El departament d’Educació ha decidit ajornar la decisió de tancar dos dels batxillerats que volia deixar d’oferir el curs vinent. Són dos instituts de l’Hospitalet i de Montcada i Reixac. Formaven part de la llista de 13 batxillerats que Educació volia tancar perquè, opinava, el petit nombre d’alumnes que atenien no permetia oferir una formació de qualitat. La proposta va provocar inquietud en els consistoris, tots dos en mans del PSC, com la conselleria d’Educació, i l’oposició airada dels mestres, pares i alumnes. Ara, la Generalitat ha acordat amb els dos ajuntaments que mantindrà el batxillerat el curs vinent, mentre debat amb ells com ‘reordenar l’oferta educativa’, segons fonts del departament.

http://blocs.xtec.cat/unmonpereducar/wp-admin/post-new.php

El 3cat24.cat estrena una nova plantilla d’enviats especials distribuïts arreu de Catalunya. Alumnes de primària i secundària de dinou escoles catalanes explicaran a través de la nova secció Kiosk Jove què passa al seu entorn. Amb motiu de la Diada de Sant Jordi, els estudiants han fet una nodrida i variada llista de propostes en format de vídeo, àudio i text.

Llibres i roses ompliran els carrers de Catalunya. Pels indecisos, poden ser d’utilitat les pistes que dóna la Maria Pujol, de quart d’ESO de l’Institut Creu de Saba d’Olesa de Montserrat, sobre “com distingir els autors de veritat i quins són simples best-sellers”.
 
Quin seran els llibres més venuts? Aquesta és una de les preguntes estrella del dia. L’Anna Moles i el Jesús Cruz, de l’IES Serrallarga de Blanes, han fet una volta per les llibreries de la seva localitat per esbrinar-ho.

A Barcelona, un dels punts neuràlgics i que més ciutadans atrau el 23 d’abril és la Rambla. Els alumnes del CEIP Drassanes han parlat amb una de les floristes del conegut passeig barceloní.

Els alumnes d’educació infantil de l’Escola Joventut faran una presentació de la festa de Sant Jordi amb una cercavila on no faltaran el drac, la princesa, Sant Jordi i la rosa. Tot amanit amb una cançó molt divertida.

L’escola Institució Montserrat, al barri de Sants de Barcelona, celebra la diada de Sant Jordi amb iniciatives ben originals: una adaptació teatral amb motiu de l’any Pedrolo, un sopar literari, fotomatemàtica i un concert amb peces d’Isaac Albéniz en són alguns exemples.

http://www.3cat24.cat/noticia/633796/garraf/Montilla-demana-als-mestres-per-segon-cop-en-tres-dies-que-confiin-en-el-seu-govern-durant-el-desplegament-de-la-LEC

Sitges (ACN).- El president de la Generalitat, José Montilla, ha tornat a demanar als professionals de l’ensenyament que confiïn en el seu govern durant el desplegament de la Llei d’Educació. Ja ho va fer dimarts en la inauguració d’una escola primària a Viladecans, i avui ho ha fet durant la seva visita a un IES de Sitges que ha estat remodelat. ‘Podeu comptar, la comunitat educativa, com no, amb aquest govern. No escatimarem ni esforços ni recursos en la mesura de les nostres responsabilitats i possibilitats’, ha promès el president, que ha afegit que ‘la LEC és un exemple d’aquest compromís’, i s’ha mostrat ‘convençut que els conjunt de la comunitat educativa sabrà aprofitar les eines que ofereix’ la norma.

http://www.diaridegirona.cat/comarques/2010/04/22/educacioacute-retallaragrave-plantilla-dels-serveis-educatius-girona/401085.html

GIRONA | PILI TURON
El Departament d’Educació de la Generalitat retallarà la seva plantilla dels diferents Serveis Educatius de les comarques de Girona, tal com va confirmar el seu director territorial, Andreu Otero. La Conselleria està estudiant l’execució d’una reducció de personal a tot Catalunya que es farà efectiva a partir del curs vinent.
El màxim responsable d’Educació a Girona va explicar que, en aquests moments, s’està valorant la situació a cadascun dels Serveis Educatius gironins, que ofereixen tres tipus de serveis: espais LIC (llengua i cohesió social), Centres de Recursos Pedagògics (CRP) i Equips d’Assessorament Pedagògic (EAP). Sense concretar quins i quants llocs de treball afectarà la mesura, Andreu Otero va remarcar que l’objectiu del Departament és concentrar-ho en aquelles persones que no tracten directament amb alumnes.

CCOO reclama informació
La Federació d’Ensenyament de CCOO ha denunciat que aquesta retallada de personal afectarà uns 200 treballadors dels Serveis d’Educatius del Departament d’Educació a tot Catalunya. El sindicat ha criticat la Conselleria per no haver informat de les seves intencions a la Mesa Sectorial d’Ensenyament, de la qual formen part els representants dels docents.
Comissions Obreres va lamentar que la Conselleria no els ho hagi comunicat i encara menys negociat, motiu pel qual han adreçat un escrit al Departament d’Educació exigint-li una reunió “per conèixer l’abast de la retallada de plantilles i els criteris que s’han emprat”; així com també les seves previsions de futur pel que fa als Serveis Educatius. El sindicat ha reconegut que l’administració té la potestat de decidir sobre aquesta qüestió, però també ha assegurat que farà “tota la pressió possible per minimitzar i reduir l’impacte d’aquesta nova mesura”.
Finalment, Comissions Obreres ha remarcat la importància dels Serveis Educatius del Departament d’Educació argumentant que “són òrgans de suport permanent i assessorament tècnic, constituïts per un equip multiprofessional que dóna servei als centres educatius, al professorat, a l’alumnat i a les famílies”.