Category Archives: L’educació en els mitjans de comunicació

Una secció per estar al dia sobre l’educació en els mitjans de comunicació: articles de premsa, blogs, pàgines web, revistes educatives i recursos en xarxa.

Si tens alguna suggerència per fer-nos en aquesta secció, envia’ns un missatge a unmonpereducar@gmail.com o deixa’ns la teva proposta a l’apartat Comentari.

Comencen les audicions musicals i l’activitat La Festa Major a les escoles per als alumnes de Reus

Leave a reply

http://reus.net/ajuntamentinforma2/llegir.php?np=2&codi=&id=4096

L’activitat «La Festa Major a les escoles», que s’ofereix dins el catàleg d’Activitats i Recursos Educatius (ARE) de l’Ajuntament de Reus, comença aquest dilluns amb el taller «Sigues un bon nano». Onze centres de primària i un de secundària s’han inscrit aquest curs en aquesta activitat, que consta de dos tallers: el que avui comença i el taller «Vaig de festa».

L’objectiu és donar a conèixer els diferents elements festius del seguici de Reus a través d’un treball a l’aula que inclou manualitats proposades en un quadern pedagògic i l’elaboració de rèpliques dels nanos i la Mulassa. Cada centre realitza cinc sessions de treball. Aquesta activitat es pot complementar amb la visita a l’exposició «Ara toca festa», al Museu d’Art i Història.

Audicions musicals
També aquest dilluns s’inicien les audicions musicals i els tallers de música, que constitueixen una part important de l’oferta municipal dels programes educatius adreçats a les escoles.
Aquest curs hi participaran 1.750 alumnes de 16 centres educatius de Reus.

Les audicions musicals programades enguany amb l’Associació Cultural Arcàdia Concertare, s’adrecen als alumnes d’educació infantil i primària i es duran a terme als mateixos centres docents que també acullen alumnes d’altres centres propers o en altres espais de la ciutat, com Cal Massó, i compten amb el suport de la Diputació de Tarragona.

La programació:
· Per a infantil: Cançons d’animals
· Per a primària: Instruments de corda
Músiques del Senegal

El calendari:
Les audicions comencen aquest dilluns i es prolongaran fins al 24.
Simultàniament a les audicions i als tallers musicals, les escoles ja estan treballant una nova edició del programa educatiu Fem Coral que aquesta vegada es dedica a la multiculturalitat.
Aquest curs hi participen 24 centres de Reus i comarca, un total de 900 nens i nenes que ens oferiran en un concert el dia 9 de juny el treball que durant tot el curs han preparat amb els seus mestres de música.

Reus, Dilluns 1 de març de 2010

Revista Temps d’educació

Leave a reply

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio

Temps d’Educació (ISSN 0214-7351) és una revista científica i acadèmica de pedagogia, amb periodicitat semestral, que publica treballs referits a l’educació i la formació en tots els àmbits i nivells. La revista acull estudis, informes de recerca i avaluació crítica d’experiències, com també reflexions, assaigs i notes de lectura. Els textos són originals o inèdits en llengua catalana. Fundada el 1989, sota els auspicis de la Divisió de Ciències de l’Educació, de la Universitat de Barcelona, ha estat dirigida successivament pel Dr. Jaume Trilla (1989-1992), per la Dra. Margarida Cambra (1993-1996) i pel Dr. Conrad Vilanou (des de 1997). Actualment és editada per l’Institut de Ciències de l’Educació, de la Universitat de Barcelona.

Temps d’Educació està indexada a CARHUS (Generalitat de Catalunya), ISOC (CSIC), In-Recs (Universitat de Granada), Latindex (UNAM, Mèxic), Dialnet (Universitat de la Rioja), ERIH (European Science Foundation), Ulrich’s (ProQuest), FRANCIS-INIST (Institut de l’Information Scientifique et Technique-CNRS), SCOPUS (Elsevier BV), SOCIOLOGICAL ABSTRACTS (ProQuest LLC, Bethesda).

Temps d'Educació Any: 2009 Núm.: 36
  

Any: 2009 Núm.: 36

Dinamització intercultural i mitjans de comunicació Literatura, ètica i educació moral

V Jornada d’Educació Matemàtica

Leave a reply

http://www.xtec.cat/entitats/apamms/jornades/cinquena/jornada2008.htm

Dissabte 5 d’abril de 2008

Ja fa 11 anys de la creació d’APaMMs, aleshores un grup de mestres es van reunir i van acceptar el repte de constituir una associació que ajudés a avançar en el camp de l’educació matemàtica. Molts mestres i professors han anat passant per l’associació, i sempre s’ha establert un grau important de col·laboració i d’amistat entre tots ells, i també entre d’altres que no n’han format part oficialment però, de cor sempre hi han estat. Per això volem convidar-vos a tots a la nostra V Jornada d’Educació Matemàtica que tindrà lloc el proper 5 d’abril. A tots, els que formen part de la l’associació però també a aquells que en sou coneixedors us fan arribar el seu desig de poder compartir una estona al llarg de la jornada.

Unidata

Leave a reply

http://www10.gencat.cat/gencat/AppJava/cat/actualitat2/2010/00303unidata.jsp
Nou web que ofereix informació estadística detallada dels estudis universitaris per orientar els futurs estudiants

El Departament d’Innovació, Universitats i Empresa ha posat en funcionament un nou web pensat sobretot per als estudiants de secundària i universitaris i per a les seves famílies. L’accés és obert per a tothom i gratuït.

A UNIDATA hi ha dades detallades dels estudis, com per exemple, el nombre de matriculats, la taxa d’abandonament o la de rendiment. Aquesta informació es pot obtenir, a més a més, tenint en compte la nota d’accés de l’estudiant.

També hi ha dades d’inserció laboral per àmbits, dades de recerca, econòmiques i paràmetres internacionals, entre d’altres dades. 

La presentació de la informació és en forma de preguntes a les quals s’intenta donar resposta amb dades totalment fiables i contrastades (hi ha prop de 1.300 filtres de validació per tal que no es produeixin errors), però també de manera senzilla i entenedora. Aquestes són algunes de les 125 qüestions que es plantegen, per temes:

  • Quants estudiants comencen els estudis que m’interessen?
  • Quina és l’evolució del nombre d’estudiants que comencen els estudis que m’interessen?
  • Quants es titulen en els estudis que m’interessen?
  • Quant triga a acabar un estudiant amb la meva nota d’accés?
  • Quants estudiants fan Erasmus?
  • Com evoluciona el percentatge d’ocupats i aturats en l’àmbit del meu interès?
  • Com evoluciona la despesa en R+D en l’àmbit de l’educació superior a Catalunya en relació amb altres comunitats autònomes de l’Estat?

El web conté les dades de les set universitats públiques catalanes (Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Lleida, Universitat de Girona i Universitat Rovira i Virgili), més la Universitat de Vic.

L’estiu és teu! 2010

Leave a reply

http://www10.gencat.net/sac/AppJava/tramit_fitxa.jsp?codi=6217

El programa L’ESTIU ÉS TEU! És una proposta de la Secretaria de Joventut del Departament d’Acció Social i Ciutadania de la Generalitat de Catalunya, a través de l’Agència Catalana de la Joventut, adreçada a nois i noies d’entre 5 i 16 anys als albergs de la Xarxa Nacional d’Albergs Socials de Catalunya. L’objectiu és que puguin divertir-se i aprendre d’una manera diferent durant les vacances d’estiu.
El termini per fer la preinscripció comença el 23 febrer (a les 12h) i finalitza el 16 de març de 2010 (a les 12h).

La nostra memòria d’un temps de silenci

Leave a reply

EXPOSICIÓ

LA NOSTRA MEMÒRIA D’UN TEMPS DE SILENCI

El record acadèmic de les antigues alumnes de la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat de Barcelona (1950-1960)

Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili

Del 22 de febrer al 19 de març de 2010

Sala d’Estudi de l’Edifici Central

L’exposició proposa recuperar l’experiència de l’alumnat de Magisteri dels anys cinquanta, tot il·lustrant l’experiència vital de les dones que van formar-se durant aquell temps condicionat per unmodel ideològic i polític vinculat a la Falange i l’Església. Així mateix pretén reivindicar l’esforç d’aquestes mestres per entroncar l’escola dels anys seixanta i setanta amb la tradició pedagògica anterior a la Guerra Civil.

 

La mostra és itinerant i, fins al moment, ha passat per la Facultat de Formació del Professorat de la UB, Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat de Lleida, Fundació Universitària del Bages i la Facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat de Girona.

Antics UB promou l’exposició a partir de material conservat i catalogat per membres de l’Associació d’Antics Alumnes de la Facultat de Formació del Professorat i de l’Arxiu Històric de la UB, en un projecte que rep el suport de la Direcció General de la Memòria Democràtica de la Generalitat de Catalunya i del Vicerectorat d’Estudiants de la UB.

El CEIP Font de l’Alba ja escalfa l’aigua amb el sol

Leave a reply

http://www.avui.cat/terrassa/notices/2010/03/el_ceip_font_de_l_alba_ja_escalfa_l_aigua_amb_el_sol_10156.php

Disposa d’una nova instal·lació solar tèrmica per escalfar l’aigua sanitària

El regidor de Medi Ambient, Màrius Massallé, i el regidor d’Educació, Josep Pàmies, han visitat aquest dimarts la nova instal·lació solar tèrmica que l’Ajuntament ha instal·lat al CEIP Font de l’Alba per escalfar aigua sanitària, que serà utilitzada, principalment, per a la cuina de l’escola.

L’equip escalfa l’aigua aprofitant la calor útil del sol a través de quatre captadors solars i un acumulador. L’element fonamental per a l’aprofitament tèrmic de l’energia solar és el col·lector, que és l’encarregat de transformar la radiació solar en energia calorífica.

Els col·lectors estan formats per una carcassa que protegeix el conjunt i hi dóna rigidesa, un tancament de vidre a la cara frontal, un absorbidor solar i l’aïllament tèrmic situat en les parets i en el fons de la carcassa.

La inversió municipal ha estat de 6.600 euros, una partida que, segons els tècnics municipals, s’amortitzarà en menys de deu anys, ja que estalvia un 60% de l’energia que abans es produïa amb gas. La nova caldera evitarà enviar a l’atmosfera 1.500 quilograms de CO2 per any.

El muntatge de la instal·lació ha anat a càrrec dels alumnes d’un taller ocupacional que funciona des del passat 23 de febrer, adreçat a aturats de més de 25 anys.

Política energètica municipal
La instal·lació d’energia solar tèrmica del CEIP Font de l’Alba s’emmarca en la política municipal, recollida al Pla de Mandat, de fomentar les energies renovables, l’estalvi i l’eficiència energètica com a eines per a la racionalització de la utilització de l’energia i la reducció de les emissions, contribuint, d’aquesta manera, amb el compliment del Protocol de Kyoto.

Actualment, a Terrassa hi ha 43 instal·lacions municipals que utilitzen energia solar tèrmica com a font d’energia renovable, entre poliesportius, escoles bressol, CEIP, habitatges de protecció oficial i altres edificis municipals.

Associacions de pares alerten que continua havent-hi segregació escolar

Leave a reply

http://www.elpunt.cat/noticia/article/2-societat/16-educacio/142950-associacions-de-pares-alerten-que-continua-havent-hi-segregacio-escolar.html

La Federació d’Associacions de Pares d’Alumnes de Catalunya (Fapac) va denunciar ahir que l”actual procés d’admissió d’alumnes a les escoles no ha aconseguit frenar la segregació escolar. Les desigualtats detectades han portat la federació a presentar, per segon any consecutiu, un recurs contra l’ordre que regula la preinscripció i la matriculació d’alumnes al Departament d’Educació. El president de la Fapac, Walter García, va assegurar que aquest any «no s’ha avançat en res» en relació amb l’any passat en la reducció del nivell de segregació escolar. «Continuen existint centres als quals l’alumnat autòcton no vol anar i no s’està fent res per resoldre aquesta problemàtica», va advertir.

Quizstar

Leave a reply

http://quizstar.4teachers.org/

Produït pel Center for Research on Learning de la University of Kansas, és un gestor de cursos en línia, més que no pas un programa de creació d’exercicis. Disposa de tres opcions bàsiques: Class Manager, per crear i gestionar classes públiques o privades, i per assignar alumnes i contrasenyes; Quiz Manager, per crear exercicis, i Reports Manager, per consultar el progrés i els resultats dels alumnes. Els exercicis són d’elecció múltiple, respostes breus i vertader/fals. Permet temporitzar els exercicis i modificar-ne aspectes formals com ara el tipus de lletra. Tant les classes com els exercicis es creen i es consulten en el servidor de Quizstar sense cap cost; només cal registrar-s’hi.

Entr@lumnes

Leave a reply

http://www.3cat24.cat/noticia/547729/barcelones/Sinicia-el-Forum-Entr@lumnes-dins-la-campanya-In-format-per-a-lassessorament-del-futur-academic-dels-joves

S’inicia el Fòrum ‘Entr@lumnes’ dins la campanya ‘In-forma’t per a l’assessorament del futur acadèmic dels joves

Barcelona (ACN).- Aquest dilluns arrenca el Fòrum ‘Entr@lumnes’, espai de participació i consulta a disposició dels joves que volen fer una formació post-obligatòria. Mitjançant aquest espai virtual, els interessats poden fer preguntes sobre els diferents estudis que són del seu interès a altres joves que ja estan realitzant aquella opció. El fòrum estarà obert fins el 19 de març de 2010 i sorgeix de la Xarxa de Punts d’Informació Juvenil de l’Ajuntament de Barcelona, en col·laboració amb la Fundació BCN Formació Professional, el Consorci d’Educació de Barcelona, Barcelona Activa, l’Àrea d’Igualtat i Ciutadania de la Diputació de Barcelona i la Secretaria de Joventut de la Generalitat de Catalunya.

Connecta’t a aquest fòrum virtual!