L’alumnat de 5è ha començat i continua treballant amb molt d’interès la Situació d’Aprenentatge que porta per títol “Com és que diuen que una pinya podria sustentar tot un castell?

En els castells, la “pinya” és la base de la torre humana. Es forma amb un gran nombre de persones que s’agafen fortament entre elles per donar suport a les altres capes del castell. La pinya absorbeix el pes i proporciona estabilitat, repartint la pressió entre tots els membres per assegurar que el castell es mantingui ferm i que els castellers de les altres parts puguin pujar amb seguretat. Sense una pinya sòlida i ben organitzada, seria gairebé impossible construir les torres més altes.

A més d’una funció pràctica, la frase també té un component simbòlic i comunitari. En el món casteller, es diu que la força prové de la col·laboració de tot el grup. Encara que hi hagi castellers que pugen molt amunt (els més visibles), tots els membres són essencials per a l’èxit del castell, especialment els que formen la pinya.

Endavant, alumnat de 5è amb aquesta Situació d’Aprenentatge tan interessant i plena de valors!

Les tutores de 5è.

Hola nois i noies,

El dijous 17 de setembre es va dur a terme a la nostra escola la reunió d’inici de curs amb les famílies de 5è de primària i va ser una estona de conversa i reflexió sobre com tots i totes hem d’anar junts de la mà per poder acompanyar el nostre alumnat en l’inici d’aquest nou cicle.

En aquest espai vam compartir vivències utilitzant metodologies emprades a l’aula i en l’activitat cooperativa, amb la tècnica puzzle, amb la que van començar van sorgir aspectes molt interessants que vam plasmar en aquests núvols de paraules que vam construir conjuntament utilitzant l’aplicació Mentimeter.

La reunió va acabar amb una aportació en forma de consell de cada família al seu infant per tal que aquest curs sigui tot un èxit.

CANVIS FÍSICS

TEMPS LLIURE O AFICIONS

CANVIS EMOCIONALS

VINCLES I RELACIONS

Equip docent de 5è.

Benvinguts i benvingudes de nou a l’escola,

Aquest curs serà molt especial per a vosaltres, ja que comenceu un nou cicle, amb companys i companyes diferents i també amb unes tutores que encara no coneixeu, però que tenen molta il·lusió per començar aquest cicle educatiu amb cadascú i cadascuna de vosaltres.

Com ja sabeu, el curs sempre està ple de reptes i nosaltres, la Rut i l’Eli us acompanyarem durant tot aquest camí.

I.lustració Joan Turú

Les tutores de 5è.

En el marc del projecte 50/50 que incentiva l’estalvi energètic a escoles i instituts a partir de l’aplicació de bones pràctiques en l’ús i gestió de l’energia, l’alumnat de 5è ha realitzat amb entusiasme el joc de l’actiwatt.

L’ACTIWATT és un recurs més del projecte, que de manera molt divertida permet consolidar els conceptes apresos relacionats amb l’eficiència i l’estalvi energètic. Tant les peces del joc, el taulell, com la resta de material ha estat elaborat seguint criteris de sostenibilitat: emprant el màxim de material natural i local.

Però… com funciona? És un joc per equips. Els diferents equips han de seguir un circuit i passar un conjunt de proves com per exemple: respondre preguntes, fer mímica, dibuixar, fer competicions d’habilitats, entre altres. El joc s’acaba quan un equip aconsegueix completar tot el circuit. Guanya l’equip que aconsegueix més punts. Les tres classes de 5è ho han fet excepcionalment bé! Felicitats a totes i tots!