Aquesta activitat està adreçada als alumnes del crèdit variable de Comentari de textos literaris de quart d’ESO.

Es tracta de fer un comentari de text conjunt del poema “La pàtria” de Bonaventura Carles Aribau.

La professora obriria diversos fils per endreçar la informació, com ara el tema del poema, la mètrica, les figures retòriques… Els alumnes haurien d’aportat el seu anàlisi i, en el cas de divergir amb temes de mètrica rebatre els arguments, i en el cas de divergir en significat de figures retòriques o temes relacionats, dir la seva. També haurà fils on la professora afirmarà quelcom sobre el poema que els alumnes hauran d’afirmar o rebatre amb versos del poema.

Pautes que es donarien als alumnes:
1.- Com accedir a la intranet del centre i on està ubicat el fòrum.

2.- Com funciona el fòrum de la intranet del centre.

3.- Directrius sobre els fòrums en general:
* La lectura del text ha de poder-se fer d’un cop, amb la qual cosa cal ser breus.
* Cal posar una sola idea per intervenció, articulada com a màxim en dos paràgrafs d’unes 5 línees màxim cadascun.
* Cal remarcar les paraules clau, aquelles amb les quals ens farem una idea del contingut de la intervenció. Es poden marcar en negreta preferentment, però també es poden fer servir colors (sense abusar).
* El tipus de lletra ha de ser garamont, verdana o trebuchet. Cos 12p.
* No recarregar el missatge amb emoticons, colors, imatges (només si són imprescindibles)…
* El fòrum no és una carta, no cal ni saludar ni acomiadar-se.
* Cal ser correctes a l’hora d’expressar-se, no només pel que fa a la normativa (faltes) sinó també al contingut, que ha de ser adequat a la situació.

4.- Directrius sobre el nostre fòrum en particular:
* El primer que has de fer és analitzar detingudament el poema en paper i prendre notes de tot allò que consideres rellevant.
* Abans de participar, llegeix totes les intervencions que hi hagi en el fil. La teva aportació ha de ser innovadora (no repetir el que ja s’ha dit), aportant una nova idea o rebatent una de ja existent.
* Les cites textuals del poema han d’anar en cursiva, i entre parèntesi el seu número de vers. Ex: Vers (v. x) / (vv. x-y).
* Intenta sempre justificar les teves idees amb exemples extrets del poema.
* Quan participis en el fil de figures retòriques, no oblidis justificar-la (per què penses que el poeta l’ha utilitzat) i exemplificar-la amb el vers o versos pertinents.
* Si intervens al fil de mètrica, no oblidis remarcar els fenòmens de contacte vocàlic, les cesures…
* Cal que entris al fòrum un cop cada dos dies i intentis fer com a mínim una aportació.
* La durada del treball participatiu al fòrum serà d’un mes.
* L’objectiu del fòrum és fer un anàlisi complet del poema.
* Un cop tancat el temps de participació, cada alumne elaborarà un document amb un comentari de text basat en tota la informació publicada al fòrum. El document s’ha de trametre per correu electrònic mitjançant la intranet a la professora. El/s millor/s comentari/s serà/n publicat/s.

5.- Aspectes a avaluar.
* La qualitat de les intervencions.
* La quantitat d’intervencions així com el moment en què es fan.
* La varietat quant a fils del fòrums en què s’intervé.
* Aspectes formals de les intervencions: ortografia, lèxic…
* El comentari de text lliurat.