Bon dia  🙂 ! Estic content per tornar a estar amb vosaltres  😉

Aquest any començarem amb un joc on heu de desenvolupar la vostra ciutat… Amb aquesta activitat farem una pluja d’idees per contestar les següents preguntes:

• Que penseu que necessiten les persones per viure?
• Que podem fer perquè la nostra activitat diària respecti la natura?
• Altres preguntes que feu els grups de treball a la classe

 Fes un clic a la imatge per jugar    + info

Si utilitzeu un mòbil o una tauleta amb android us recomano la següent app Flashfox. En canvi, si utilitzeu ios us recomano l’app Puffin Browser. En aquest cas no he pogut provar-la perquè no treballo amb ios… M’ajudeu  😉 !

• ACTIVITAT 1:

En parelles o individualment realitzar una història amb goanimate, scratch, powton… on presenteu les avantatges i les desavantatges d’aprendre mitjançant:

• Els blocs o portafolis digitals.
• Els dispositius mòbils (portàtils, tauletes i mòbils)
• El treball en grup.
• Les eines del núvol (internet).

La història a d’anar adreçada a altres nois i noies de la vostra edat. Una vegada acabada l’activitat cal que la publiqueu en el vostre bloc i teniu l’opció de publicar-la en el bloc de classe.

• ACTIVITAT 2:

Amb els grups de treball del crèdit de síntesi realitzar un Google Sites on es recullin totes les activitats prèvies que heu realitzat a Socials pel crèdit de síntesi. Aquestes activitats les compartirem amb l’Oscar, perquè les pugui publicar el bloc del camp d’aprenentatge.

• ACTIVITAT VOLUNTÀRIA:

Fer una narració que proposi un espot promocional del centre, en format de vídeo de 30 a 60 segons, on es visualitzi com es fan servir els dispositius mòbils a l’aula, desenvolupada per un grup de treball format 5 alumnes.

Si s’utilitzen imatges, sons, vídeos… que no siguin creació pròpia cal publicar els enllaços de les fonts per comprovar que disposin de llicència Creative Commons.

L’any passat vam crear una app per android amb les indicacions per realitzar el treball col·laboratiu de centrals energètiques amb el programari AppMkr Enllaç web

Si vols visualitzar-la en el teu navegador web fes un clic en la fotografia

Si vols visulitzar-la en el teu mòbil pots escanejar aquest codi QR

Si vols descarregar l’aplicació d’android energia jrosa5 fes un clic en la imatge

A veure que us sembla 🙂 !!

Aquest any els alumnes de primer creareu:

• Una app per grup amb el programari appmkr. En aquesta app haureu de decidir el disseny i enllaçar els jocs que es descriuen al següent apartat.
• Fer un joc de preguntes (un per cada membre del grup) amb un dels següents programaris:
  • Kubbu
  • Educaplay
  • Scratch
  • Altres possibles programaris

Durant les darreres setmanes hem elaborat una activitat de realitat augmentada del crèdit de síntesi a Montblanc. L’activitat la podeu trobar al següent enllaç web.

Hem treballat en grups escollits pels caps de grup decidits a tutoria.

Cada grup:

• S´ha organitzat les tasques.
• Ha elaborat un logo.
• Ha fet fotografies dels monuments de Montblanc, per no tenir que pensar massa amb els copyrights, ja que les fotografies les han fet els alumnes amb els seus mòbils.

Cada membre d’un grup:

• Ha fet les fitxes dels seus monuments.
• Ha elaborat un collage de fotografies i ha fet un vídeo amb fotografies i música per cada monument. La entrada de com fer-ho la podeu trobar en el següent enllaç web.

Aquesta setmana cal acabar de publicar la informació generada per cada grup en un google sites de forma atractiva i creativa. Podeu utilitzar les eines TIC que considereu més adients (Magisto, Slidely, Voki, Goanimate,…)

Una vegada acabada haureu de publicar la web en els diferents POIs (punts d’interès) a la vostra ruta amb espira i omplir els diferents apartats de cada punt d’interès.

Fes un clic a la imatge

 Per consultar les rutes que heu creat o creades per altres grups podeu fer-ho amb el mòbil.

Fes un clic a la imatge

Per les vostres rutes podreu guanyar insígnies. Per veure com guanyar-les (rúbrica amb insígnies) podeu fer un clic a la imatge.