Avui hem començat amb la feina d’hort d’aquest curs.
El cicle superior plantem pèsols, apis, espinacs i alls, esperem que la collita sigui bona…
MOLTES VEGADES SENSE ADONAR-NOS ETIQUETEM A LES PERSONES, COMPANYS, AMICS , CONEGUTS….I A VEGADES NO SOM CONCIENTS DEL MAL QUE AQUESTES ETIQUETES PODEN FER.
EL……..ÉS UN TRAPELLA, LA……..SEMPRE ES POSA EN LIOS, EL…….ÉS UN DESPISTAT I NO ESCOLTA.
TOTES AQUESTES ETIQUETES NO HAURIEN D’EXISTIR O ALMENYS INTENTAR QUE ANESSIN DISMINUINT FINS A DESAPARÈIXER.
HEM FET UNA DINÀMICA DE GRUP PER DEMOSTRAR I POSAR-NOS A LA PELL DEL QUE VOL DIR DUR UNA ETIQUETA NEGATIVA.

Només començar el curs teníem una feina molt important a fer, escollir entre tots i totes les normes de les nostres aules.
Ens les hem rumiat molt i creiem que estem preparats per complir-les.
El treball ha estat molt divertit i ens hem convertit en uns artistes fotogràfics de primera.Aquí us deixem una mostra i el resultat.
Què passaria si un cargol entrés en contacte en aigua en la qual s’ha dissolt tabac? Quin dels dos cargols de la fotografia creieu que ha estat en contacte amb tabac? Els nens i nenes de sisè us poden donar la resposta, ja que han fet i observat aquest experiment.
Us podem avançar, però, que aquests cargols ja estan de nou al seu hàbitat natural.