HEM PLANTAT PÈSOLS, APIS I ENS QUEDA PER PLANTAR ELS ESPINACS…
LA SETMANA VINENT JA TINDREM LES LLAVORS.

AQUEST CURS ELS ALUMNES DE CICLE SUPERIOR TREBALLAREM LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA. 

AL LLARG DE L’ANY FAREM DIFERENTS ACTIVITATS : SORTIDA PEL BARRI PER MESURAR LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA A DIFERENTS LLOCS.

MESURAREM AMB SONÒMETRES ELS DECIBELS A DIFERENTS ESPAIS DE L’ESCOLA…

AVUI HEM COMENÇAT AQUEST TREBALL AMB UN TALLER QUE ES DIU

”  SSSSSSSPLAU” QUE ORGANITZA AGENDA -21 PER APRENDRE MÉS SOBRE AQUEST TEMA QUE TANT ENS AFECTA.

Ja fa setmanes que estem treballant els CONFLICTES a l’assignatura d’educació en valors, per grups hem fet uns murals molt interessants i els hem exposat a la classe.

Continuant amb els tallers que vam començar la setmana que hem dedicat a la TARDOR els alumnes de 5è hem fet un taller per saber més coses sobre els fongs .
Hem observat d’a prop diferents espècies de bolets (tamany ,forma ,tacte, olor…),hem aprés quina funció fan a la natura, per a què els utilitzem?????.

La cosa que més ens ha agradat és observar amb els microscopis i lupes binoculars les espores, les floridures, els llevats..

Aquest any els alumnes de CICLE SUPERIOR hem fet una Coca de tardor ben carregada de fruits secs.
És una recepte egípcia molt bona i fàcil de fer.
Us donem la recepta per si la voleu fer a casa.

INGREDIENTS:
-2 gots de farina
-1 got de nata per cuinar
-1 1/2 gots de sucre
-varietat de fruits secs (cacahuets,avellanes,nous,pinyons…)
Tot ben barrejat ,colocat en una safata amb els fruits secs esmicolats per sobre la massa i al forn 30 min a temperatura 180º.

Avui els nens i les nenes de Cicle Superior hem anat d’excursió a un dels teatres d’òpera més macos i importants del mòn.

EL TEATRE DEL LICEU!!!

Hem anat a veure La Flauta Màgica. Ha estat molt bonic veure una adaptació de l’òpera de Mozart.

Per tots nosaltres ha estat la primera vegada al LICEU , un teatre impressionant!!

ELS  ALUMNES DE 5è AL LLARG DE LA SETMANA PASSADA VAM ANAR RECOLLINT FULLES DE DIFERENTS ARBRES, GLANS, ESCORÇA, PALS, CASTANYES… MOLTES COSES QUE ENS TROBEM QUAN PASSEGEM PEL BOSC.
AVUI A LA CLASSE DE PLÀSTICA HEM FET UNES CREACIONS MOLT BONIQUES AMB TOTS AQUESTS MATERIALS.

Aquesta setmana la dediquem a celebrar la castanyada i aprofitem per fer diferents activitats de tardor.

Hem fet un taller de bosses de regal decorades amb fulles pintades amb làtex. Ens han quedat precioses.

HEM FET   AMB MATERIAL RECICLAT ( POT DE COLA CAO, CAIXA DE FRUITA, POT DE PATATES …) LA MAQUETA EN PETIT DE LA PARADETA D’UNA CASTANYERA.

LA PODEU VEURE AL ENTRAR A L’EDIFICI DE PRIMÀRIA, ENS REBRÀ AL LLARG DE TOTA LA SETMANA!!

[youtube]http://youtu.be/WYZSlz8XjHo[/youtube]

Els nens i nenes de 5è hem fet una maqueta de l’aparell respiratori.

Per què hem fet la maqueta ? 
Hem fet la maqueta per entendre millor l’aparell respiratori i per saber els seus moviments, com per exemple el moviment del diafragma: quan  inspirem el diafragma baixa i quan expirem el diafragma puja.

Cóm hem fet la maqueta?
Ha estat  fàcil  perquè el material era molt senzill d’aconseguir: Guant de làtex, dos globus, dues canyes,  una ampolla retallada per la meitat, plastilina i una mica de celo. El guant de làtex  fa de diafragma, els dos globus de pulmons i les canyes fan de tràquea,  laringe, foses nasals, epiglotis i faringe.

Si pugeu al passadís de cicle superior veureu que tenim exposades les maquetes amb   frases explicatives i fotos. Aquí us deixem algunes de les frases que hem escrit:

-Maqueta de l’aparell respiratori: el diafragma és el múscul que intervé en els moviments respiratori.

-Inspiració: el diafragma baixa i augmenta el volum de la caixa toràcica i entra l’aire (oxigen).

-Expiració: el diafragma puja i comprimeix  els pulmons i l’aire surt (diòxid de carboni).

-Podeu fer moure el diafragma amb cura, amb una mà aguanta l’ampolla i amb l’altre pugeu i baixeu el guant…   veureu que passa.