Secció Serveis Educatius i Formació Permanent

La 4ª sessió del seminari es va dur a terme a l’escola Mas Prats de Palafolls i s’hi van tractar els següents temes.

● taller obert a xarxa docent: Dispositius mòbils a l’aula 15­16

● I un taller titulat “L’ús responsable dels dispositius mobils”

● Competència digital: entre el CRP de Bigues i Sant Celoni estan fent una seqüenciació de la competència digital. L’Àrea TAC s’ho està revisant per tal de donar-­li forma.

● Jornada Eduhack: recull d’experiències publicades a Toolbox.

● TAFANODES. Si els centres publiquen amb una etiqueta determinada es podria fer una revista descentralitzada per territoris. L’experiència està funcionant de forma no oficial a tafanodes

● Umatrix: Complement per gestionar llistes negres i blanques a Firefox

● Recull d’experiències robòtica. http://blocs.xtec.cat/roboticaaltmaresme/

● Competència digital docent: Llistat d’indicadors per nivells.

Encara estan acabant de revisar el sistema d’acreditació.

Es pot revisar a través d’ATRI, Expedient i formació, Consulta de dades, Altres dades del meu expedient, darrer full. Els criteris s’han establert des d’un altre departament i s’han de revisar.

● Programació i Robòtica (21/05) Se’n farà difusió quan rebrem més informació.

● Jornada d’Inclusió digital: (16/04) a Badalona

● Install Party Festa a l’entorn de la tecnologia el 8 d’Abril

Al torn obert de paraules es va parlar sobre la xarxa eduroam, linkat i l’activació de nodes. ­

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Propera sessió: DILLUNS 25 DE MAIG a l’ESC Marià Cubí de 15 a 17 h.: cada grup de treball presenta la feina feta (nodes, pla tac, symbaloo i google apps for education) Caldrà anar pensant propostes de temes pel curs vinent.

El tema principal de la 4ª sessió del seminari TAC va ser l’entorn Google Apps en els centres educatius.

A aquesta sessió es va convidar a les direccions dels centres interessades en utilitzar aquest recurs i als centres que ja l’estan utilitzant.

Els centres que ja l’utilitzen van explicar els aspectes positius i les dificultats que s’han trobat en l’ús d’aquest entorn. Per l’altra banda, els centres interessats en usar el recurs van donar-se d’alta en aquest entorn i se’ls va explicar com fer la càrrega dels alumnes.

La valoració dels centres que ja l’estan utilitzant està sent molt positiva i es valora que poc a poc els centres de primària es van incorporant en l’ús d’aquest paquet d’aplicacions.

Més informació sobre l’ús de Google Apps en els centres la podeu trobar al següent enllaç:

Google apps per educació

Data : dilluns, 25 de gener de 2016

Hora: 15:30 – 18:00

Lloc: Institut de Caldes de Montbui

Resum de la sessió:

La primera part de la sessió del Seminari TAC del Vallès Oriental IV l’hem aprofitat per comentar algunes informacions importants per a la tasca dels coordinadors TAC. Destaquem les següents:

 Xerrada sobre Linkat amb el Dr. Joan de Gràcia, a Caldes de Montbui el 9 de febrer.

 Taller d’eines TIC per coordinadors informàtics

 EduHack

 Mobile Learning Awards

 Mobile World Congres a Barcelona

 Problemes de connectivitat

 Problemes amb les actualitzacions de Windows 10

 Definició de la competència digital docent

 Opinions de centres sobre Nodes

 Gestió de les incidències i peticions

La segona part del Seminari l’hem dedicat al tema que estem treballant al llarg de tot el curs, la seqüenciació de les competències digitals. Es presenten les taules de seqüenciació de continguts per etapes i cicles de les competències digitals 1 i 2, que ja estan acabades.

L’última hora del Seminari hem abordat el tema del Google Apps for Education. Tots els materials de la sessió es poden trobar en el moodle del Seminari TAC, en el tema de la sessió 4.  Google Apps for Education pot ser una bona solució per als centres per gestionar els correus dels alumnes, comunicar-se, compartir documentació i treballar en xarxa. Ofereix totes les eines del Google en un entorn segur i gestionat des del centre.

El Xavi Escartín, de l’Escola Pinetons de La Garriga, ens va mostrar les diferents aplicacions que podem trobar a Google Apps for Education i ens va explicar la seva experiència fent-lo servir a l’escola. Ens va mostrar el procés d’implementació i diferents tutorials que ens poden servir per a la seva posada en marxa al centre. Es valora molt positivament el seu ús.

Finalment, el Sebastià Cuadras de l’Institut Manolo Hugué de Caldes de Montbui, ens va explicar el funcionament bàsic de la consola d’administració del Google Apps for Education. Va fer alguna demostració sobre com crear l’estructura de grups, com crear usuaris, com donar permisos als grups i d’altres utilitats. Es valora molt positivament aquesta explicació, ja que s’ha pogut observar la facilitat de gestió de la plataforma.

La 3ª sessió del seminari TAC es va celebrar a l’Institut Esteve Albert, Sant Vicenç de Montalt i es van tractar els següents punts:

1. INFORMACIONS

Jornades mSchools i Mobile World Congress:

20/2: Eduhack Es tracta d’una jornada de cocreació per posar en contacte docents amb interessos semblants i crear propostes pedagògiques. Els participants poden proposar idees o apuntar-se a idees/temàtiques ja proposades.

Mobile Learning Awards per professorat i alumnes. Pel professorat i centres es farà una cerimònia d’entrega de premis després de la reunió de directors. Per alumnes es farà el mes de juny i englobarà els premis d’apps i del mHm.

25/2 Jornada per a directors de centres per discutir l’ús de les tecnologies mòbils en l’educació. S’ha enviat correu als centres.

Linkat

El dimarts 9 de febrer amb el Dr. Joan de Gràcia, referent del Departament d’Ensenyament en aquest tema. La xerrada serà a Les Cases dels Mestres de Caldes de Montbui de 17.15 a 19.15 (mapa).Us passo l’enllaç a la inscripció.

INSTAMAPS Es veu interessant ja que dóna algunes opcions més que mHm i és mes senzill gestionar-ne les capes.

Difusió de les accions que s’estan duent a terme al territori i donar-les a conèixer a través del Portal inclusió Àrea TAC i Servei d’inclusió digital. Podeu enviar experiències de centres.

Materials de Mobilitzem la Informàtica

Promoure entre els centres l’ús dels materials desenvolupats per 3r d’ESO. L’any vinent desapareix l’assignatura d’Informàtica i no es podran usar els de 4t.

Nodes, formació mooc telemàtica de 30hores.

Dia de la Internet Segura 9 febrer Recull de recursos per usar amb alumnes

Robòtica

Cursos gratuïts online:

Robotica. Conectando con el mundo fisico Basat en vídeos d’en David Cuartielles.

Impresión 3D Aplicacions de disseny 3D i muntatge d’un impressora

Edison Robot robot petitó que podria ser interessant pels centres que treballen amb LEGO Wedo. És un robot que pot aprofitar peces de Lego Wedo però que permet evolucionar en la programació..

TIC

Actualitzacions a Windows 10: http://blocs.xtec.cat/primerieslaroca/2015/06/07/windows-10/ Aquesta actualització, tot i ser legal implicarà problemes amb programari com Panda ja que no està documentat al departament el funcionament amb aquest sistema operatiu.

Antivirus: Recordeu que el Panda 2015, s’actualitza a Panda 2016 de forma automàtica. Properament s’actualitzarà la documentació de la XTEC, sobre l’antivirus.

Incidències: Recordeu que les incidències/avaries/malfuncionament relacionades amb la xarxa es comuniquen directament al SAU. I que el procés de seguiment es realitza a través del Remedy(pau.Tic)

2. CONTINGUTS SESSIÓ

Google Apps: Diferents aspectes que cal tenir en compte per implementar-ho: Presentació experiència Institut Sant Pol (Albert Arcas) ens parla dels Sites i de les rúbriques per avaluar.

Algun centre tenen el Llistat d assistència amb un full de càlcul compartit amb els mestres.

Google Classroom (cal domini): videotutorial Felip Cedeño quan els alumnes hi accedeixen, han de registrar se com alumne o professor.

Propostes pràctiques: crear rúbrica com a eina d avaluació, a partir d una plantilla de Jaume Feliu. Corubrics. Entres al drive, obres full de càlcul, fitxer, plantilles, cerques plantilles publiques. Corubrics.

AVANTATGES I INCONVENIENTS de l’ús de google apps: Omplir formulari

Demanar SEU per a la 5a sessió. La 4a es farà a l’INS de Tordera: proposar Silvia Zurita ensenyar Lego MInstorm.

Aportacions assistents:

Falta formació dels tècnics en temes de projectors, PDI, linkat…

Demanar mes informació sobre mobilitzem informàtica a 4t, desapareix?

Es pot sincronitzar Nodes amb Moodle.

Es parla del fet de compartir els materials que es creen als centres.

Es compara el moodle amb Google classroom. El classroom potser és més intuitiu per als alumnes.

Per poder fer missatges de difusió al correu, es poden fer grups però cal estar dins el grup per poder fer ne us.

Recomanen alumnes en practiques d empresa per ajudar a les tasques del coordinador TAC.

El dilluns 25 de gener es va dur a terme la 3ª sessió del seminari TAC on es van tractar els següents punts:

1.- Benvinguda i aprovació de l’acta de la sessió 1

Es dona la benvinguda als assistents del seminari  i s’aprova l’acta anterior.

2.- Notícies i novetats. Resoldre dubtes.

Es mostra el document infografia que hi ha penjat al Moodle del curs on es mostren totes les notícies que han estat informades des de la coordinació SUPTAC.

Es mostra també el recull de notícies interessants que hi ha enllaçat a l’aula virtual Spotifyl.

• Recull de demandes TIC

Es demana consensuar l’últim dia de la formació.  Es pot escollir entre el dia 9 de maig i el 30 de maig. S’acorda que l’última sessió sigui el dia 30 de maig

-Es comenta que les demandes “d’accions al SAU” triguen molt en arribar. El coordinador de l’activitat comenta que demanarà a l’assessor TIC per quin motiu està passant això.

L’assessor TIC comenta que sempre li enviem còpia del mail de demanda d’accions al SAU.

-Es comenta que la inscrustació del picasa al Nodes no funciona. Es comenta que es mirarà de trobar alguna solució.

Provat el dia 27/01/16 l’embed del Picasa funciona correctament.
-Es demana si hi ha alguna previsió sobre la dotació de fotocopiadores del departament per a tots aquells centres que encara no han estat transformats ni avisats de que es produeixi en breu.

El coordinador de l’activitat comenta que demanarà a l’assessor TIC.

1. Proposta del Departament 3a sessió

Es mostra la documentació que hi ha a la pàgina proporcionada a la coordinació SUPTAC.

Es comenten els tres punts que s’han programat per la sessió:

-Nodes: Es comenta als assistents que per activar el Nodes cal ser gestor de l’agora. Es pregunta si algú ha tingut cap problema. Es recorden els materials.

-Google Apps: Es passen els nous materials referenciats al SUPTAC per a tots aquells que vulguin crear l’APPS al seu centre. Es recorda que la gestió d’aquest recau sobre ells i es comenten els beneficis de crear una organització de Google Apps. Es mostra on trobar els materials de consulta i el vídeo proporcionat pel CRP VO IV.

-Apps de l’XTEC. S’anomenen i esmenen tots els serveis que proporticiona l’XTEC com a coorporació associada a Google.

• Grups de treball Seminari de coordinació TAC VOI

Els assistents als seminari es distribueixen per grups, comencen a treballar en la seva proposta. Tot i això la manca de temps és evident donat que la sessió ha d’acabar a les 17:20 (tot seguit comença la conferència prevista)

A les 17:20 s’acaba la sessió i comença la conferència Pensament Computacional i Informàtica Creativa.

David Codina i Regàs,

Tècnic del CRP

ACORDS:

-S’acorda la data de l’última sessió del seminari (30 de maig)

La 3ª sessió del seminari TAC es va dur a terme a l’escola Jaume I de Pineda de Mar, on es van tractar els següents punts:

INFORMACIONS VÀRIES

• Edu_Hack, jornada de co-creació. Jornada de co-creació educativa on hi són convidats tots els docents amb idees d’innovació pedagògica incorporant la tecnologia digital.
• Mobile Learning Awards 2016. Per a aquest curs 2015-2016 el Mobile Learning Awards. Es tanquen inscripcions aquesta setmana.
• Chanching Education Together 2016. mSchools Changing Education Together, organitzat per Mobile World Capital Barcelona, és un seminari d’un dia dirigit a directors de centres escolars, representants del sector de l’educació i responsables de polítiques educatives. S’ha enviat un correu als directors dels centres de la zona.
• Linkat el dimarts 9 de febrer amb el Dr. Joan de Gràcia, referent del Departament d’Ensenyament en aquest tema. La xerrada serà a Les Cases dels Mestres de Caldes de Montbui de 17.15 a 19.15 (mapa).Us passo l’enllaç a la inscripció.
• Instamaps, és més complert que el historymaps.
• Dia Internet Segura. 9 de febrer de 2016. Recursos a portal xtec

• Edison robot, relacionat amb Lego weedo. programari gratuït. Alguns proposen fer algun taller pràctic sobre el Lego weedo i scratch per tal de conèixer el recurs abans de rebre el material en préstec.
• Servei de préstec tauletes CRP. Plataforma Toolbox. L’Escola M.D de Montserrat de Malgrat demana alguna idea estil carro per carregar les tauletes. Tenen previst fer una inversió en 15 tauletes de cara al proper curs.
• Actualització a Windows 10 pot donar problemes amb el panda. El Dept no ofereix servei tècnic ja que no està distribuint aquest s.o. No hi ha maquetes actualitzades al 10.
• Codis antivirus panda 2016. Disponibles a partir de la propera setmana. Al GEPSE
• S’estan fent visites de replantejament de la land, wifi, canvis switxos, accés point. Està demostrat que ha millorat molt la connectivitat. Cada antena pot rebre mes de 100 connexions. Els pioners han estat centres petits i Heura. Plaç de dos anys per fer ho tot. Primària, Secundària i Serveis Educatius.
• SAU peticions, recordar la opció de fer peticions per resoldre incidències via remota o enviament d un in-situ de forma puntual.
• Servei Impressió, més de la meitat de centres ja estan transformats. Segueixen avançant. Alguns centres comenten que els ha trucat una empresa de manteniment. A Mataró no hi tenen constància d’aquest servei. Els adrecem a en Manel Soengas.

NODES

Cal fer una tasca a Odissea comentant si el tenen activat, i qui ho gestiona des del centre. Hi ha 7 de 15 centres participants que tenen NODES activat, no tots el fan servir ja que estan fent el traspàs. En general, ho gestiona l’equip directiu i el coordinador tac.

Es farà formació telemàtica de 30 hores. Hi ha 3 centres que hi participaran.

Google Apps for education

Javier Madrid, presentació del funcionament d’alta del servei al seu centre (Salicrú) i també van fer aportacions els coordinadors TAC de les Escoles: Mas Prats de Palafolls, M.D. de Montserrat de Malgrat i Sobirans.

Google Apps de La meva XTEC: fem una presentació de forma col.laborativa on cadascú aporta alguna funcionalitat o aplicació al centre. La compartirem amb els equips directius i proposem que es pugui fer extensiu al claustre, cicle, nivell…

DEURES DE LA 3A SESSIÓ:

• Traspàs dels serveis de la meva Xtec al claustre. (presentació DRIVE)
• Google Apps for Education a l’equip directiu: avantatges i inconvenients
• Omplir formulari ÀREA TAC

Propostes i acords:

-Alguns companys/es proposen fer algun taller pràctic de robòtica. Es valorarà.