AUDICIÓ DRAMATITZADA: La simfonia de la sorpresa

Abans només escoltava música la gent rica. Quan aquests volien escoltar música picaven de mans i quan volien que paressin feien el mateix. Haydn era un bon professional però odiava tocar davant de rics que s’adormien o no escoltaven la seva música. Però com que era un músic ben brillant es va idear una manera d’interrompre la son del rei i la reina.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=vlaYigWlHJA[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=PvJoeGoNhI0[/youtube]

AUDICIÓ: La tardor

Aquesta és una audició que ens ha servit per reconèixer una estructura binària, audició amb dues frases (A i B).
L’hem treballat de vàries maneres… aquí us en deixem un parell d’exemples.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=fBv0wASffDQ[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=BAGfONz16VQ[/youtube]

SANT JORDI

Durant aquestes setmanes prèvies a la diada de Sant Jordi, a les estones de música hem estat fent diverses activitats relacionades amb aquesta temàtica.
Us en deixem unes quantes:
DRAMATITZAR ELS MOVIMENTS D’UN DRAC (so-silenci i moviment)
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=8klXTjQXwgI[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=hJTWIAuxJcg[/youtube]

DANSA DE TON PARE BALLA EL DRAC
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=F4RLHyjaM1Q[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=8B1HKRIjkig[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=lmeqzoQJMwo[/youtube]

CANÇÓ DEL DRAC:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=xTVym9hd6H8[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=l1EVu1n_kyk[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=uMeAnB-IJqs[/youtube]

MOVIMENT: Clic

Aquesta és una activitat de moviment i quietud, de silenci i so, utilitzant l’excusa de la imatge que pot generar una màquina fotogràfica. El resultat… aquest:
ROIG
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Cb4Bzrrlilw[/youtube]
GROC:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=8XeDyrc_i0U[/youtube]
BLAU
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=xs5B4DVavDU[/youtube]

Casetes!!!

Aquesta és una activitat que hem anat fent durant aquest mes passat.
Sabeu qui son??? Uns animalets del bosc que s’aixequen, van a passejar, tornen a casa i es fiquen a fer diferents activitats quotidianes.
Gràcies als reguladors interpretats pel pandero sabíem quan havíem de despertar-nos, quan havíem de sortir a passejar i quan havíem de retornar a casa.
Un cop a casa havíem d’escoltar bé els diferents timbres que sonaven: campanes, claves, plats o pandereta. I cada grup hem pensat què fer en cada cas. Sabríeu endevinar quines accions fem a casa quan sentim aquests instruments???
ROJOS
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=12uATZs2mMg[/youtube]
GROCS:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=6kMHV_Amq_U[/youtube]
BLAUS:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=RU1jsaVQ-yM[/youtube]

DRAMATITZACIÓ I AUDICIÓ: La màquina d’escriure

Aquesta és una audició composada per L. Anderson, i nosaltres, des de l’aula, hem volgut imitar al músic en qüestió.
El resultat és aquest
ROJOS:

GROCS:

BLAUS:

I a més a més us deixem aquesta versió de Jerry Lewis interpretant la màquina d’escriure.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=W0WRfuDQHs4[/youtube]