TEXT EXPOSITIU i plàstica

Bon dia noies i noies, per fi divendres!

TEXT EXPOSITIU

No se si recordeu que els últims dies vam estar fent activitats sobre el text expositiu als grups interactius de català. I, a projecte, vam estar cercant informació sobre la dieta equilibrada, en una activitat que vam guardar a la carpeta vermella.

Ara, amb aquesta informació i Teoria TEXT EXPOSITIU EN CASTELLÀ.doc Teoria TEXT EXPOSITIU EN CASTELLÀ haureu de fer vosaltres un text expostiu explicant:

Que es una dieta equilibrada?

El text s’haurà d’escriure en CASTELLÀ i mínim ha de tenir 12-15 linies. Per començar utilitzeu la graella  AUTOAVALUACIÓ TEXT EXPOSITIU Castellà AUTOAVALUACIÓ TEXT EXPOSITIU Castellà per saber què s’ha de fer i empleneu-la quan acabeu de fer el text, com hem fet sempre. Us deixo CONNECTORES TEXTUALES CONNECTORES TEXTUALES, perquè us ajudin a lligar el text.

La data d’entrega és dijous 2 d’Abril, en format word, PDF, drive o fotografía al correu de l’escola santjordi1415a@gmail.com

PLÀSTICA

A Plàstica hem treballat el Monet amb la Rose. Us proposa que visiteu la següent web on hi ha moltes de les obres d’art que Monet va pintar:

https://kids.kiddle.co/Claude_Monet

Escolliu la que més us agradi i feu la vostra obra d’art. Podeu utilitzar els materials que vulgueu que tingueu a casa. Ja sabeu que no cal copiar-la exactament, podeu fer la vostra versió. Fins i tot, podeu canviar-li el nom del quadre si voleu. Si necessiteu un diccionari d’anglès per trobar les paraules pel títol, aquí teniu un online:

https://www.wordreference.com/

La data d’entrega és dijous 2 d’Abril, envieu una fotografía al correu de l’escola santjordi1415a@gmail.com

Que tingueu bon cap de setmana bonics i boniques!

KAHOOT! APARELL DIGESTIU

En el següent enllaç https://kahoot.it/challenge/0796803?challenge-id=e4fbf820-3e2d-4cef-9bbd-61d4a505db18_1585138134144 podeu trobar un Kahoot! sobre l’aparell digestiu. Per poder accedir haureu de posar el codi 0796803. Quan entreu poseu el vostre nom real (per exemple Laura Caravaca).

DATA D’ENTREGA: Aquest Kahoot ha d’estar fet abans de dimecres 1 d’Abril.

Bona feina!

Noves recomenacions

Recomano visitar aquests enllaços que posaré a continuació. Són propostes d’aprenentatge que fa el Departament d’Educació a través del club Super 3. Ofereixen programes com “Una mà de contes”, l’informatiu infantil i juvenil  INFO K https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/, el programa de ciències DINÀMIKS https://www.ccma.cat/tv3/super3/dinamiks/, el concurs d’anglès FISH AND CHIPS https://www.ccma.cat/tv3/super3/fish-and-chips/ o l’espai de cuina amb MANDUKA https://www.ccma.cat/tv3/super3/manduka/

https://govern.cat/salapremsa/notes-premsa/383493/televisio-catalunya-catalunya-radio-col-laboren-departament-educacio-propostes-aprenentatge-als-alumnes

 

A més recordo que els mestres especialistes tenen els seus propis blocs on van afegint feina per aquest dies:

Correu! Correu! Viniu! Veniu! Comença el concurs Masterchef de tercer!

Bon dia noies i noies de tercer, com estem!? (Bé!!!!!)

Espero que estigueu aprofitant molt el temps lliure que teniu aquests dies i que el dediqueu a treballar molt les activitats que s’estan pujant al bloc, així com llegint i repassant les taules de multiplicar.

Ja sabeu que l’estat d’alarma s’allargarà dues setmanes més i no podrem fer el concurs Masterchef a la classe, però he pensat: Perquè no el fem a casa!? Accediu a aquest enllaç https://www.youtube.com/watch?v=QxKDMpii8Hc

HEU ESCOLTAT BÉ? Haureu de fer 3 coses:

  1. Fer les postres que sigui sobretot saludables: utilitzant els productes que tingueu a l’abast (no cal sortir de casa, segur que teniu molts aliments saludables per fer unes bones postres). La presentació ha de ser original, podeu fer formes amb fruites per exemple. Podeu buscar per internet alguns exemples.
  2. S’ha de fer   recepta recepta . Haureu d’explicar els ingredients i estris, així com explicar com es fa la recepta. Aquí us deixo una guia pautes recepta cuina pautes recepta cuina
  3. Enviar una l’activitat feta correctament i una fotografía de les postres que s’ha fet al correu de la classe: santjordi1415a@gmail.com

La data màxima d’entrega és el dia 3 d’Abril. Ànims nois i noies segur que ho feu genial!

Seguim a casa

Bon dia noies i nois de tercer, espero que estigueu tots bé. Recordeu que podeu contactar amb mi a través del correu de la classe:  santjordi1415a@gmail.com. A partir d’aquesta setmana farem entrega de les tasques que estem fent a casa, a través del correu. Per tant, a partir d’avui totes les activitats tindran data d’entrega.

A continuació us deixo una activitat nova i les dates d’entrega de les tasques:

  • El poema de Sant Jordi: tema lliure. (Entrega: 03/04/2020)
  • Activitat dels gràfics de barres que vaig pujar la setmana passada  gràfics de barres  gràfics de barres(Entrega  26/03/2020)
  • Dossier que vaig enviar acabat – enviar fotografía (Entrega 27/03/2020)
  • Activitat matemàtiques MATEMÀTIQUES CODI SECRET MATEMÀTIQUES CODI SECRET (Entrega: 27/03/2020)
  • A més, acabar de cercar informació sobre la dieta equilibrada, ja que farem un text expositiu.
  • Recordeu que cal anar fent les activitats de l’apartat PRACTICA (del bloc) i anar omplint la graella GRAELLA ACTIVITATS

Per avui això és tot. Recomano estar atent al bloc, ja que s’anirà pujant noves tasques a fer. Per finalitzar, us adjunto algun enllaç que podeu anar visitant aquests dies:

 

Torno a dir que desitjo que estigueu tots bé i les vostres famílies també. Estic segura que ens veurem aviat. Un peto molt fort.

Laura.

Feina per aquestes setmanes

Bon dia a tothom,

espero que estigueu aprofitant aquests dies per treballar molt a casa. A part del dossier que us vam donar, sabeu que heu d’anar practicant les multiplicacions i pensant el poema de Sant Jordi (tema lliure).

A més, he preparat una activitat de gràfics de barres per fer a casa, que ens servirà per analitzar les enquestes que vam fer al projecte. A continuació us adjunto el document: https://drive.google.com/open?id=1KlTIAwVBrHFGsyiSPEWtQZU5AIIhvF5o

Per últim, també podeu anar treballant activitats online que s’han pujat a l’apartat “PRACTICA!” del nostre Bloc. Aquí us deixo una graella perquè pugueu anar anotant les activitats que feu i quan les feu: GRAELLA ACTIVITATS

 

Ja hem començat a treballar en el nostre projecte: Quines condicions afavoreixen que el nostre cos tingui una bona digestió?

Els alumnes de tercer ja hem començat a treballar en el nostre projecte sobre l’aparell digestiu i la nutrició. Abans de començar, vam decidir fer unes maquetes per veure què sabíem sobre els òrgans que formen part de la digestió i les seves funcions. A més, vam intentar explicar com realitza el nostre cos el procés de digestió.