Fotos de Montserrat 4rt ESO
1 Reply
Category Archives: Crèdits de síntesi
Montserrat 4rt ESO
El primer dia van a anar a peu a l’església parroquial St. Pau Vell, a Montserrat.
Després van anar am la bicicleta a la Vinya Nova a fer escalada, i en acabat, van anar cap al poble al centre cívic a sopar, i després de sopar a la xerrada dels bombers i a dormir.
El segon dia al matí van esmorzar i van fer deures.
Després van visitar unes coves molt importants perquè van servir d’inspiració a arquitectes i a escriptors.
A la tarda van pujar a peu al Monestir, van sopar i a dormir.
El tercer dia van tenir temps lliure per voltar pel poble i anar a visitar l’escolania.
Un monjo els va explicar com era la vida en un monestir abans.
Després de la xerrada van anar a l’hotel i a la nit van mirar les estrelles.
El quart dia van anar dalt de tot de Montserrat amb el cremallera i una noia va explicar la fauna i flora. Van dinar a St. Jeroni, el punt més alt de la serralada.
A la tarda van tenir temps per treballar i a la nit van arribar a l’institut.
Després van anar am la bicicleta a la Vinya Nova a fer escalada, i en acabat, van anar cap al poble al centre cívic a sopar, i després de sopar a la xerrada dels bombers i a dormir.
El segon dia al matí van esmorzar i van fer deures.
Després van visitar unes coves molt importants perquè van servir d’inspiració a arquitectes i a escriptors.
A la tarda van pujar a peu al Monestir, van sopar i a dormir.
El tercer dia van tenir temps lliure per voltar pel poble i anar a visitar l’escolania.
Un monjo els va explicar com era la vida en un monestir abans.
Després de la xerrada van anar a l’hotel i a la nit van mirar les estrelles.
El quart dia van anar dalt de tot de Montserrat amb el cremallera i una noia va explicar la fauna i flora. Van dinar a St. Jeroni, el punt més alt de la serralada.
A la tarda van tenir temps per treballar i a la nit van arribar a l’institut.
Anna Guinea
Astronomia 2n d’ESO
Astronomia 2n d’ESO
A finals de curs els alumnes de segon havíem de fer el nostre primer .
Crèdit de síntesi, els profes van decidir de fer-lo en un mas anomenat “MAS PAGÈS”. Quan vam arribar el mas ens va fer molt bona pinta, perquè tenia camps de golf i era un lloc grandiós. Però hi havia un inconvenient
aquell dia feia molta i molta fred i quasi tothom no portava jaqueta. Van arribar 3 noies molt simpàtiques que ens van explicar una mica de què anava aquell crèdit. Després vam anar a esmorzar en aquell espai tan natural gelats de fred i no ens deixaven entrar a dins.
Tot seguit, després d’esmorzar vam anar a les habitacions a organitzar l’equipatge. Les habitacions eren molt velles i bastant petites, però s’estava bé.
Després d’això vam sortir per fer grups i començar a fer les activitats previstes. Les “profes” eren molt simpàtiques, i divertides. Vàrem fer un piló d’activitats diferents, mates, naturals, astronomia, etc.
El que més ens va agrada va ser mirar les estrelles com l’ossa major, el carro petit, etc. Brillaven al cel d’una manera extraordinària!
Tots junts vam ballar tota mena de danses rares i ràncies, però molt divertides, semblàvem de l’ edat mitjana!!
Aquell va ser l’ últim dia que vam passar a les colònies. A part vàrem passar molt bons moments en aquella gespa tan verda i fresca, fent la croqueta, xerrant, prenen el sol, escoltant música, jugant a futbol, fen jocs amb els profes, fent-nos fotos, etc.
Van ser els tres millors dies. Però per acabar aquella estància tan agradable vam organitzar un discomòvil, encara que sembla més una discomòvil de reggaetoon, tothom ballant i fen-se fotos per el record del crèdit de síntesi. Uns altres “sobant”, xerrant, i alguns …
I per mala sort al dia següent vàrem haver de desallotjar les habitacions per tornar al mateix de sempre “l’insti”.
Karen García i Sònia Prada
El canvi climàtic
El canvi climàtic 3r d’ESO
El primer dia ens van explicar en què consistiria el crèdit de síntesi. I tot seguit varem mirar presentacions de power point sobre el canvi climàtic. El segon dia vam acabar l’explicació i ens van fer una mena d’examen oral per mirar si ho havíem entès.
El tercer dia va ser el més esperat pels alumnes, vam anar al riu a agafar tritons, serps, peixos…
Va ser molt divertit i tot i que feia una mica de fred ens vam banyar al riu igualment. A la tarda ens van portar a veure un altre riu a mirar si podíem agafar serps.
Després, com que sobrava temps, vam anar a la platja va ser molt divertit .
El quart dia vam estar preparant el joc de rol que havíem de presentar el divendres.
Les primeres hores de l’últim dia vam mirar una pel·lícula:
“ El deshielo”, i després vam començar les presentacions amb el power point i tot seguit el joc de rol en el qual ens vam dividir en grups. Cada grup representava una organització com per exemple l’OPEP, Greenpeace, consumidors, etc.
Vam acabar amb una assemblea en la que discutíem sobre el canvi climàtic.
I a quines conclusions podíem arribar per poder frenar el canvi climàtic.
Com per exemple cotxes que funcionin amb llum solar, anar amb bicicleta…
El més important que ens van ensenyar es a respectar el nostre entorn i quines conseqüències podem tenir en un futur si no canviem els nostre hàbits.
El tercer dia va ser el més esperat pels alumnes, vam anar al riu a agafar tritons, serps, peixos…
Va ser molt divertit i tot i que feia una mica de fred ens vam banyar al riu igualment. A la tarda ens van portar a veure un altre riu a mirar si podíem agafar serps.
Després, com que sobrava temps, vam anar a la platja va ser molt divertit .
El quart dia vam estar preparant el joc de rol que havíem de presentar el divendres.
Les primeres hores de l’últim dia vam mirar una pel·lícula:
“ El deshielo”, i després vam començar les presentacions amb el power point i tot seguit el joc de rol en el qual ens vam dividir en grups. Cada grup representava una organització com per exemple l’OPEP, Greenpeace, consumidors, etc.
Vam acabar amb una assemblea en la que discutíem sobre el canvi climàtic.
I a quines conclusions podíem arribar per poder frenar el canvi climàtic.
Com per exemple cotxes que funcionin amb llum solar, anar amb bicicleta…
El més important que ens van ensenyar es a respectar el nostre entorn i quines conseqüències podem tenir en un futur si no canviem els nostre hàbits.
Anna Guinea