PROPOSTA: FEM RITMES!
QUÈ ET PROPOSEM? Segueix el ritme que et marca la música amb el cos.
QUÈ i COM POTS ENVIAR-HO? Envia un vídeo al correu electrònic de la teva classe.
MATERIAL NECESSARI Tu mateix/a.
COM HO HAS DE FER?
– Escolta la música que et proposem.
– Camina seguint el ritme i fes d’estatua quan para la música.
– Busca altres maneres de seguir el ritme: el dit, els braços, el cap, ballant amb tot el cos…
QUÈ ET PROPOSEM?
Escriu un missatge a algun amic o amiga que trobis a faltar aquests dies.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO?
Pots enviar-nos una foto del teu missatge.
MATERIAL NECESSARI
Fulls, llapis, colors o retoladors.
COM HO HAS DE FER?
QUÈ ET PROPOSEM?
Et proposem jugar amb objectes que tenim per casa i descobrir si suren o no.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO?
-Opció 1: Fes una foto on hi hagi dues piles, en una els materials que suren i en l’altre els materials que no.
-Opció 2: Fes dues llistes, en una hi pots escriure el nom d’aquells materials que suren i en l’altre els materials que no.
MATERIALS NECESSARIS
Un recipient amb aigua, objectes diversos que puguis tenir per casa, paper i llapis.
COM HO HAS DE FER?
3. Omple un recipient amb aigua i comprova-ho. En quins casos has encertat i en quins casos no?
4. Envia el resultat final: una foto on es pugui veure els materials que suren i els que no, o dues llistes amb els noms dels materials que suren i els que no.
QUÈ ET PROPOSEM?
Construir una bateria amb material de casa
QUÈ i COM POTS ENVIAR-HO?
Una foto, un video del que has fet al correu electrònic de la classe.
MATERIAL NECESSARI
Estris de cuina i/o caixes de fusta.
COM HO HAS DE FER?
QUÈ ET PROPOSEM?
El joc consisteix en canviar-te de roba el més ràpid possible.
MATERIAL NECESSARI
A tu mateix, roba de recanvi i un cronòmetre (en el mòbil, tauleta, rellotge, ordinador, alguna persona que compti els segons en veu alta…)
COM HO HAS DE FER?
Has de veure el vídeo. Fixa’t com ho fem les mestres i intenta fer-ho tu també. Pots posar-te o treure’t més roba (potser els mitjons també).
QUÈ i COM POTS ENVIAR-HO?
Quan acabis de mirar el nostre vídeo, fixa’t en el temps que hem fet les mestres. Qui ha anat més ràpida? Envia’ns la resposta. També pots enviar-nos una foto o un vídeo del que tu has fet al correu electrònic.
QUÈ ET PROPOSEM?:
Mesurar el teu cos, objectes i distàncies utilitzant una sabata com a unitat de mesura.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO?
Et demanem que ens enviis cadascuna de les activitats proposades a través d’una fotografia o d’un dibuix (pot anar acompanyat de paraules per descriure el que has dibuixat i de números per explicar-nos quantes sabates necessites per anar d’un lloc a l’altre de la casa, per mesurar el teu cos…).
MATERIAL NECESSARI:
Una sabata, fulls, llapis i colors.
COM HO HAS DE FER?
QUÈ ET PROPOSEM?
Fer seriacions i intentar crear la teva pròpia mandala amb objectes que tinguis per casa d’una mateixa família. Le
s sèries es poden fer per qualitats com forma, color, mida, llargada, funció, etc.
Mira les fotos per inspirar-te.
Com ampliar l’activitat:
● Explica quin tipus de material has utilitzat i intenta escriure el seu nom.
● Quants objectes has utilitzat per fer les sèries o mandales?
● Quines qualitats tenen aquests objectes?
● Si has creat una mandala, posa-li un nom a la teva creació.
QUÈ HAS D’ENVIAR?
Foto o vídeo del procés de creació de la sèrie o mandala o bé la teva producció final. Envia-ho per email a les mestres del teu curs o per whatsapp.
MATERIAL SUGGERIT:
El material que tu vulguis, que trobis per casa o per l’exterior i que tingui diferents qualitats. La llista que hi ha a continuació és només a tall d’exemple:
● Roba, sabates, mitjons, de diferents mides o colors.
● Coberts: culleres, forquilles, de diferents mides.
● Fruites fresques: diferents formes, colors, mides.
● Fruits secs: cacauets, ametlles, nous, etc.
● Joguines teves: cotxes, pilotes, ninos amb diferents qualitats.
● Pasta i llegums: macarrons, fideus, cigrons, etc.
● Elements de la natura: fulles, floretes, pedretes, etc.
● Pinces de la roba.
● Taps de suro, d’ampolles, etc.
COM HO HAS DE FER?
Tria un material i intenta fer, primer, sèries amb due
s qualitats; si ho vols complicar, tria tres qualitats o més, com: petit-gran/ petit-mitjà-gran o verd-blau/verd-blau-groc o poma-plàtan/poma-plàtan-maduixa, etc. Intenta fer la seriació de la forma més llarga possible.
Per crear la mandala només has de posar les sèries en rodona o quadrat o les formes que tu vulguis i omplir-les amb el material completant el dibuix que tu vulguis. Tot i que en les fotos hem utilitzat un únic tipus de material cada vegada, també es poden barrejar si t’agrada més.
Fes servir la teva imaginació i a gaudir!
QUÈ ET PROPOSEM?
Seguir la cançó i anar incorporant parts del cos en moviment.
MATERIAL NECESSARI:
Tu mateix i moltes ganes de jugar.
COM HO HAS DE FER?
Segueix el que fan la Meritxell, la Marta i la Montse en el vídeo i ves en compte!!! Mou NOMÉS les parts del cos que et diu. Pots també anar aprenent-te la cançó. Que t’ho passis molt bé!!!
QUÈ i COM ENS HO POTS FER ARRIBAR?
Una foto o un vídeo i enviar-ho al correu electrònic de la mestra.
QUÈ ET PROPOSEM?
Fer jocs de moviment a través dels números, trets a l’atzar, de 3 formes diferents:
1.- Amb un dau.
2.- Amb paperets.
3.- Amb la suma de dits.
MATERIAL NECESSARI:
Tu mateix, i si tens: un dau o paper i llapis.
COM HO HAS DE FER?
Has de veure el vídeo per saber les normes del joc. Després pots fer totes les variants que vulguis, tant amb nombre d’activitats com amb propostes de joc.
QUÈ i COM ENS HO POTS FER ARRIBAR?
Una foto, un vídeo, i enviar-ho al correu electrònic de la mestra.
PROPOSTA 1: LA TORTUGA PORUGA
– QUÈ ET PROPOSEM? Observa i repeteix el ritme de la tortuga i després inventa el teu propi ritme.
– QUÈ i COM POTS ENVIAR-HO? Una foto, un video del que has fet al correu electrònic de la teva classe.
– MATERIAL NECESSARI: El teu cos i un objecte pla.
– COM HO HAS DE FER? Mira el vídeo i després imagina’t com seria el ritme de la teva tortuga.
PROPOSTA 2. EL FOLLET VALENT
– QUÈ ET PROPOSEM? T’explicarem una història d’un follet que busca a la seva amiga, una fada. Escolta la història i copia tots els moviments que fem.
– MATERIAL NECESSARI: Una cadira.
– COM HO HAS DE FER? Has de veure el vídeo i fer el mateix que fan les mestres.
– QUÈ i COM ENS HO POTS FER ARRIBAR? Una foto, un vídeo… i enviar-ho al correu electrònic de la mestra.
PROPOSTA 3. JUGUEM AMB GEL
QUÈ ET PROPOSEM? Rescatar ninos del gel!!
Et proposem agafar ninos, bales, peces de construcció… i congelar-ho amb diversos recipients. Una vegada congelats intentar rescatar aquestes joguines de totes les maneres possibles que se’t pugui ocórrer.
Una proposta plena de diversió i en la que es poden treballar els diversos estats de l’aigua durant el procés. Passar de l’aigua líquida al gel, desfer el gel amb aigua calenta, picar el gel per trencar-lo, posar el gel al sol…
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO? Pots enviar una foto o un vídeo d’allò que hagis fet al correu electrònic de la teva mestra.
MATERIAL NECESSARI: Diversos recipients per congelar, joguines (ninos, bales, peces de construcció, pilotes petites, cotxes…), estris per desfer o trencar el gel i aigua (freda i calenta).
Alguns exemples per congelar Alguns exemples per desfer o trencar
COM HO HAS DE FER? Segueix els passos de les imatges següents:
Important pels pares i mares: Deixar sempre que els nens i nenes experimentin lliurement i facin investigacions i hipòtesis del procés…
A jugar i a passar-s’ho d’allò més bé!!!!!
PROPOSTA 4: EL MONSTRE DE COLORS
QUÈ ET PROPOSEM?:
EL MONSTRE DE COLORS EXPLICAT PER LA CLÀUDIA:
Aquesta setmana la Clàudia de l’equip de menjador ens regala el conte del Monstre de Colors perquè també el pugueu gaudir des de casa!
QUÈ ET PROPOSEM? Et proposem que facis un dibuix que et vingui de gust, escriguis el teu nom o una paraula que t’agradi. Després hauràs de buscar per casa o pel carrer elements per poder decorar aquell dibuix o aquella paraula que has escollit.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO? Pots enviar una foto o un video d’allò que hagis fet al correu electrònic de la teva mestra
MATERIAL NECESSARI: Un full, material per dibuixar o escriure (llapis, colors, retoladors…) cola blanca i aquell material que hagis recol.lectat per decorar.
COM HO HAS DE FER? Segueix els pasos de les imatges seguents:
2. Recol.lecta material que et pugui servir per a decorar aquesta paraula o aquest dibuix.
Aquests són els materials que he trobat a casa meva per poder decorar el dibuix que he fet i el meu nom:
Material escollit: arròs, llenties, pela de ceba, canyeta de plàstic, paper de wc, punta de colors de fusta, pasta, foam, oueres de cartró, escuradents, tela
3. Col.loca i enganxa amb cola blanca el material a sobre del dibuix o de la paraula que hagis escrit. Decora-ho de la manera que més t’agradi: per colors, per textures o simplement per tal que quedi bonic!
QUÈ ET PROPOSEM? Jugar a endevinar les preguntes que et fan les mestres i preparar la teva bosseta màgica.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO? Et demanem que ens enviïs una foto, un vídeo o un dibuix (acompanyat o no de text eQUÈ ET PROPOSEM? Jugar a endevinar les preguntes que et fan les mestres i preparar la teva bosseta màgica.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO? Et demanem que ens enviïs una foto, un vídeo o un dibuix (acompanyat o no de text escrit) de la teva bosseta màgica.
Si vols ensenyar-nos com hi jugues la teva família també ens pot enviar un vídeo.
MATERIAL NECESSARI: Una bossa, caixa, cistell… que et serveixi de bosseta màgica i els objectes que necessitis per omplir-la.
COM HO HAS DE FER?
Visualitza els vídeos que han preparat la Lara i la Claudia i endevina quines coses hi ha amagades dins de les seves bossetes màgiques. L’Assumpta et proposa que busquis l’objecte intrús.
Fes clic AQUÍ per veure la solució
Prepara la teva bosseta màgica amb els objectes que més t’agradin o ensenya’ns alguns dels jocs que hi pots fer (els vídeos que hem preparat les mestres et poden servir com a model).scrit) de la teva bosseta màgica.
Si vols ensenyar-nos com hi jugues la teva família també ens pot enviar un vídeo.
– QUÈ ET PROPOSEM? Fer una classe de Tabata: Consisteix en fer vuit
exercicis de resistència i força durant 20 seg. cadascún, fent un descans de
10 seg. entre exercici i exercici.
– MATERIAL NECESSARI: A tu mateix.
– COM HO HAS DE FER? Has de veure el video i fer el mateix que fan les
mestres.
-QUÈ i COM ENS HO POTS FER ARRIBAR? Una foto, un video, i enviar-
ho al correu electrònic de la mestra.
– QUÈ ET PROPOSEM? Escoltar i ballar les músiques del vídeo.
– MATERIAL NECESSARI: Escull un objecte que t’acompanyi en el ball.
– COM HO HAS DE FER? Ballar amb el teu objecte seguint la música del vídeo.
-QUÈ i COM ENS HO POTS FER ARRIBAR? Una foto, un video, un dibuix,… i enviar-ho al correu electrònic de la teva classe.
Els monitors i monitores de menjador us trobem molt a faltar, per això, us volem recordar aquelles cançons que cantàvem al menjador i amb les que ens ho passàvem d’allò més bé!
ÉS HORA D’ANAR AL MENJDOR!
Els monitors i monitores de menjador us trobem molt a faltar, per això, us volem recordar aquelles cançons que cantàvem al menjador i amb les que ens ho passàvem d’allò més bé!
QUÈ ET PROPOSEM? Tria un animal que t’agradi o et sembli interessant i explica’ns què en saps.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO? Una foto, un video, un àudio, un dibuix del que has fet, un petit escrit… al correu electrònic de cada classe.
MATERIAL NECESSARI: llibres o revistes d’animals, ordinador, mòbil per fer foto o gravar. També pots fer la proposta sense material.
COM HO HAS DE FER? Per fer-ho pots utilitzar algun dels enllaços que et proposem, veure algun vídeo d’animals, buscar en alguna revista o llibre o preguntar a la teva família. Després explica’ns alguna cosa de l’animal que hagis escollit: escriu la informació, fes un dibuix de l’animal, explica-ho en una nota de veu o en un vídeo…
Alguns enllaços que et poden ser útils:
Vídeo programa Info K:
https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/els-animals-sho-passen-pipa/video/6038273/
Cerca sobre animals:
https://www.ccma.cat/tv3/super3/kukurota/
https://kids.nationalgeographic.com/
https://www.parcnaturalcollserola.cat/cataleg-de-vertebrats/
https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/webscams-danimals-salvatges/video/6039766/
https://www.xataka.com/basics/animales-3d-google-como-usarlos-para-meter-tigre-tiburon-lobo-casa
QUÈ ET PROPOSEM? Fer tres propostes de resistència i aconseguir dur-les a terme el màxim de vegades possible.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO? Una foto o un vídeo al correu electrònic de cada classe.
MATERIAL NECESSARI: tres llibres, llaunes, pots, ninos…… (objectes per fer d’obstacle) i un acompanyant.
COM HO HAS DE FER? Has de veure el vídeo i fer el mateix que fan les mestres.
QUÈ ET PROPOSEM? Imagina’t que tens instruments i que toques amb els instruments la cançó proposada.
QUÈ I COM POTS ENVIAR-HO? Una foto, un video, un dibuix del que has fet al correu electrònic de cada classe.
MATERIAL NECESSARI: El teu cos.
COM HO HAS DE FER? Mira el vídeo.
QUÈ ET PROPOSEM? Elaborar pasta de sal i experimentar amb ella.
QUÈ HAS D’ENVIAR? Foto o vídeo del procés de fabricació de la pasta o bé d’una producció teva. S’ha d’enviar per email a la mestra del teu curs.
MATERIAL NECESSARI:
1 got de farina
½ got de sal
½ got d’aigua
Una cullera per remenar
Un bol per fer la massa
Colorant alimentari (opcional).
COM HO HAS DE FER? Mireu el vídeo i seguiu les indicacions.
La vostra família ens pot enviar tot allò que ens vulgueu fer arribar a través del correu electrònic de les mestres:
Lara – petits4A@escoladrassanes.cat
Bea – infantil3@escoladrassanes.cat
Dani – infantil4@escoladrassanes.cat
Sílvia – petits4B@escoladrassanes.cat
Us desitgem que passeu una bona setmana!
PROPOSTA 1: UN REPTE!
TÍTOL: Aquesta setmana… va de contes!!
QUÈ ET PROPOSEM?
AQUESTA SETMANA US REGALEM UN CONTE! DESITGEM QUE EL GAUDIU.
PROPOSTA 2. FEM EQUILIBRIS!
– QUÈ ET PROPOSEM? Fer tres propostes d’equilibri i aconseguir que no
caigui el rotllo de paper de wc.
– MATERIAL NECESSARI: Tres rotllos de paper de wc.
– COM HO HAS DE FER? Has de veure el vídeo i fer el mateix que fan les
mestres.
PROPOSTA 3. RODA RODA MOLINET
Aquesta setmana també us regalem un petit video de la llegenda de sant Jordi amb molta música i ritme! Esperem que us agradi!
Proposta 4. MÀGIA AMB PAPER DE CUINA!
La vostra família ens pot enviar tot allò que ens vulgueu fer arribar a través del correu electrònic de les mestres.
Lara –> petits4A@escoladrassanes.cat
Sílvia –> petits4B@escoladrassanes.cat
Esperem que disfruteu molt amb les propostes d’aquesta setmana. Us enviem un petó enorme!!!!!
