Sant Jordi’16 a La Sínia – Apadrinament lector: Lectures “acompanyades”

“L’aprenentatge per observació o per modelatge és una de les formes més eficaces d’adquirir conductes socials noves, ja que la majoria d’aquestes les adquirim veient com els altres les executen” (Pozo Municio, J.I 1998)….Ensenyar i aprendre a llegir ha d’estar relacionat amb la bona companyia, amb l’ajuda d’un expert, amb la companyia dels iguals en un ambient exempt de competició: amb avenços, dubtes, incerteses i dificultats compartits; i és clar, amb la llengua oral.
(Enric Queralt. Llegir, més enllà de les paraules. Pagès Editors)