Investigació al voltant dels tres patis: el pati recordat (el de l’infantesa), el pati que tenim (l’actual, el present) i el pati que desitgem (l’ideal, el futur). Genereació d’informació a partir de les següents eines: preguntar, observar, inspirar-se i experimentar.
ALUMNAT: Fitxes d’observació pautades, a través d’uns criteris preestablerts, que l’alumnat voluntari de la comissió de pati registra a les hores de pati i durant 2 setmanes. Aquests registres ens permeten fer una anàlisi concreta i detallada del que succeeix en el pati.
Resultats dels registres realitzats:
MESTRES, EX-ALUMNES I PAS: Preguntes als mestres mitjançant una dinàmica participativa al claustre, i entrega de la circular amb preguntes de reflexió sobre el pati a: ex-alumnes i altres membres de la comunitat educativa (monitores de menjador, conserge i administrativa).
Pensa amb el pati i digues la teva
Resum de les aportacions de mestres, PAS i ex-alumnes
FAMÍLIES: Es passa la circular per escrit o via correu electrònic, i les respostes es recullen en les bústies d’opinió i participació, ubicades en els diferents punts d’entrada i reunió de l’escola.
Resum de les aportacions de les famílies
Fotos aportades per les famílies:
