DIBUIXOS D’ESPORTS FETS PELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS DOFINS (P4) DESPRÈS D’ESCOLTAR A SÍLVIA RAMÓN-CORTÉS, EXTENISTA PROFESSIONAL
ENDEVINA QUIN ESPORT ÉS
Leave a reply
Category Archives: General
VISITA VIRTUAL A L’EXPOSICIÓ
EN RELACIÓ A LA MEDITERRÀNEA
Per concloure amb el tema de la mediterrània han vingut dues famílies a l’escola. Tot el parvulari hem tingut la sort de poder gaudir de dues excel·lents actuacions .
Primer van venir els pares de la Nora a explicar-nos i dramatitzar-nos el conte del doctor submarí.
Al dia següent va venir la mare del Pau i una amiga seva (vocalista) a fer-nos un concert o conte musicat.
Tot l’equip de mestres d’educació infantil us volem agrair de tot cor la vostra col·laboració Sense vosaltres pares i mares aquests projecte del que tant han gaudit i après els vostres fills i filles no hagués estat possible.
Moltes gràcies
 |
| De conte pares nora |
 |
| De conte musicat mare pau |
EXPOSICIÓ MEDITERRÀNIA
La setmana passada i encara aquest dilluns hem fet l’exposició de les feines que havíem fet de la mediterrània. Us estem molt agraïts per la vostra assistència i pel vostre recolçament . Moltes gràcies.
Us volíem fer arribar el vídeo que varem passar a fora però per problemes tècnics no serà possible. De totes maneres aquí teniu les fotos que varem fer als vostres fills mentre treballàvem la mediterrània.
 |
| treballem la mediterrànea |
Treballem la geometria i representació de l’espai a Educació Infantil
A educació infantil considerem molt important treballar les matemàtiques en situacions reals, ja que els nens han de viure les matemàtiques per a que siguin significatives. Amb aquest objectiu, els dofins i submarins han portat a terme activitats geomètriques de representació, en què han fet un esforç per comprendre geomètricament el seu entorn i fer una visualització espacial.
Els dofins han representat el plànol de la seva classe i els submarins el plànol de casa seva.
 |
| De planol casa meva |
El plànol és un exemple de model simbòlic de l’espai i els nens busquen punts de referència basant-se en la seva pròpies experiència.
Per comprendre l’espai s’ha de treballar l’espai físic real.
VIDEO DIJOUS GRAS
dijous gras
HEM FET UN MUNTATGE DE VIDEO AMB LES FOTOS QUE LI VAM FER AL MISSATGER DEL CARNESTOLTES EL DIJOUS GRAS I LA MÚSICA “EL MAR” DELS MANEL . AQUESTA ÉS LA MÚSICA QUE EL MISSATGER VA VOLER PER LA SEVA ARRIBADA A L’ESCOLA SANTA ANNA.
 |
| De DIJOUS GRAS |
FOTOS DEL CARNESTOLTES A DIADES
JA PODEU VEURE LES FOTOS DE CARNESTOLTES A DIADES
CONTE DE NADAL i enllaç a “Nadal a l’Escola”i a “l’EDU 365.CAT/NADAL”
El divendres 22 de desembre, abans de fer cagar els tions, P3, P4 i P5 ens vàrem reunir a la sala de rítmica. Allí la Teo ens va passar amb l’ordinador i un projector un vídeo d’un conte de nadal que ella mateixa havia preparat a partir del llibre “Un nen nascut a Betlem” de Liesbet Slegers editat per Baula. El podeu veure fent clic aquí a sota:
CONTE DE NADAL from santaannaweb on Vimeo.
Podeu veure fotografies i vídeos del Nadal a l’Escola Santa Anna fent clic AQUÍ
(A L’ESCOLA VÀREM VEURE EL “CONTE DE NADAL” I EL “CAGA TIÓ)
TENIM UN PROBLEMA:
Com podem saber el total de castanyes que hem portat tots els nens de la classe dels submarins per la festa de la castanyada?
Entre tots comencem a pensar, discutir i a fer hipòtesis de com ho podríem saber
Si sabem que a la classe som 27 nens i que cadascú ha portat 4 castanyes, podríem aixecar les mans posant 4 dits com 4 castanyes
 |
Però com no sabem comptar els dits, alguns nens proposen que podíem escriure a la pissarra 27 vegades el números 4.
 |
Intentem comptar els 27 números 4 encerclant-los a mesura que els anem comptant , però veiem que tampoc podem esbrinar quantes castanyes són en total
Altres nens proposen que podríem dibuixar 27 cercles que tinguessin 4 castanyes a dins cadascun.
 |
Entre tots hem pogut comptar que ens han sortit un total de 108 castanyes.
Jo els hi ensenyo una altra forma de resoldre el problema com ho fan els nens més grans: fent una suma
entre tots anem comptant en veu alta les castanyes dibuixades
27
27
+ 27
27
108
Amb aquest problema hem fet hipòtesis, càlcul, numeració, representació, geometria….hem fet MATEMÀTIQUES
 |
| Clica per veure totes lesfotografies del problema |
Maribel
EXCURSIÓ AL MONTNEGRE-CORREDOR
Al novembre tot el parvulari vam anar junts a fer una excursió al bosc del Montnegre-Corredor per veure la tardor. Ens ho vam passar molt bé, vam poder disfrutar de la natura,veure arbres diferents amb els colors de la tardor, gaudir de tots els nostres companys i sobretot compartir bons moments junts.