setembre 2025 dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg. « nov. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Comentaris recents
- Marta en “BALLADE”
- Esther en LA RUMBA DE LES CASTANYES
- Vera en LA RUMBA DE LES CASTANYES
- Martina en 2n – Érase una vez
- ???????? en Avís a navegants de 6è
Categories
- 1r (34)
- 2n (27)
- 3r (23)
- 4t (32)
- 5è (43)
- 6è (47)
- ART I MOVIMENT (14)
- AUDIOVISIONS (59)
- CICLE INICIAL (42)
- CICLE MITJÀ (37)
- CICLE SUPERIOR (53)
- CONCERTS (4)
- CULTURA PARTICIPATIVA (19)
- EDUCACIÓ INFANTIL (34)
- ESDEVENIMENTS (27)
- GENERAL (84)
- LABORATORI SONOR (26)
- LES PROPOSTES DELS ALUMNES (1)
- LLENGUATGE AUDIOVISUAL (7)
- LLENGUATGE MUSICAL (13)
- P3 (16)
- P4 (16)
- P5 (21)
- PRÀCTICA INSTRUMENTAL (48)
- PSICOMOTRICITAT (1)
- VEU (32)
Per aprendre jugant...
Blocs de l'escola
Arxiu de l'autor: jgraci37
3 notes = 1 acord
A cinquè estem explorant les possibilitats harmòniques de la flauta, fent tres notes diferents alhora perquè sonin acords. De mica en mica… Machines la-sol from Julio Gracia Martínez on Vimeo. Machines 3 veus from Julio Gracia Martínez on Vimeo.
Publicat dins de 5è, CICLE SUPERIOR, PRÀCTICA INSTRUMENTAL
Deixa un comentari
“Vuit i vuit”. Ritme i pulsació a 1r
Amb aquesta cançó comencem a llegir ritmes, i treballem la pulsació, l’estructura de la cançó… Gràcies Queralt per fer de reportera! Vuit i vuit 1rA from Julio Gracia Martínez on Vimeo. Lectura 1r from Julio Gracia Martínez on Vimeo.
Publicat dins de 1r, CICLE INICIAL, LLENGUATGE MUSICAL, PRÀCTICA INSTRUMENTAL
Deixa un comentari
La pulsació i el ritme
Avui a 1r hem aprofitat aquest vídeo per començar a parlar de la Pulsació i el Ritme a la música. Després, ja a casa he recordat un altre que em fa riure molt i que té molt de ritme, l’escena … Continua llegint
Publicat dins de 1r, AUDIOVISIONS, CICLE INICIAL
Deixa un comentari
Swing i farina
Esteban Fernández Perles ens presenta així la seva última creació de vídeo. La música és del gran contrabaixista Charles Mingus, el tema es diu “II B.S.” “Aquí el swing harinero que filmé para la fábrica que montó mi abuelo hace … Continua llegint
Publicat dins de AUDIOVISIONS, LLENGUATGE AUDIOVISUAL
2 comentaris
B-Girl Terra
Només puc dir una cosa: Wow! Jungle – Platoon from Jungle on Vimeo. Qui és B-Girl Terra? B-Girl Terra Official Facebook
Publicat dins de ART I MOVIMENT, AUDIOVISIONS
2 comentaris
Espai Sonor a Educació Infantil
A dins dels Espais de Joc i Experimentació d’Educació Infantil, aquest curs hem iniciat un nou projecte amb el que hem posat en pràctica els estudis realitzats per François Delalande envers el so i la creació musical amb nens. Aquest … Continua llegint
Publicat dins de EDUCACIÓ INFANTIL, LABORATORI SONOR
Deixa un comentari
Experiments amb Stop Motion
Aquí teniu les petites proves que vam fer amb aquest programa d’animació. Va costar una mica entendre i respectar les consignes i recomanacions del mestre… però per ser la primera vegada no va estar del tot malament. Vet aquí el … Continua llegint
Publicat dins de GENERAL
Deixa un comentari
Audicions a 1r
La Lucía i la Edith estudien Música a l’escola Municipal d’Abrera, ens han portat els seus instruments, explicant com funcionen, i interpretant les cançons amb les que de mica en mica van coneixent cada cop més aquests fantàstics instruments musicals. … Continua llegint
Publicat dins de 1r, AUDIOVISIONS, CICLE INICIAL, CULTURA PARTICIPATIVA
Deixa un comentari
ESPECTACLE DE COMIAT DE P5
Aquí tenim l’espectacle tal i com ho vam viure el dia 7 de juny a la Biblioteca… Divendres ho tornem a fer: “Propera parada: Viatge al Món REDUX”, amb menys vídeos, amb vídeos més curtets… i amb petites sorpreses i … Continua llegint
Publicat dins de AUDIOVISIONS, EDUCACIÓ INFANTIL, ESDEVENIMENTS, P5
2 comentaris
Activitats reforç i ampliació per 2n
Nens i nenes de 2n, aquí teniu una petita llista amb jocs musicals per aquest estiu, per quan el Sol estigui massa fort i no es pugui sortir al carrer! Aquests i altres jocs, uns de solfeig i d’altres d’experimentació, … Continua llegint
Publicat dins de 2n, CICLE INICIAL, LLENGUATGE MUSICAL
Deixa un comentari