Setmana de St. Jordi plena de literatura!
Aquesta setmana ha estat molt i molt especial a la classe de 2n. Hem fet un horari diferent per tal de poder fer diverses propostes sobre contes, llegendes i tot el que acompanya la diada de St. Jordi. Aquí us deixem un recull de fotografies d’aquesta setmana.
Moltíssimes gràcies famílies per la vostra participació! Ha estat un luxe poder escoltar tantes històries al llarg de la setmana.
_________________
COMENCEM UNA NOVA AVENTURA!
A la classe tenim ous de pollets i ous d’ànec! Els podrem fer néixer a la classe? què necessitem? Serà possible?
Els hem posat a una incubadora i hem d’esperar 21 dies perquè néixin. Els ànecs necessiten 28 dies. 
___________________________
A veure qui endevina on estan els ossos i els músculs!
Nois i noies de 2n, us passo un enllaç amb alguns jocs sobre el cos humà per si us voleu divertir una estoneta a casa tal i com hem quedat. A la classe hem jugat a endevinar els músculs. Només heu de clicar AQUÍ.
__________
APRENEM D’UNA DOCTORA I D’UN INFERMER
Aquest passat dijous va venir el Jordi, el pare del Max a explicar-nos la seva feina d’inferemer. Vam aprendre com ens podem cuidar per poder cuidar els altres i ens va explicar alguns trucs de com fer bones cures. A més ens va portar material per el nostre petit hospital!
Moltíssimes gràcies Jordi!
Aquests últims dies també ens ha visitat la Gemma, la tieta del Bruno que es dra Ginecòloga especialitzada en càncers. H estat un súper plaer aprendre més secrets sobre el nostre cos amb ella. Hem pogut parlar de cèl·lules, d’ADN, del cervell, del cor i també de la seva feina. Ha estat molt interessant. Moltíssimes gràcies!
____________
TENIM VISITES!
Aquests últims dies hem tingut la sort de tenir dues mares visitants a la nostra classe. La primera va ser l’Elena, mare de l’Aleix de primer de l’escola. Li vam demanar si podia venir a ajudar-nos a investigar el sexe de l’esquelet que tenim a la classe. De passada també li vam demanar que ens expliqués la seva feina, ella és forense i molts de nosaltres no sabíem res d’aquesta professió.
Va ser molt interessant i l’Elena ens va explicar que l’esquelet que tenim, anomenat BLAU, és de sexe masculí. Ho vam descobrir entre tots mirant un llibre que ens va portar. Segons la forma de la pelvis i la seva inclinació es pot saber! També ens va explicar què fa a la seva feina i com treballa. Una passada! (Cliqueu a la fotografia per veure’n més)
La segona visita que hem tingut ha estat la mare de la Balma de la nostra classe, l’Andrea. Dins de la setmana de la dona científica, ella ha vingut a fer un experiment per tal de treure l’ADN de les maduixes. Ens hem sentit com si estiguéssim a un laboratori! ha estat molt interessant i així també hem après que són les cèl·lules i concretament què és l’ADN.
______________
Anem a buscar nous llibres a la biblioteca
Com ja anem fent des de fa un temps, de tant en tant anem a la biblioteca Camp de l’Arpa a buscar nous llibres per la classe i demanem al bibliotecari que ens prepari llibres del tema de la xarxa que haguem començat.
Ahir a la tarda vam anar cap a la biblioteca i vam retornar els llibres que ja havíem llegit i en vam agafar moltíssims de nous. A l’aula ens els vam mirar i vam poder explicar quins havia triat cadascú. Ara ens toca gaudir-los! (Si cliqueu la imatge podrieu veure alguns fotografies de la sortida a la biblioteca)
_______________
COMENCEM NOVA XARXA D’AULA: Com és que morim? què ens passa al llarg de la vida?
Comencem un nou trimestre amb molts temes entre mans. Volem saber moltes coses i al nostre voltant en passen moltes d’interessants. Un dia, tot parlant va sortir la idea de quants anys podem viure els humans. A partir d’aquí alguns alumnes també van anar parlant dels canvis que ens passa des que naixem fins que morim i vam començar a fer-nos preguntes sobre el tema fins que vam decidir que podiem fer-ne dues: Com és que morim? Què ens passa al llarg de la vida?
Ens han quedat una llista llarguíssima d’altres preguntes investigables i intentarem anar trobant moments i ocasions per trobar-ne la resposta.
Com cada xarxa hem començat explicant allò que sabem o allò que pensem que passa amb els coneixements previs que tenim i ho hem compartit amb la resta del grup.
__________________
QUANTS DIES QUEDEN PER LES VACANCES DE NADAL?
Com cada any, el mes de desembre fem un calendari una mica especial per comptar els dies que queden per les vacances. Cadasú ha dut un mitjó i els hem numerat. Cada dia algú obra el mitjó on hi ha una petita xocolatina i una cosa a fer tots i totes com endevinalles, jocs conjunts, idees per fer a casa, enigmes,…
Aqu
est any els de segon, per decidir qui obrirà el mitjó, cantem una cançó i anem assenyalant les diferents fotos del nostre petit arbre de nadal. Per ara està siguent tot un èxit!
____________________
TROBADA D’ATLETISME AL CEM MAR BELLA
Aquesta setmana els nens i nenes de segon hem tingut l’oportunitat de participar en una trobada d’atletisme juntament amb altres escoles a les pistes d’atletisme de la Mar Bella. Hem après que l’atletisme està compost per diverses proves atlètiques agrupades en tres categories: curses, salts i llançaments. Allà hem practicat les habilitats motrius bàsiques en un seguit d’estacions: curses de tanques, de velocitat i resistència, salts de llargada i d’alçada, llançament de javelina, entre d’altres activitats. Hem gaudit molt duent a terme aquestes activitats amb material oficial i en un lloc tan emblemàtic. Per un dia, ens hem convertit en uns autèntics atletes! Clicant la foto podreu veure fotografies dels millors moments de la jornada.
________________
ENS VISITA EL PARE DE LA BERTA
Aquest dimecres hem tingut la sort de tenir el pare de la Berta a la nostra classe. Ens ha estat explicant les diferents parts que tenen els llibres i de què ens pot servir coneixer-les. Hem après a buscar informació en un índex i hem conegut de més aprop la seva feina de bibliotecari.
MOLTÍSSIMES GRÀCIES!
(CLICANT LA FOTOGRAFIA PODEU VEURE ALGUNA FOTO MÉS D’AQUEST DIA)
A l’aula tenim llibres de la biblioteca del barri i aquestes últimes setmanes els hem anat classificant en diferents prestatges segons els criteris que hem establert amb el grup (còmic, de por, d’històries, de la Xarxa d’aula,…). Anem aprenent a tenir-ne cura i el que és més important, seguim gaudint moltíssim llegint-los!
________________
Ens visita un bomber
Aquest dijous ens ha visitat un bomber. Ja fa dies que hem començat la nova xarxa sobre els volcans i el Guillem Camprodon, Bomber de Barcelona, ens ha vingut a explicar coses sobre el foc. Els dies abans havíem estat preparant diferents preguntes sobre la seva feina, sobre el foc i sobre els volcans (encara que sabem que és bomber i potser no és expert en volcans).
Hem après moltíssimes coses sobre el foc, sobre la seva feina de bomber i sobre el que podem fer nosaltres quan veiem un foc o tenim foc a casa. No dubteu a preguntar als nois i noies de 2n què s’ha de fer, segur que us ho expliquen!
També ens ha portat el seu casc. Tenia el seu nom i cognom i el seu número de bomber. El casc pesava molt i tenia moltíssimes proteccions! Aquí us deixem un petit recull de les fotografies d’avui. Gràcies, Guillem!
(Si cliqueu la imatge podreu veure alguna altra foto de la trobada)
_______________
Comencem Xarxa d’aula: Com és que hi ha volcans a la terra?
Ja fa dies que a la classe volten noves preguntes; l’existència de la terra, els volcans, la creació del foc,…són algunes temes que recurrentment van sorgint a la rotllana. Avui, després de força dies d’apuntar idees que interessaven i idees que ens sortien a les converses de la classe, hem decidit una pregunta que ens ha semblat a tots i a totes molt interessants de poder investigar: Com és que hi ha volcans a la Terra?
____________
TROBADA DE FAMÍLIES
Aquesta setmana ens hem trobat amb les famílies de 2n. Entre tots i totes vam preperar la classe perquè hi poguéssin estar a gust i també vam pensar quin detallet sorpresa els hi podriem deixar.
Algú de la classe va dir la idea de fer un “comecocos” i això va agradar a tothom!
El dia següent vam veure el power point que havien vist les famílies i vam jugar a “fer de pares i mares” tal i com ells ho havien fet la tarda anterior. Les famílies també havien deixat preguntes dins del comecocos i a tots i totes els va fer moltíssima il·lusió intentar respondre-les.
Gràcies famílies!
_______________________
Visca la festa major!
Quina setmana més plena d’emocions, nervis i il·lusió! Portem unes setmanes esperant la Festa Major Miralletes i per fi ha arribat. Hem gaudit de la cursa Miralletes i hem pogut ensenyar a les famílies i a l’escola les construccions humanes que hem estat assejant i hem pogut veure tot allò que els atres cursos han preparat. Ha estat una súper festa Major i hem sigut una súper colla!
Un cop la festa ha finalitzat ha estat el moment de valorar com ha anat i com ens hem sentit. Han sortit moltes idees, però sobretot hem valorat que hem sapigut improvitzar i hem funcionat com un “equip” en els moments que no sabiem massa que fer a l’espectacle.
I ara, el curs seguiex, i el nostre racó de preguntes interessants va creixent. Per on seguirem investigant?
______
COMENÇA UN NOU CURS!
Ja fa uns dies que ens hem retrobat, i ens ha fet moltíssima il·lusió tornar a veure’ns les cares, explicar-nos vivències d’estiu i començar a construir un nou espai conjuntament per compartir i aprendre.
Com bé sabeu, en aquest bloc anirem posant aquelles coses que van passant a l’aula i a l’escola, però el dia a dia és molt intens i en cap cas la nostra intenció és retransmetre tot el que hi passa (no tindria cap gràcia) sinó que aquesta pàgina volem que pugui ser d’ajuda perquè els infants puguin compartir descobiments i experències vicudes a l’escola amb vosaltres.
Avui us compartim la nostra nova foto de gru. Ja som a 2n i aquest curs hi ha forces coses noves, entre d’altres una nova companya. Benvinguda Ayla!
_______________
_________________________
El curs s’acaba 2n!
Hola nens i nenes de Segon!
Les vacances són un bon moment per gaudir amb la família, els amics, la natura…Alhora també és un moment ideal per gaudir aprenent.
Des de l’escola us proposem fer una llibreta d´estiu, perquè pugueu preparar-vos per al curs vinent 3è Caldrà que lliureu la llibreta d’estiu amb les activitats que heu fet durant l’estiu al vostre tutor/a de de 3è.
Aprofiteu qualsevol oportunitat durant les vacances per aprendre, és un moment ideal per llegir, descobrir, experimentar, visitar … en un entorn de lleure.
La cohesió de grup i el coneixement mutu entre els infants i els mestres ens ha ajudat a avançar amb els aprenentatges amb il·lusió
Gaudiu de l’estiu i agafeu forces per començar amb ganes d’aprendre i de conviure amb els companys.
Una abraçada molt forta per a tots. Bon estiu!
Podeu clicar per veure més fotografies.
______________________________________________
Tallers d’Arquitectura a les Aules 2023
Aquest divendres van visitar-nos la Celícia, una arquitecta que participa en els Tallers d’Arquitectura als centres educatius. Els infants de 2n van participar amb interès en aquest projecte arquitectònic.
La proposta va consistir a descobrir el perfil urbanístic de la ciutat, de manera col·lectiva i cooperativa. En la primera part del taller es va passar una presentació de tallers arquitectònics elaborats per altres infants.
La producció es va portar a terme sobre un pla vertical. Els infants van utilitzar materials propers a ells com papers tisores i coles.
Us passem un recull de fotografies. Esperem que us agradin!
___________________________________________
CONTACONTES DE SANT JORDI AMB LES FAMÍLIES
Fa uns dies vam tenir l’oportunitat d’escoltar diferents contes per part d’algunes famílies de 2n. Volem agrair la seva participació i l’entusiasme que hi van posar a l’hora d’explicar aquestes boniques històries als infants. Gràcies pares per regalar-nos aquesta estona!
CLICA AQUÍ
_____________________________________________________________
FEM TEATRE A LA CLASSE.
BENVINGUDES/TS A L’OBRETA DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.
El teatre és un mitjà per expressar sentiments, per explicar històries i llegendes que ajuda a potenciar les capacitats comunicatives dels infants. És important i necessari ensenyar els nens i nenes a expressar-se, a comunicar-se, a vèncer les seves dificultats, a posar-se davant d’un públic.
Fer teatre és jugar, inventar personatges, idear situacions, històries, i viure experiències inimaginables. Avui el grup de 2n ha representat l’obreta de la llegenda de sant Jordi davant els companys I.5 i 3r.
Voleu veure l’obreta de la Llegenda de sant Jordi? Cliqueu aquí
_________________________________
LA CREACIÓ D’UN PANOT DE BARCELONA.
A través del fang ens hem endinsat en l’època de la història del Pla Cerdà, tant a nivell escultòric com arquitectònic, comprenent alguns conceptes estètics i artístics. Veiem les característiques del fang i descobrim les possibilitats que ens dona per estimular i desenvolupar els sentits del tacte (diferents textures), l’olfacte (l’olor de la terra mullada), la vista (colors i formes).
Els infants els ha encantat tocar el fang i experimentar les sensacions que provoca aquest material humit, modelable i suau. Fer veure als nens que, encara que hi ha centenars de materials per modelar, ho poden fer amb una cosa tan senzilla com la terra, és fomentar la seva unió amb la natura.
En aquesta proposta de fer un panot. Els infants s’han endinsat en el modelatge de manera lúdica; per sentir, gaudir, analitzar i construir a partir de l’observació i la realització d’un peça de fang.
Podeu veure fotografies del procés creatiu.
______________________________________________________
LA FLOR DE L’AMETLLER.
L’ametller és un dels arbres que d’antic més s’han cultivat al Mediterrani i que ha contribuït molt significativament a l’alimentació de la gent, per això arreu ha generat al seu voltant una pila de mites , històries llegendàries i poemes.
A l’assemblea, en gran grup, conversem sobre l’arribada de la primavera. Aquest dilluns va arribar la primavera. Mitjançant de l’observació d’una branca d’ametller florit iniciem una conversa sobre els canvis que es produeixen al medi natural amb l’arribada de la primavera, principalment l’aparició de nou de les fulles els arbres i el naixement de les flors. D’ençà d’ara els infants han començat a fer-se preguntes sobre la flor de l’ametller com: Quins colors té? Quines parts té la flor?, La branca és part d’un arbre o bé és una flor?
Podeu veure més fotografies.
_________________________________
EL RACÓ DELS MISSATGES
L’experiència ha estat molt positiva perquè els infants s’han mostrat molt motivats. Tots volien passar pel racó, fins i tot aquells nens/es que es mostraven més insegurs o poc atrets a l’hora d’escriure. Davant de qualsevol dubte d’escriptura, venien a demanar ajuda, volien fer-ho bé. Fins i tot, vam anar creant algun referent visual de paraules d’ús habitual. Ha estat una activitat que s’ha iniciat aquest trimestre, per tal de motivar als infants a escriure més de forma més lliure.
Els infants s’han mostrat molt respectuosos els uns amb els altres, preservant la intimitat de l’emissor del missatge i l’anonimat del receptor, el torn d’espera per anar a escriure i les consignes donades. Al llarg de les dues setmanes m’ha permès descobrir desitjos, mancances, sentiments, emocions dels infants que en altres circumstàncies potser no ho hauria vist. He trobat molt interessant que, a banda dels missatges tipus.”m’agrada molt com vas vestit/da”, “m’agradaria anar a casa teva”, “m’agrada molt jugar amb tu al pati”…, també han sorgit d’altres més interessants que conviden a fer conversa amb el grup com: “m’agrada molt si en parles sense crida”.
El racó tot el curs amb l’objectiu d’incidir en el modelatge del missatge i l’atenció dels infants menys protagonistes. També hem vist que es pot ampliar a altres persones que tenen contacte amb nosaltres: monitor/és de menjador, familiars, altres mestres…, perquè escriure ens ajuda a comunicar.
Podeu veure més fotografies
__________________________________
El Dia Internacional de la Dona
El Dia Internacional de la Dona del 8 de març va ser declarat per les Nacions Unides el 1975.Des de la classe hem reflexionat sobre aquest dia i hem participat en les activitats proposades per l’escola i l’AFA.En diferents propostes com; el visionat de contes sobre les dones, històries de dones i la creació conjunta d’una flor de gratitud per part dels infants a les dones més importants per a ells.
Podeu veure fotografies d´aquest dia.
__________________________________________________________
VISITA DE L´ÀVIA DE L´ADRIÀ.
Aquest dimecres va visitar-nos la Mari Carme, l’àvia de l’Adrià. Per explicar-nos com eren els transports públics al barri, els carrers i els edificis quan ella era jove. Hem gaudit força d’escoltar-la una estona. També ens ha portat fotografies antigues del barri, que ens han ajudat a retrocedir en el temps fins a l’any 1967.
Gràcies per venir Mari Carme, valorem molt les teves experiències viscudes de jove, i prenen nota de tot el que ens has explicat.
T’estem molt agraïts!
Podeu veure més fotografies.
__________________________________________________________
UN CONTE AMB LA LLENGUA MATERNA.
Aquest dilluns a la tarda, ens ha visitat l’Anna la mare de la Pepa. Els infants de 2n han escoltat atentament un conte antic, que era de l´Anna quan era petita. L´estona de lectura en llengua català ha estat molt enriquidora per a tots els infants. El conte era divertit i creatiu.
Gràcies per la teva visita Anna t’esperem un altre dia!
Moltes Gràcies,Clica aquí, per veure més fotografies.
__________________________________________________________
CONTACONTES AMB LES FAMÍLIES
Aquesta tarda a la classe de 2n ha vingut a visitar-nos la Inés, la mare del Kilian. Ens ha explicat que ella parlava l’espanyol d’Andalusia. Ha dibuixat un mapa d’Espanya per detallar-nos la seva procedència. Després ha explicat un conte d’una nena que pujava a un autobús, i tenia un petit contratemps. El conte ens ha agradat i ens ha fet pensar en una situació quotidiana que pot ocórrer dins d’un autobús.
Volem agrair la seva participació i l’entusiasme que hi ha posat a l’hora d’explicar-nos aquesta bonica història.
Moltes Gràcies, Clica aquí per veure més fotografies.
__________________________________________________________
INICIEM LA XARXA MIRALLETES !
A finals de gener va arribar a la classe de 2n una capsa amb objectes i fotografies. Els infants de 2n tenen un nou repte per començar a investigar sobre una nova xarxa.
Els i les alumnes de 2n es posen en el rol d’historiadors i historiadores i comencen a investigar sobre com era l’entorn de l’escola fa més de cinquanta anys. S’han plantejat la pregunta: Com arribaven els infants a l’escola? Quins mitjans de transports hi havia al voltant de l’escola? Com eren els carrers? Sense cap dubte el segle passat va ser un segle de grans avenços tecnològics i grans transformacions urbanístiques al voltant de l’escola, amb unes conseqüències que van afavorir la mobilitat i els desplaçaments en el barri.
En el següent enllaç podreu seguir la passejada que han fet els infants pel barri.
___________________________________
ANEM A LA BIBLIOTECA
Aquest dijous 19 de gener els infants de segon hem anat a la biblioteca del barri a descobrir els tresors de la biblioteca. Hem seguit un mapa de pirates amb pistes. En el recorregut del mapa hem trobat objectes i llibres que ens han ajudat a cercar el tema principal dels llibres. Ens ha agradat passar una bona estona mirant llibres de diferents continguts i formats. Hem tingut una estona per compartir les nostres lectures en gran grup. Finalment, ens han explicat contes que hem trobat dins del recorregut del mapa de tresors.
________________________________
EL JOC DEL DÓMINO
Els alumnes de 2n fan diferents propostes de descomposició numèrica amb les fitxes del dòmino. A través del joc del dòmino han comptat i han fet operacions numèriques. També han dut a terme agrupacions amb les fitxes tot seguint uns criteris numèrics.
Finalment, han representat una creació lliure amb les fitxes del dòmino.
__________________________________________________________
CELEBREM LA SETMANA DELS DRETS DELS INFANTS.
El 20 de novembre vam celebrar el dia dels Drets dels Infants. Durant la setmana a l’escola hem estat fent activitats relacionades amb els drets dels infants.L’objectiu de la setmana ha estat promoure el coneixement i el compromís en la defensa dels Drets dels Infants a l’escola i en el nostre entorn.
Des de la Comunitat de Mitjans hem decidit triar aquest lema : “Som qui volem ser”per tal de fomentar l’esperit crític i el benestar dels infants . Hem explicat de contes, i també hem visionat videos de l’InfoK per documentar-nos sobre els drets dels Infants.
Us mostrem activitats que hem fet durant aquesta setmana! CLIQUEU AQUí
_____________________________________________________________
L’ATLETISME AL PATI DE L’ESCOLA
Durant diverses sessions, els nens i nenes de segon a educació física hem estat aprenent un nou esport: l’atletisme. Hem après que l’atletisme està compost per diverses proves atlètiques agrupades en tres categories: curses, salts i llançaments. A l’escola, hem practicat algunes d’aquestes modalitats i ens hem preparat per la trobada amb diverses escoles que hem realitzat a la pista d’atletisme de la Mar Bella.
Allà hem practicat diverses habilitats motrius bàsiques en un seguit d’estacions: curses de tanques i de velocitat, salts de llargada i d’alçada, llançament de pes i javelina, entre d’altres. Hem gaudit molt duent a terme aquestes activitats amb material oficial i en un lloc tan emblemàtic. Ens hem convertit en uns autèntics atletes! Clicant la foto podreu veure fotografies dels millors moments de la jornada.
ELS RACONS DE JOC SIMBÒLIC.
Els infants esperen amb molt d’entusiasme la sessió de joc simbòlic. Cada setmana poden triar quina proposta volen fer en aquest espai. En els diferents racons es converteixen en els protagonistes de l’acció, ja que a través del joc juguen a representar diferents rols que evoquen situacions de la vida quotidiana.
Des que vam iniciar aquestes sessions, els infants han desvetllat, per exemple, l’interès per llegir l’etiqueta d’un producte del supermercat així com per escriure el menú del restaurant i triar què volen menjar d’aquest.
En el racó del supermercat s’han posat en marxa situacions de comptatge: els nens i les nenes posen preu als productes i, amb ajuda de l’adult, comproven si l’operació s’ha fet correctament.
__________________________________
Els reglets
Aquesta setmana en l’estona de blocs matemàtics hem introduït el material “els reglets”. Els infants van tenir una primera pressa de contacte des del joc lliure amb aquest material. Cada infant ja sap quin número representa cada reglet, tot i que tenim un gràfic dels reglets ordenats de l’1 al 10 per ajudar-los a recordar.
Aquestes experimentacions prèvies de joc lliure amb els reglets va ajudar als infants anar reconeixent els colors i les mides. També veure què existeixen equivalències entre els diferents reglets en funció de com els ajuntaven.
Un cop els infants ja van conèixer el valor numèric dels reglets: Van iniciar a aplicar-los en operacions matemàtiques com; la suma sense portar.
__________________________________
Fem panellets
Avui, hem celebrat la festa de la tardor a l’escola. Al matí, els infants han participat en les paradetes al pati. A la classe, també han fet de cuiners i han elaborat panellets originals.
Hem parlat de la recepta i els seus ingredients bàsics: la farina d’ametlla, el sucre i la patata. També hem fet hipòtesis sobre quina quantitat necessitem de cadascun dels ingredients perquè cada infant havia d’elaborar tres panellets. Han barrejat tots els ingredients dins d’un bol amb l’ajuda d’una forquilla i han aixafat la patata. Tot seguit, a cada infant se li ha repartit tres porcions de la pasta amassada i han fet boles i xurros amb aquesta. Finalment, han decorat els panellets enganxant trossos d’ametlla, cacau amb pols i codonyat. Hem posat tots els panellets en una safata gran i els hem baixat a coure al forn de l’escola.
A la tarda, a la classe, hem continuat celebrant la festa de la tardor amb un berenar molt dolç.
CLICA AQUÍ
__________________________________
Per què cauen les fulles a la tardor?
En aquest article us compartim un tastet de la nova xarxa que estem iniciant. Després de la sortida al pantà de Vallvidrera. Els infants van voler investigar sobre el perquè cauen les fulles? Per què canvien els colors d’algunes fulles d’arbres? Durant dues setmanes hem anat construint el coneixement a partir de les preguntes, que els infants es feien durant la sortida. A través de l’observació directa, i de material que ha arribat a la classe.
Els infants van anotant preguntes que sorgeixen a partir de l’observació de les fulles. Han elaborat un llistat de preguntes i hipòtesis sobre el tema, que anem posant en comú amb el grup-classe.
*CLICA L´IMATGE
__________________________________
COM PODEM MESURAR?
L’inici de curs amb les sortides al mercat, i el parc del Guinardó. Els infants van començar a fer-se hipòtesis sobre les distàncies. Llavors a l’assemblea van sorgir preguntes: Com està de lluny el mercat/el parc? Quina alçada tenen castells humans de la festa de la Mercè?
A través del joc lliure de les propostes que es van fer a la xarxa com: torres de Castells. Els infants van iniciar-se en la mesura de longituds d’objectes de la classe. En parelles van comparar mesures i longituds entre ells mateixos.
Finalment, van acordar fer servir la cinta mètrica per mesurar els cossos. Després van enregistrar les mides que s’havien pres en un paper.
En l’assemblea cada grup va exposar les seves conclusions.
__________________________________
SORTIDA AL PANTÀ DE VALLVIDRERA
Els infants passejant pels camins del Pantà de Vallvidrera van tenir la sensació d’estar molt lluny de Barcelona. Fins i tot, se’ls va fer estrany tenir una gran ciutat tan a prop, i envoltada de tants espais boscosos. El camí circular al pantà amagava racons de vegetació i fauna mediterrània molt rica.
Els infants durant el passeig van observar l’entorn de la tardor. Al llarg del camí van recollir fulles, fruits i pedres; per fer un racó de tardor a l’aula. Al final del camí van arribar a una esplanada molt gran on van poder menjar, descansar i jugar amb els companys.
__________________________________
LA SORTIDA AL PARC DEL GUINARDÓ
La Comunitat de Mitjans vam fer una sortida a peu al Parc del Guinardó. Per tal, de fer una sortida de coneixença tota la comunitat junta. Vam fer jocs junts, i també vam tenir una estona per fer descobertes per l’entorn del parc.
Recull de fotografies Clica per veure més
__________________________________
LA XARXA DE LA MERCÈ
Comencem la xarxa dels castellers/es fem pinya tots com a grup. Esperem que aquesta xarxa ens ajudi a fer “pinya” tots junts. En un espai de reflexió i participació.
Edifiquerem el nostre castell d´aprenentatges. El nostre lema de colla castellera de 2n és força, seny, equilibri i valor.
Us deixem un recull de fotos de la sortida AQUÍ
__________________________________
LA SORTIDA AL MERCAT DEL CLOT
La primera sortida del curs de 2n fora de l’escola va ser la sortida al mercat del Clot. Els infants hi van anar i van poder observar un autèntic escenari ple de colors, olors i vida. En aquesta sortida els infants van experimentar la intensa activitat social que suposa el mercat. Els infants van passejar per les parades observant amb detall la peixateria, l’aviram i les fruites de temporada, les plantes i flors de jardí i un munt d’objectes, alguns coneguts i d’altres de molt curiosos. La visita es va centrar en el consum proper sobretot de les fruites i verdures.
Us deixem un recull de fotos de la sortida AQUÍ
__________________________________
BENVINGUTS A SEGON
Us donem la benvinguda a Segon.
Un any més comencem amb la il·lusió de retrobar-nos i de poder compartir l’educació dels vostres fills amb tots vosaltres. Aquest curs hem començat compartint les capses d’estiu dels vostres infants.
Desitgem que aquest curs estigui ple de noves experiències i vivències que enriqueixin l’aprenentatge i el desenvolupament dels infants. Volem agrair-vos i la confiança que heu dipositat amb tots els docents
Us deixem un recull de fotos de la sortida AQUÍ
___________________________________
Xarxa d’aula: L’Espai”
Aquesta setmana hem realitzat una sortida al Cosmocaixa. De les diferents activitats destaquem una que ens ha interessat especialment per estar relacionada amb la xarxa d’aula que estem portat a terme actualment:
” El Sol. A la llum d’una estrella”
Com hem arribat a saber tantes coses del Sol? De quina manera vam aprendre a mesurar el pas del temps mitjançant el seguiment de la nostra estrella? Quina relació té la radiació solar amb la nostra salut? Com podem aprofitar aquesta font d’energia colossal?
Us deixem un recull de fotos de la sortida AQUÍ
Puff, the magic dragon
Els nens i nenes de 1er i de 2on hem anat a veure l’obra de teatre de Puff, the magic dragon!
Hem acompanyat en Jack Paper i en Puff en les seves aventures per trobar el tresor tot seguint el mapa, ens hem vist les cares amb la pirata Mary Read, hem cantat cançons, hem contestat algunes preguntes per ajudar en Jack… i tot en anglès! Ens ho hem passat molt bé i tots i totes hem participat en l’obra.
AQUÍ podeu veure més fotos i un breu vídeo de l’obra.
Setmana Cultural/Sant Jordi
Enguany la Setmana Cultural de l’escola ha girat al voltant de la festivitat de Sant Jordi. Hem gaudit de moltes activitats, entre d’altres destaquem el
“CONTACONTES”
a càrrec de mares de la classe. Ha estat preciós, moltes gràcies a totes!
Us deixem més fotografies en aquest enllaç: CONTACONTES
Una altra de les activitats ha consistit en fer un
INTERCANVI LITERARI
amb un altre curs, nosaltres amb P3, hem fet rodolins amb els seus noms fets per nosaltres, hem recitat el poema “El cavaller de ferro” i els hem regalat una rosa també feta per nosaltres. Ells/elles ens han cantat una bonica cançó. Ha estat una estoneta màgica!
Aquí teniu totes les fotografies i vídeos de l’ INTERCANVI LITERARI.
Taller de rodolins i roses
Durant aquesta setmana hem dedicat algunes sessions a preparar els rodolins pels nens i nenes de P3, a memoritzar el poema “El cavaller de ferro” i a fer roses per les famílies, pels companys i companyes de P3 i també per decorar l’escola. Es respirava Sant Jordi a l’ambient!
Si cliqueu a l’enllaç trobareu moltes fotografies del nostre TALLER DE RODOLINS I ROSES.
Concurs de Mones de Pasqua
Enguany hem pogut tornar a celebrar el nostre concurs de mones. Cada curs de la comunitat de mitjans ha fet les seves i després els altres cursos hem votat la que més ens agradava. Hem gaudit moltíssim tant en la preparació com en la degustació. Us deixem les fotografies de la nostra classe AQUÍ.
Taller de Kapla
Com heu pogut llegir a l’article de la pàgina principal d’aquest blog aquesta setmana la nostra comunitat ha realitzat un taller de Kapla. Us deixem AQUÍ un recull de fotogr.afies del taller de 2n.
Visita pare d’en Ramon
Com ja sabeu hem començat una nova xarxa d’aula a la nostra classe relacionada amb “L’ESPAI”, i ens preguntem perquè ara és primavera si fa uns dies era hivern. Per ajudar-nos en les nostres investigacions hem rebut la visita del pare d’en Ramon, l’Edu, que ens ha explicat moltíssimes coses de l’Espai. Ha estat una tarda fantàstica! Moltes gràcies Edu! Us deixem algunes FOTOGRAFIES
Taller de Ioga
El passat divendres van rebre a la classe a la mare del Gabi, la Nuria, amb la que vam realitzar un fantàstic taller de ioga. Us deixem un recull de FOTOGRAFIES
21 de març
Dia Internacional de la poesia i contra la discriminació racial
Us compartim el poema “Podries…” de Joana Raspall en una versió de Poesia dibuixada. Esperem que us agradi!
Podries(Joana Raspall)
Experiments
“L’AIGUA I L’OLI, ENEMICS IRRECONCILIABLES”
L’oli és una substància hidròfoba, és a dir que actua com si “li fes por l’aigua” i quan entra en contacte reacciona “fugint-ne”. A més, l’oli té menys densitat que l’aigua. Aquí trobareu totes les FOTOGRAFIES D’AQUEST EXPERIMENT.
Blocs de matemàtiques
Aquesta setmana hem començat a practicar la resta portant-ne. Ho fem seguint aquesta mecànica:
Setmana de Carnaval
Aquesta setmana ha estat intensa i molt molt divertida! Hem seguit fil per randa les ordres del senyor Carnestoltes i avui divendres hem celebrat el Carnaval amb una gran festa plena d’activitats i emocions. Després de gairebé dos anys hem pogut tornar a compartir aquests moments preciosos i inoblidables.
Día de la dona i la nena en la ciència
El divendres 11 de febrer vam celebrar el “Dia Internacional de la dona i la nena en la ciència”. És per aquest motiu que vam rebre la visita de la Gemma Montemar, la mare de l’Aritz de la nostra classe. Ella és òptica optometrista i ens va explicar moltes coses interessants sobre aquest tema. Va ser fantàstic! Moltes gràcies Gemma. Us deixem un enllaç amb algunes FOTOGRAFIES
El compte enrere avança
Cada dia un nen o nena obre un nombre del calendari, quina il.lusió i quins nervis! Hi haurà xocolatina per a mi? Segurament sí però te l’has de guanyar! Tranquil/l.la que no estas sol/a! Tota la classe t’ajudarà a superar la prova que et toqui! FOTOGRAFIES I VIDEO
Compte enrere per a Nadal
El compte enrere per a Nadal ja ha començat i a Segon estem preparadíssims. Mireu quin calendari més maco hem fet.
Sortida d’Educació Física
ATLETISME
Aquesta setmana els nens i nenes de 2n hem tingut l’oportunitat de viure de ben a prop un esport que no coneixiem gaire: l’Atletisme. Hem après que l’atletisme és un esport que consta de diferents proves atlètiques sobre llançaments, salts i curses. Per experimentar-ho en primera persona, hem anat fins la pista d’atletisme de la Mar Bella on diversos monitors ens han preparat un recorregut pel qual hem pogut tastar un seguit d’aquestes proves: llançaments de pes i de javelina, curses de resistència, de velocitat, de tanques i relleus, i per acabar, salts de llargada i d’alçada!
Ha estat un matí on hem gaudit molt tot practicant un esport nou per nosaltres! Podeu veure totes les fotos de les diverses proves!
Si algú s’ha quedat amb ganes de saber una mica més sobre aquest esport i de practicar-lo, que es posi en contacti amb nosaltres!
Tallers artístics
“Els colors de la tardor”
A la sortida de la setmana passada vam quedar captivats pels colors de la tardor. Però per què les fulles dels arbres canvien de color? D’on vénen aquests grocs, taronges i vermells embriagadors?
Les fulles contenen clorofil.la. Aquest és el pigment que capta la llum i possibilita la fotosíntesi, o sigui la fabricació de glucosa, aliment per a la planta. La clorofil·la és verda, i és la responsable del color verd de les fulles.
Quan l’estiu acaba i arriba la tardor, els dies es fan cada vegada més curts i la llum és cada cop menys intensa. Aquesta és la manera com els arbres “saben” que s’han de preparar per l’hivern.
A l’hivern no hi ha prou llum o aigua per fer la fotosíntesi. Els arbres descansaran i viuran amb l’aliment que van emmagatzemar durant l’estiu. Així, a la tardor comencen a tancar les seves fàbriques de menjar.
La clorofil·la de les fulles desapareix i, poc a poc, a mesura que el seu color verd s’esvaeix, comencem a veure colors grocs, taronges, vermells, marrons,…
A tallers artístics hem experimentat amb els colors de la tardor i amb la seva calidesa. Hem gaudit molt d’aquesta estoneta i us compartim algunes FOTOS
Nova entrada a l’escola
Aquesta setmana s’ha obert una nova entrada a la nostra escola. Estem molt contents de compartir amb vosaltres el moment de la nostra particular inauguració d’aquest espai que fa la nostra escola accessible per a tothom. FOTOS 
Sortida de Comunitat
“Montnegre i el Corredor“
Ahir tota la Comunitat de Mitjans vam anar a visitar el Parc Natural del Montnegre i el Corredor”. Vàrem passar un dia fantàstic, gaudint de la natura, descobrint noms d’arbres que no coneixiem, les seves característiques, la forma de les seves fulles, els seus fruits,… Ens vam quedar amb ganes de tastar les cireretes d’arboç; ho deixem per fer-ho amb la família aprofitant aquest cap de setmana llarg que ve. Ja em direu si són tan bones com us hem dit les mestres! També vam fer una passetjada caminant i corrents, fins i tot amb sprint final. Per acabar vam gaudir d’allò més fent cabanes i aprofitant el solet. Ha estat un dia inolvidable! Us deixen unes FOTOS
Mercè Miralletes
I va arribar el gran dia, la Festa Major Mercè Miralletes! Aquí teniu el vídeo de l’actuació dels Falcons de Segon l’escola Miralletes!
Xarxa d’aula: “Els castellers”
Visita a l’aula:
“Els Castellers de la Vil.la de Gràcia”
Aquesta setmana hem rebut la visita de tres castellers de la colla de Castellers de la Vil.la de Gràcia. Ens han explicat moltes coses sobre el món Casteller. Sabíeu que hi ha colles castelleres arreu del món?
Us deixem un recull de FOTO
Cursa Mercè Miralletes
Primer escalfem i…. preparats, llestos, jaaaaa!
Els tres primers de la nostra classe. Enhorabona Campions!
Gran Festa de Benvinguda
El primer dia vam fer jocs de coneixença i vam celebrar l’inici de curs.
CURS 2021-2022
Benvinguts a Segon
Hola a tothom!
Comencem Segon amb molta il·lusió i contents de trobar-nos de nou.
____________________________________________________
La conferència
Estem acabant el curs i també el nostre Cicle de Conferències. Aprofitem per felicitar els conferenciants per la feina feta ja que s’han preparat amb molta il·lusió i hem après moltes coses sobre temes ben diversos.
Polseres de fil
Dins el taller “Robes i fils” hem fet polseres de fil a l’aula. Ens hem quedat meravellats de què pot arribar a fer-se només amb nusos i ha estat una estona molt relaxant per tots i totes.
Taller de circ
Aquesta setmana, han vingut el Pol i l’Arnau del Circ Kanaya a fer-nos un taller d’iniciació a diferents rutines de circ. Hem fet un tastet d’equilibris i malabars amb materials molt diferents i ens hem sentit acròbates i artistes per un dia!
Clicant a la imatge veureu totes les fotos.
Sortim al Montseny
Aquest dilluns hem sortit d’excursió al Montseny. Allà, a més de gaudir d’una vista incomparable, hem pogut conèixer en Marc Boada (divulgador cientific de TV3) que ens ha explicat moltes coses i hem fet un taller de Magnetisme, tot gaudint de la natura.
Modelatge i emocions
Avui hem parlat de la por i de “les pors”. Una manera de canalitzar-la pot ser modelar-la per fer-la petita i adonar-nos que està al nostre cap.
Us deixem unes imatges del taller
Manualitat fòssil
Dins la Xarxa d’Aula “Quan fem un forat al parc, podem trobar un fòssil?” hem volgut recrear de manera semblant a la científica com es fan les rèpliques fòssils.
La conferència
Estem a punt d’acabar el Cicle de Conferències de 2n de primària d’enguany. Aquesta setmana ens han parlat sobre Minecraft i sobre Los bebés llorones.
Mira què faig
Un fons marí de material reutilitzat i molta creativitat.
Xarxa d’Aula
Anem avançant en la nostra Xarxa d’Aula. Avui ens ha visitat el Jesús de l’ Institut Català de Paleontologia Miquel Crusafont. Ens ha donat eines per identificar diferents dinosaures i hem fet un taller relacionat.
Tinkering
La consigna de Tinkering d’aquesta setmana era incloure un canvi de sentit al circuit de bales i treballar amb material diferent de boles de pòrex al tub de vent.
Us deixem alguna imatge i vídeos:
Mira què faig
Mireu quin nivell d’elaboració i originalitat tenen les creacions d’aquesta setmana!!!!
Batucada
Avui hem viscut l’experiència de ser una batucada amb l’Oriol. HA vingut amb instruments per a tots i tots i ens ha ensenyat els temes “Matador” i “Samba”.
Ara ja podem dir que hem tocat instruments de percussió!
Xarxa d’Aula
Tenim nova Xarxa d’Aula!!!!
I us proposem reptes per a investigar:
- Les pedres que tenen dibuix són fóssils?
- Què és el “dibuix” de les pedres?
- Quants anys té un fòssil?
- Com podem saber si és un fòssil?
- Quines característiques té un fòssil?
Esperem el resultat de les vostres investigacions!!!!
Els nens i nenes de 2n
Club de lectura
Hem llegit aquest conte i hem debatut sobre l’existència dels monstres… què en penseu vosaltres?
La conferència
Estem arrribant a la fi del Cicle de Conferències. Les hem gaudit i hem après de moltíssimes coses.
Mira què faig
La creativitat dels nens i nenes de 2n no s’atura. Aquí en teniu una mostra de les darreres setmanes:
Poema per P3
Per Sant Jordi, hem preparat un poema musicat pels nens i nenes de P3.
Hem pensat que ens agradaria cantar-lo a casa i us deixem la base que hem fet servir.
Dansa Ara
En tornar de les vacances de primavera, ens hem centrat en l’esdeveniment del projecte Dansa Ara: una trobada de ball per a nens i nenes de diverses escoles de Barcelona, promogut per l’Ajuntament de la ciutat.
Han estat dues setmanes molt intenses en què hem gaudit de la dansa i de preparar-nos per la trobada.
Volem compartir amb vosaltres imatges i vídeos del gran dia i de la gran experiència que ja vau poder seguir per streaming. Si cliqueu la imatge, els podreu veure.
Ens acomiadem amb la Mona
Avui hem celebrat la fi del trimestre fent la Mona totes juntes.
Us desitgem unes molt bones vacances de primavera: carregueu piles i ens veiem a la tornada amb energies renovades.
Si cliqueu a la imatge podreu veure totes les fotos
Sortim a dibuixar
El dibuix del natural és el que es realitza directament davant el model, siguin objectes, persones o paisatges. Requereix capacitat d’observació i anàlisi per traslladar al dibuix les proporcions i expressar el que està representat.
L’escriptor alemany Goethe deia “Allò que no he dibuixar no ho he vist”. El fet de dibuixar, més enllà del fet de veure, requereix l’acció de la intel·ligència i és una forma de coneixement, Miguel Àngel Buonarrotti el va expressar amb la frase: “Es dibuixa amb el cervell, no amb les mans”.
Dansa Ara
Dins l’area de Música estem immerses en la preparació de les danses per la trobada Dansa Ara.
Ahir vàrem tenir espectadors especials, tot i que a distància.
Cicle de Conferències
Aquesta setmana, ens han explicat curiositats sobre les famílies dels intruments, Hot Wheels i el Lleopard.
Tinkering
Una setmana més, hem experimentat en ambient STEAM totes les possibilitats que l’Espai Tinkering ens proposa: ciència, tecnologia, enginyeria, art i matemàtica…
Si cliqueu a la imatge podreu veure més imatges de les creacions dels infants de 2n.
Xarxa d’Aula
Aquestes dues setmanes abans de les vacances de primavera (Setmana Santa) a l’aula de 2n ens preguntem “Com es fa un vídeojoc?”. Una de les conclusions que hem extret és que es necessita un programari, cables i equips informàtics.
Hem començat a fer petites animacions amb l’Scratch a les tablets.
Ambients de lliure circulació
La part més simple de la robòtica és l’elaboració de màquines simples: politges, palanques, baldufes mecàniques… Estem familiaritzant-nos amb totes elles.
Be an artist
Ens agrada posar-nos en el lloc d’artistes reconeguts i reconegudes: llegim una mica sobre la seva vida, analitzem el seu estil i triem alguna obra per a reinterpretar-la sota la nostra mirada. En aquesta ocasió ha estat la Sonia Delaunay.
Mira què faig
Aquesta setmana, hem tingut una gran varietat de manualitats.
Aprofitem per felicitar a famílies, nens i nenes per la feina feta i per tota la creativitat que porteu setmana rere setmana. Gràcies!
La conferència
Aquesta setmana hem pogut gaudir de dues conferències més. En aquest cas, sobre Minecraft i els Esports.
8 de març – Dia Internacional de les dones
Per celebrar el Dia Internacional de les dones des l’Escola i l’AFA hem pensat diferents accions.
Us demanem que porteu una foto d’una dona important per vosaltres i una cinta, troç de roba, mocador, fil… de color lila.
Ja us ensenyarem el resultat
Mira què faig
Aquí teniu una mostra de les manualitats que han compartit avui els infants:
Educació Física
El temps atmosfèric no ha acompanyat les darreres setmanes i no hem pogut fer les sessions d’Educació Física. Aquesta setmana hem retornat al pati i hem estat molt actius tot gaudint d’un circuit d’habilitats motrius bàsiques
Xarxa d’Aula
Estem acabant la Xarxa d’Aula “Què fa que nevi?”. Ja sabem que fa falta fred i alçada però no sabem respecte a què es mesura l’alçada per a que nevi.
Ho investigueu a casa i ens ho dieu?
El Club del Chiste – El Club de l’Acudit
Querid@s tod@s:
Vamos a inaugurar las sesiones de “El Club del Chiste” de 2º curso!
La primera sesión será el 4 de marzo. Cada uno de l@s niñ@s tiene que preparar un chiste en casa y nos lo contará por la tarde. El chiste puede ser en castellano o en català y que sea apropiado para su edad.
Nos espera una muy divertida tarde de jueves! JAAJAJAJAJAJAJAJ
Club de Lectura
La Sofia va perdre el seu osset de peluix… Hem parlat d’aquelles coses que no voldríem perdre mai i com són d’importants per nosaltres.
Pintura al natural
El Taller Artístic d’aquesta setmana ha estat de pintura al natural. Hem pintat un ram de mimosa tot observant els colors del jerro, la forma de les tiges i com es distribuïen les flors per tot el ram.
Us deixem unes imatges:
La conferència
I és que una de les activitats que més ens agrada del dijous és “La conferència”!
Mira què faig
Us deixem unes imatges de les manualitats que han compartit els infants amb companys i companyes.
Xarxa d’Aula: Experiment
Dins la Xarxa d’Aula que estem investigant actualment, hem fet un experiment sobre el cicle de l’aigua. Després d’observar-lo i formular una hipòtesi, la setmana vinent observarem si s’acompleix o si la refutem.
Si cliqueu la imatge, podreu veure totes les fotos
Cicle de conferències
A la tercera jornada del Cicle de conferències de 2n hem tingut 2 temes ben diferents: “Els Arbres” i “La Tambora”. I hem tingut la gran sort que ens acompanyés el Felipe, que n’és expert en aquest instrument. Molt agraïdes.
Si cliqueu a la imatge podreu veure els vídeos:
Carnaval
I és que va arribar una de les festes que més agrada a infants i grans: el Carnaval!
Hem compartit el ball que vam practicar durant tota la setmana i hem pogut veure els companys i companyes de les altres classes. També hem ballat tots i totes junts/es unes coreografies de Zumba amb la Maria. I per la tarda hem fet una sessió de jocs, Karaoke i Just Dance.
El Rei Carnestoltes estarà molt content de com la disbauxa s’ha contagiat entre totes nosaltres!
Dia Internacional de les Dones i les Nenes a la Ciència
Aquest dijous, 11 de febrer, es commemora el Dia Interacional de les Dones i les Nenes a la Ciència. Hem parlat de què vol dir Ciència i per què pensen que existeix aquest dia.
També hem llegit una petita ressenya sobre dues dones científiques: L’Ada Lovelace i la Jane Goodall del llibre “Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes”.
L’Inventor Gota
Al llarg d’aquesta setmana hem anat rebent unes cartes una mica misterioses d’un tal Inventor Gota. Ens ha fet molta il·lusió! En una de les cartes ens deia que, properament, ens visitaria a l’escola. I també ens ha fet diferents propostes per poder fer a classe, com per exemple: comptabilitzar durant un mes els litres d’aigua que gastem quan anem al lavabo i quan ens rentem les mans a l’escola. A classe ja tenim la graella preparada per començar el recompte la setmana vinent.
Doncs bé, avui, després de l’estona de pati hem tingut una gran sorpresa!!! Ha vingut la mà dreta de l’Inventor Gota, en Martí, que ens ha explicat que treballa colze a colze amb el Sr. Gota. Ha estat molt interessant perquè ens ha explicat moltíssimes coses de l’aigua, algunes de les quals ja les sabíem, i ens ha resolt alguns dubtes. També hem fet un experiment amb aigua i colorants i hem vist que barrejant colors, se n’obtenen de nous!
Ha estat molt interessant!
Esperem poder conèixer l’investigador Gota en persona algún dia…!
Cicle de conferències
Aquesta setmana hem tingut la segona jornada del Cicle de Conferències de 2n curs.
Hem après el que les nostres companyes han investigat sobre els patinets i Steven Universe
Matemàtiques manipulatives
A l’Escola ensenyem fent i intentem que tot sigui manipulatiu i experiencial. Perque tal com va dir en Confuci: M’ho van explicar i ho vaig oblidar; ho vaig veure i ho vaig entendre; ho vaig fer i ho vaig aprendre.
Mira què faig
Els dimecres mirem i compartim les manualitats que han fet els infants a casa.
Podeu veure què han portat aquesta setmana
Setmana Boja
Estem a la Setmana Boja, tot preparant-nos per la disbauxa del dia de Carnaval.
El rei Carnestoltes ens va deixar unes consignes i nosaltres, que som molt de la festa, les estem complint amb molt d’entusiasme.
Us deixem dues imatges
Xarxa d’aula
Avui, hem vist i comentat un vídeo sobre el Cicle de l’Aigua. Us deixem l’enllaç per tal que el pogueu veure a casa i compartir les idees que us puguin sorgir.
Espai Tinkering
Aquesta setmana, un segon grup d’infants han fet la descoberta de l’Espai Tinkering amb l’incorporació del tub de vent.
Us deixem unes imatges
Retorn de les preguntes
Avui, dilluns, hem posat en comú les observacions/investigacions sobre les preguntes que us proposàvem la setmana passada. Us animem a seguir investigant i anar seguint les nostres publicacions.
Xarxa d’aula
En la Xarxa d’aula que estem treballant actualment ja hem parlat de l’aigua en estat sòlid i en estat líquid.
I us proposem unes preguntes per a que investigueu a casa:
- Què passa a la tapa d’una olla quan posem l’aigua a bullir? Per què surten bombolles de l’aigua? Per què no surten bombolles de l’aigua calenta a la banyera?
- Què passa al mirall del lavabo quan ens dutxem? L’aigua calenta treu “fum”?
Porteu qualsevol cosa que hagueu trobat al respecte: llibre, fotos, article d’una revista, dibuixos, nota de Google… També poder enviar-ho al mail: mariagil@escolamiralletes.cat.
Música i ball per Carnaval
Aquesta tarda vindrà el Rei Carnestoltes, el rei dels poca-soltes i donarà la sortida a les celebacions de Carnaval. Nosaltres ja hem començat a preparar la nostra coreografia i ens ho passem d’allò més bé.
Club de Lectura
Aquesta setmana, al Club de Lectura, hem compartit la lectura del conte “Els fantasmes no truquen a la porta”. Hem parlat de ser amics, de la gelosia i de jugar tots junts gaudint de la companyia dels altres.
Us convidem a llegir-lo plegats
Cicle de conferències
Els dijous al matí, hem iniciat el Cicle de conferències dels nens i nenes de 2n.
Cada setmana, els infants exposaran sobre un tema que els agradi i hagin investigat.
Mira què faig
Un cop més, hem gaudit de les manualitats fetes a casa pels companys i companyes amb les seves famílies
Experiment
La Xarxa d’Aula que hem començat aquests darrers dies és: “Què fa que nevi?”. Dins les diferents converses generades, un tema que teníem molt clar era que necessitàvem que fes molt de fred, així que hem fet aquest experiment amb el congelador i un termòmetre.
Espai Tinkering
Com a part de la nostra col·laboració Magnet amb CosmoCaixa, vàrem inaugurar l’Espai Tinkering a l’escola. És un ambient STEAM on ciència, art i enginyeria van de la mà en la creació i amb la reflexió sobre els processos creatius.
Us deixem unes imatges de la nostra presa de contacte
Club de Lectura
Aquesta setmana, al Club de Lectura, hem llegit “El fil invisible” de la Míriam Tirado, un conte que parla dels vincles entre persones. Ens ha fet pensar en allò que ens uneix i ens fa estimar-nos. Hem fet un dibuix nostre amb les persones que ens lliga aquest fil invisible.
Dictat de velocitat
A l’Escola, intentem oferir metodologies diferents per tal que els alumnes connectin amb diverses maneres d’aprendre. En aquest cas, hem fet un dictat autogestionat per parelles. Si ens divertim aprenent, és un doble guany, oi?
Mira què faig
Aquesta setmana, els nostres artistes ens han sorprès amb aquestes creacions:
Kandinsky
Un dels tallers artístics que més ens agrada és “Be an artist” on els infants poden inspirar-se o imitar l’estil d’artistes reconeguts.
Aquesta setmana hem dut a terme un d’inspiració “Kandinskyana” tot retallant papers de colors per dur a terme un arbre.
Veureu més imatges clicant a la foto.
Inici d’any i de trimestre
Hola a tots i totes!
Hem iniciat el trimestre amb ganes i hem tornat de les vacances amb energies renovades. Hem explicat allò viscut durant les vacances amb una dinàmica en què cadascú escrivia, en secret, 3 vivències i els altres havien d’endevinar qui havia estat. I hem tornat a fer el recull de dades sobre la nostra alçada, pes, dents i aspecte per a observar el nostre creixement.
Us deixem unes imatges del “Mira què faig” d’avui:
Darrer dia de trimestre
Avui hem tingut un dia força mogudet… per acomiadar el primer trimestre hem fet diferents activitats. Primer hem fet una dinàmica que teníem pendent del calendari d’advent: La teranyina de les coses bones. Amb ella hem dit aspectes positius de nosaltres mateixos i dels companys i companyes. Després hem vist el “Concert de Nadal” de tots els grups de l’escola i famílies!!! El trobareu penjat a la pàgina general de la Comunitat de Mitjans. A veure si trobeu el nostre súper videoclip!!!
Abans d’anar a esmorzar hem fet cagar el tió i ens hem posat molt contents i contentes perquè el tió ens ha cagat un súper esmorzar i un llibre per pintar amb motius nadalencs!!
Finalment, juntament amb la resta de grups de l’escola, hem enlairat el globus dels desitjos. El nostre desig ha estat “No haver de portar més la mascareta”.
Ha estat una matí molt bonic i hem acomiadat el trimestre i l’any amb molta alegria!
Molt bones vacances i feliç any nou, famílies!!
Podeu veure un recull de fotos clicant a la imatge.
Mira què faig nadalenc (i no tan nadalenc)
El darrer “Mira què faig” del 2020 ha estat una mica nadalenc… Moltes gràcies a tots i totes per compartir la vostra creativitat.
L’atletisme fa per nosaltres
Fa uns dies vam anar a la Pista de Atletisme de la Mar Bella per a fer un tastet de diferents disciplines d’atletisme adaptades a la nostra edat i habilitats: llançament de jabalina, de pes, cursa d’obstacles, de relleus i de cross, salt d’alçada i fins i tot de longitud amb el fossar i tot!
Us deixem unes fotos:
Mira què faig
Ens agrada compartir allò que fem a casa. Aquí veureu les manualitats que han portat els nens i nenes aquesta setmana.
Avança el curs
Ja queda menys per les vacances i comptem els dies que falten amb aquest compte enrere de mitjons. A dins trobem una sorpreseta i algun joc. Cada dia és una nova il·lusió.
Mira què faig
Us deixem unes imatges de les manualitats que han compartit amb nosaltres els infants aquesta setmana:
Els drets dels infants
Avui, 20 de novembre és el Dia Internacional dels Drets dels Infants. A l’aula n’hem parlat i hem escoltat aquesta cançó perque “Si! Clar! Tenim drets!”
Mira què faig
Mireu quines manualitats han mostrat avui els nens i les nenes de la classe!!!!
Triem el nom i fem el logotip del nostre supermercat!
La setmana passada vam escollir el nom del nostre supermercat per votacions. El nom més votat va ser MÀGIC!! També, per parelles i/o individualment, vam crear el seu logotip!
Avui hem fet votacions per decidir quin de tots creiem que pot representar millor el nostre supermercat.
Aquest és el logotip guanyador! Podeu veure les fotos de tots els logotips clicant a la imatge!
Tallers artístics – Trencadís
Els tallers artístics d’aquesta setmana han estat inspirats per la tècnica de trencadís tan present en la decoració del gran Antoni Gaudí
Us deixem unes imatges del nostre resultat:
Parc Can Miralletes
Ens fa molt contents poder comunicar-vos que, a partir d’aquesta setmana, anirem a esmorzar i jugar al parc de Can Miralletes (al costat de l’escola) dimecres i divendres. Dins els canvis que experimentem enguany, el valorem de manera molt positiva.
Mira què faig
Els dimecres, hem creat un espai per a compartir amb els companys i companyes aquelles manualitats que fem a casa: és el dia “Mira què faig”.
Aquí teniu una mostra de les d’aquesta setmana
Tallers de Coneixements
Us deixem unes imatges dels tallers de coneixements d’aquesta setmana:
Tallers artístics – Giacometti
Enguany han canviat moltes coses en el nostre dia a dia però conservem el mateix esperit com a escola. D’aquesta manera intentem mantenir allò que ens agrada fer i ens ha funcionat. Setmanalment, farem Tallers Artístics i, aquesta setmana, dins el bloc de “Be an artist” hem iniciat una proposta inspirant-nos en Giacometti (Clicant a la imatge veureu un resum sobre ell
Us deixem l’evolució de la proposta i el resultat dels nostres artistes.
Dansa “Vora el foc”
Al llarg d’aquesta setmana hem après la dansa que ballarem dijous tots junts al pati de l’escola per celebrar la castanyada.
Aquí podeu veure un dels assajos! Ho feu molt bé!
Per la Castanyada panellets
Enguany no podem manipular aliments a l’aula de manera conjunta però no ens ressignem als panellets. D’aquesta manera, hem pensat que podríeu fer-los a casa i ens ho ensenyeu.
Us deixem els dos vídeos que hem vist a classe per a fer-vos una idea del procediment. Els podeu veure clicant a cadascuna de les fotos.
Esperem els vostres vídeos i fotografies!!!!!
Mural d’ofertes
Per la Xarxa d’Aula “Què necessitem per a engegar el nostre supermercat?” hem retallat productes de fulletons per a fer el nostre mural d’ofertes. Per parelles, hem cooperat per tal de decidir i classificar en diferents seccions cadascun dels productes.
Cliqueu a la imatge i veureu les altres fotos
Rebem visita
Avui hem rebut una visita molt especial: El Copito; la mascota DIY feta per la Sofia, una de les companyes de l’aula. Un dels envasos de refresc que vam rebutjar (perque no cabia al supermercat) és l’estructura del seu cos. Ens ha explicat com l’ha construït i ens ha inspirat moltes idees per a properes manualitats. Moltes gràcies per voler-ho compartir amb nosaltres.
Fem de detectius!
Tenim un dubte a la classe de 2n. Us donarem unes pistes i l’heu de resoldre.
Busquem una Festa Popular
- Es celebra a la tardor quan marxa la calor.
- A Catalunya és popular i castanyes podem menjar.
- Halloween no és. I tu? Ja saps quina festa és?
Engeguem el supermercat
La Xarxa d’Aula que estem treballant és “Què necessitem per a muntar un supermercat?”. L’enfoquem a crear aquest racó de joc simbòlic dins l’aula. Ja hem portat capses i pots de diferents productes i els hem classificat per seccions.
Tallers artístics
Hem fet un taller en què hem fusionat plàstica i música: Carters per un dia!
Cliqueu la imatge i veureu les imatges
Espai de pati
Una de les activitats més recomanades en temps de COVID-19 és l’activitat física a l’aire lliure. Hem implementat nous espais de joc al pati de manera setmanal on treballem diferents tipus de desplaçaments, llançaments, jocs amb material diversos, etc.
Manipulem
La millor manera d’assimilar nous aprenentatges és amb la vivència i la manipulació. Hem jugat a ser botiguers i a fer sumes i restes amb materials per a comptar.
Experimentem: Com canvio
Un dels aspectes de l’experimentació en l’evolució dels infants és observar els canvis físics que s’observen amb el pas del temps.
Ens hem mesurat, pesat i hem comptat quantes dents tenim. Repetirem l’activitat a mitjans de curs i al final per tal de comparar i veure quins canvis s’han produït en el nostre cos.
Comencem el curs amb la Festa Major!
I és que no hi ha cap manera millor de començar una nova aventura que fent una festa!
Així que, enguany, aprendrem més coses dels Castellers i ens hi hem posat:
Vestim una castellera amb la camisa, faixa, mocador vermell de pics i pantalons blancs
Els guarniments són molt importants a les festes de carrer i hem decorat l’aula amb les nostres banderoles DIY Do It Yourself (Fetes per nosaltres mateixos).
Fem castells amb rotlles de paper higiènic
El curs s’acaba!
Hola nens i nenes de Segon!
Aquesta és l’última setmana de curs, un final ben estrany, cap de nosaltres l’havia viscut mai així ni tampoc ens el podríem haver imaginat. Aquesta situació no ens ha agradat gens ni mica però com sempre diem a la nostra classe hem de buscar les coses positives de tot el que ens passa. I aquesta ocasió no pot ser diferent, per exemple hem experimentat amb altres eines de comunicació, com el nostre zoom dels divendres, hem aprés que a casa es poden fer un munt d’activitats, fins i tot esport, hem tingut més temps per gaudir de la família, i moltes coses més. Crec que tots i totes ho heu fet súper bé i que durant aquests tres mesos us heu fet més grans i responsables.
A la Comunitat us fem una proposta per aquesta darrera setmana, imagineu l’escola que voleu, deixeu anar la imaginació,…
I divendres a les 12:00 ens trobem a l’últim zoom del curs.
Una abraçada molt forta,
Esther
________________________________________________________16/6/2020
Propostes per fer a casa 9/6/2020
Hola nens i nenes de Segon!
Espero que estigueu molt bé!
Us deixo les propostes que les mestres us oferim aquesta setmana. Ja sabeu que sempre podeu fer propostes de les setmanes anteriors o d’altres que penseu vosaltres.
Ens agrada molt que ens envieu fotos, vídeos, escrits i tot allò que vulgueu.
Ens veiem al zoom de divendres a les 12:00. Què no falti ningú!!!
Una abraçada ben forta
Esther
________________________________________________________9/6/2020
Propostes per fer a casa 2/6/2020
Hola a tots i totes!
Aquí teniu les propostes d’aquesta setmana. Espero que us agradin i gaudiu molt!
Espero els vostres correus electrònics. Què tingueu una bona setmana i ens veiem el divendres al zoom!!!
Una abraçada forta
Esther
________________________________________________________2/6/2020
Propostes per fer a casa 26/5/2020
Hola a tots i totes!
Aquí teniu les propostes d’aquesta setmana:
Esperem els vostres correus electrònics.
Una abraçada,
Esther
______________________________________________________26/5/2020
Propostes per fer a casa 19/5/2020
Hola guapíssims i guapíssimes de Segon!
Cada dia us trobo més a faltar! Però ja sabeu que hem de tenir paciència i gaudir de la millor manera d’aquests dies, totes les situacions són una oportunitat per trobar la seva part positiva, sempre hi ha alguna. I si algun dia us desanimeu una miqueta no cal patir, és normal, envieu-me un correu i de seguida que pugui us trucaré, també podeu trucar o fer una videotrucada amb algun company o companya per parlar una estoneta, o buscar entre totes les propostes que us enviem alguna de ben divertida i animada. Segur que funciona!
Una abraçada molt molt gran,
Esther
Les propostes d’aquesta setmana us encantaran! Són aquestes:
Com ja sabeu podeu enviar el retorn de les activitats 1 i 2 al meu correu: esther@escolamiralletes.cat i de l’activitat 3 de música a l’especialista de música: clara@escolamiralletes.cat
________________________________________________________19/5/2020
Propostes per fer a casa 12/5/2020
Hola nens i nenes de Segon!
Us deixo les propostes que les mestres us oferim aquesta setmana. Ja sabeu que sempre podeu fer propostes de les setmanes anteriors o d’altres que penseu vosaltres.
M’agrada molt que m’envieu fotos, vídeos, escrits i tot allò que vulgueu. Ens veiem al zoom de divendres a les 12:00. Què no falti ningú!!!
Una abraçada ben forta
Esther
________________________________________________________12/5/2020
Propostes per fer a casa 5/5/2020
Hola nens i nenes de Segon!
Durant aquests últims dies hem pogut sortir al carrer una mica, prendre el sol, anar amb bicicleta, etc. Espero que gaudiu molt d’aquestes estonetes i us animo a escriure un petit text sobre les sensacions, els pensaments, els sentiments, que heu tingut al sortir al carrer després de tants dies a casa. Recordeu que per fer-ho heu de:
PENSAR, ESCRIURE I REVISAR
Un cop fet m’ho podeu enviar al meu correu: esther@escolamiralletes.cat
Ja sabeu que m’encanta rebre notícies vostres!
Us deixo algunes propostes més per aquesta setmana i ens veiem el divendres per zoom!!!
Proposta 3 (Xarxa d’aula: Els animals)
_______________________________________________________5/5/2020
Propostes per fer a casa 28/4/2020
Hola nens i nenes de Segon!
Ja teniu aquí les propostes per fer aquesta setmana. Espero que les gaudiu moltíssim!
Us trobo molt a faltar!
Una abraçada gegant per a tots i totes!
Esther
_________________________________________________28/4/2020
Propostes per fer a casa 21/4/2020
Hola nens i nenes!
Espero que vosaltres i les vostres famílies us trobeu bé, jo estic bé però us trobo molt a faltar.
Fins aviat,
Esther
Us passem els enllaços de les propostes per aquesta setmana:
______________________________________________________21/4/2020
Música!
ATENCIÓ! NOVETATS DEL DANSA ARA!
Us enganxo el mail que m’han enviat desde l’organització per les famílies:
Bon dia pares, mares i familiars de l’alumnat de 2n de Primària del Dansa Ara
Us presentem aquesta proposta!
Volem fer un DANSA ARA A CASA el dia 29 d’abril, Dia Internacional de la Dansa, amb tots vosaltres.
Per això caldrà que tota la família (o els que vulgueu) aprengueu la Dansa de Mambo, que és una de les sis danses del Repertori del Dansa Ara.
Estem preparant el Programa que BTV retransmetrà el proper 29 d’abril cap a les 11h del matí (ja us confirmarem l’hora exacta) i que tindrà una durada aproximada d’un quart d’hora, en motiu del Dia Internacional de la Dansa.
Volem fer una acció conjunta amb vosaltres i els vostres fills i filles i per això us demanem que:
- Mireu l’enllaç DIA DE LA DANSA – BTV :
- Hi ha un vídeo on la Laida ensenya com aprendre la dansa de Mambo (aquesta l’haureu d’aprendre)
- Hi ha el vídeo on el Quim explica la frase de moviment (perquè la pugueu provar però no cal aprendre-la).
- Si voleu sortir al Programa de BTV del 29 d’abril. Caldrà que ens envieu abans del 23 d’abril un vídeo al correu info@lookyproduccions.
com on estigueu ballant la dansa plegats a casa vostra (us adjuntem la guia per gravar amb el mòbil). (La tramesa d’un vídeo comportarà l’autorització dels drets d’imatge per fer-ne difusió tal com s’explica en el document de Bases que rebreu en un parell de dies).
- Estigueu preparats per ballar el dia 29 d’abril cap a les 11h del matí (ja us confirmarem l’hora exacta) seguint el Programa de Dansa Ara a Casa per BTV i gaudiu de la jornada.
Per acabar, us informem que aquesta trobada online no substituirà al Dansa Ara (intentarem celebrar Dansa Ara entre novembre i desembre de 2020 al Palau Sant Jordi) però pensem que aquest esdeveniment serà una picada d’ull a la feina engegada pel professorat i a la il·lusió que mestres, famílies i alumnat tenim per aquest Programa.
Us animem a sumar-vos-hi!!
____________________________________________________
Música
Bon dia nenes i nenes! Us passo l’adreça de la nova pàgina web de música de l’escola! Allà hi trobareu la proposta musical de la setmana! Una vegada entreu a la pàgina, a dalt de tot a la dreta hi trobareu el desplegable dels cursos.
Una abraçada
Clara
_________________________________
Propostes per fer a casa 14/4/2020
Hola a tothom! Espero que us trobeu bé i les vostres famílies també. Us animo a enviar-me les fotos de les mones, així com també a compartir amb la resta de la classe el que feu aquests dies.
Us envio propostes per aquesta setmana i recordeu que podeu continuar fent totes les que us he enviat anteriorment i també les que hi ha al bloc de la Comunitat de Mitjans.
- Fer un recull fotogràfic de formes geomètriques. Us deixo dos vídeos per a que els mireu abans de començar: formes geomètriques i cossos geomètrics
- Com ja sabeu és molt important que llegiu cada dia una estoneta, a part de practicar la lectura gaudireu d’allò més, i si en feu un recull de les vostres lectures les podreu compartir amb tots nosaltres. Us deixo un enllaç: recull de lectures
- Us proposo que cada nit observeu la lluna i continueu l’activitat que fèiem a la classe. Necessitareu un calendari d’abril, que podeu elaborar vosaltres al vostre gust o el podeu imprimir. Recordeu que cada dia ha de tenir un petit espai per poder dibuixar la lluna. Caldrà que la dibuixeu i també que escriviu en quina fase està.
- Com sé que molts de vosaltres aneu molt avançats memoritzant les taules de multiplicar us deixo un enllaç per practicar i us animo a buscar jocs de multiplicar a internet i compartir-los amb els companys/es. multiplico
- Activitat plàstica amb material de rebuig. Amb aquesta activitat recordareu un taller artístic que feu a l’escola i que us encanta. Animeu-vos i ja sabeu, després compartiu!!! reciclatge
Espero que us agradin les propostes!
Una abraçada,
Esther
Des de l’àrea de llengua anglesa:
Educació Física:
Mentrestant, aquí us deixo la proposta setmanal d’educació física, perquè tot i estar a casa, no podem oblidar-nos de fer una mica d’exercici per mantenir-nos ben actius!
Per aquesta setmana, us proposo un joc ben tradicional però que a la vegada ens farà suar força…. l’endevineu? Un joc de l’oca molt especial, El joc de l’oca ESPORTIU! Aquest joc ens permetrà activar el nostre cos tot realitzant diferents tipus d’exercicis, tot dependrà de la casella que us toqui! Tan sols necessitareu un dau i qualsevol objecte que serveixi de fitxa per a cada jugador, podeu animar a la família a participar tots plegats! Poseu totes les fitxes a la casella de sortida, tireu el dau… i endavant! Ànims amb els reptes motrius! Si no feu la prova, haureu de tornar a començar!!!! (Cliqueu sobre la imatge per obrir o descarregar el tauler).
Espero que us ho passeu d’allò més bé, jugant amb la família a la vegada que feu una mica d’exercici!!! No oblideu gravar o fer fotos i enviar-me els vídeos a sonia@escolamiralletes.cat.
Fins la setmana vinent!
Sònia
Recordeu que podeu trobar totes les propostes d’educació física i altres recursos a la següent pàgina web: https://sites.google.com/escolamiralletes.cat/educaciofisica (També podeu trobar l’enllaç al bloc de la comunitat)
DIES A CASA
El Bruno Gironella vol compartir amb nosaltres unes fotos d’aquests dies, fa moltes activitats: pinta, escriu, fa capoeira, juga amb el Rubik, al memori,… Gràcies Bruno!
_______________________________________________________3/4/2020
DIES A CASA
El Nabil comparteix amb nosaltres algunes activitats que fa a casa aquests dies.
Gràcies Nabil!
________________________________________________________2/4/2020
PROPOSTES PER FER A CASA
Hola! Com va tot guapíssims i guapíssimes? Espero que tots i totes us trobeu bé i amb molts ànims.
Com recordareu, els últims dies que vàrem anar a l’escola estaven acabant la xarxa d’aula de l’Espai i tot just començaven la dels animals. Us deixo un enllaç amb un vídeo per repassar aspectes que havien treballat a classe sobre els planetes.
Els planetes
També us passo l’enllaç d’un joc de matemàtiques que ja coneixeu.
Espero que us agradin les propostes!
______________________________________________________31/3/2020
DIES A CASA
Bon dia nens i nenes de Segon!
Avui us comparteixo un vídeo d’en Mario. Animeu-vos a compartir el que feu aquests dies a casa!
Gràcies Mario!
________________________________________________________31/3/2020
DIES A CASA
Hola nenes i nens de Segon!
Estic molt contenta perquè he rebut notícies d’alguns de vosaltres.
Us comparteixo unes fotos que m’ha enviat l’ Iu. Veureu que ha fet un mural sobre els animals espectacular!
Gràcies per compartir!
_________________________________________________27/3/2020
COM ESTEU NENS I NENES DE SEGON?
Hola nens i nenes!
Sóc l’Esther! Com esteu? Jo estic bé però us trobo molt a faltar. Si us passa el mateix i teniu ganes de compartir amb mi i amb la resta de la classe el que esteu fent aquests dies a casa amb alguna foto, amb un petit escrit, etc., m’ho podeu enviar al meu correu: esther@escolamiralletes.cat
i si voleu ho puc publicar aquí. Així ens sentirem més a prop.
Us deixo l’enllaç d’un joc, avui és de llengua catalana, concretament d’ortografia. Comenceu per les activitats de menys dificultat, les de color verd. Ja em direu si us ha agradat. Ànims!
Una abraçada molt forta per a tots i totes!
______________________________________________________25/3/2020
Música
Hola 2n!! Com esteu? Espero que malgrat la situació que estem vivint, estigueu aprofitant el temps per fer coses que us agraden!!
Aquí us poso el link dels vídeos de totes les danses del Dansa Ara! Les podeu repassar amb tota la família!!
- trobareu la galeria amb els vídeos de la formació del Dansa Ara: https://vimeopro.com/
lookyproduccions/formacio- dansa–ara-2019/ (contrasenya DansaAra2019). Hi ha els 7 vídeos
SUPER IMPORTANT… Quan tornem a l’escola tothom hauria de portar una BOSSA DE REIXES (DE TARONGES O MANDARINES). És per una de les danses (El general Bum Bum 😉 ) Moltes gràcies per la vostra col·laboració!
__________________________________________________________
Propostes per fer a casa
Per al temps de lleure i de joc autònom podeu posar a l’abast dels nens i les nenes recursos i materials diversos amb els quals puguin elaborar els seus jocs: materials per fer construccions, objectes o robes que serveixin per disfressar-se, materials inespecífics, titelles, ninos, cuinetes, contes, llibretes, pintures…
Pel que fa a les activitats compartides amb els adults els podeu oferir diferents propostes enriquidores que afavoreixen els aprenentatges. Per exemple:
- Xarxa d’aula: Com ja sabeu la nostra propera xarxa d’aula estarà relacionada amb els animals. A propòsit d’aquest tema: – Pensar i escriure preguntes investigables sobre el tema. – Buscar informació sobre les diferències entre animals vertebrats i invertebrats. – Investigar quines són les característiques principals dels vertebrats. – Escriure el nom dels cinc grups de vertebrats.
- Llengua catalana i llengua castellana:
○ Redactar un diari explicant què han fet, anècdotes del dia, alguna fotografia, retalls d’imatges, com s’han sentit… durant els dies que no han anat a l’escola. També es pot afegir un diari virtual amb enllaços, vídeos… Seria semblant al que varen fer durant les vacances d’estiu, si teniu una llibreta aniria molt bé i si no amb fulls també quedarà perfecte. Poden escriure alternant català i castellà, un dia en cada llengua.
○ Escriure cartes als companys i companyes de classe. Se les podran donar quan tornem a l’escola.
○ Escriure contes, històries, cançons, poemes…
○ Planificar i fer un còmic.
○ Llegir contes, llibres, demanar als infants que ens els expliquin després, que els acabin de forma diferent, que canviïn algun personatge… Després de la lectura poden fer un dibuix que faci referència a la mateixa i escriure un petit text sobre el que han llegit, de què parlava, què és el que més els hi ha agradat, quin personatge els agradaria ser,…
○ Visualitzar pel·lícules i programes com: InfoK, Dinamiks, Una mà de contes, etc., i recollir en el diari idees o aspectes destacats.
○ Visitar museus virtuals i fer relats, dibuixos… de la visita. Buscar informació d’alguna obra que els hagi interessat.
○ Inventar representacions amb joguines, titelles, obres de teatre.
- Matemàtiques:
○ Gràfica de temperatures. Recull sistemàtic de la temperatura que marca el termòmetre cada dia a una mateixa hora del dia durant els dies que no anem a l’escola. Portar les dades a classe quan tornem a l’escola. Si no es disposa de termòmetre es pot consultar la pàgina web del Servei Meteorològic de Catalunya.
○ Recull fotogràfic de formes geomètriques. Àlbum fotogràfic que recull fotografies d’elements que podem observar, quotidians, indicant les principals formes geomètriques que hi trobem.
○ Pràctica d’operacions. Seria interessant practicar les sumes i restes portant-ne per tal de no oblidar la mecànica que tant ens està costant de consolidar. Qui tingui ganes pot anar memoritzant les taules de multiplicar dels nombres 2 i 3. En relació a la resta portant-ne algunes famílies m’heu preguntat com restem a classe per fer-ho igual a casa. Ho fem així:
- Experimentació i art:
○ Jugar amb jocs de taula, puzzles, tangram, lego, robots, maquetes…
○ Observar, fer fotografies i recollir al diari.
○ Practicar el dibuix, fer dibuixos lliures, amb cura, fent tots els detalls,…
○ Dinamiks.
○ Modelar amb plastilina.
- Altres:
○ Enregistar un àudio amb un conte, amb una cançó i escoltar-lo.
○ Suport a les tasques de la casa:
– Col·laborar en la neteja de la llar.
– Ajudar en la preparació del menjar.
– Endreçar l’habitació.
– Parar taula i recollir-la
– Plegar i classificar la roba…
________________________________________________________17/3/2020
CORONAVIRUS
Aquesta tarda hem parlat a classe sobre el coronavirus i hem vist aquest programa Especial Coronavirus de l’Info K.
___________________________12/3/2020
8 DE MARÇ
Els nens i nenes de Segon hem teixit, juntament amb tota la Comunitat Educativa de la nostra escola, un llenç lil.la pensant en les dones que coneixem i en les que no coneixem i donant valor a les seves històries de vida.
_______________________________________________________12/3/2020
EXPOSICIONS XARXA D’AULA
Exposicions dels treballs en grup sobre els planetes.
El grup 5: Iu, Nabil, Salva i Marc, ens han parlat d’Urà.
_______________________________________________________12/3/2020
TALLER DE VERTEBRATS
Estem a punt d’acabar la nostra xarxa d’aula de l’Espai. La propera xarxa d’aula estarà dedicada als animals. Per aquest motiu hem realitzat un taller sobre animals vertebrats. Us deixem les fotos d’una tarda molt interessant.
_____________________________5/3/2020
EXPOSICIONS XARXA D’AULA
Exposicions dels treballs en grup sobre els planetes.
El grup 4: Amin, Bruno I., Isaac i Mario, ens han parlat de Saturn.
El grup 1: Alina, Antonio, Losinda i Nathalia, ens han parlat de La Terra.
Grup 2: Ariadna, Biel, Har-El i Zein, han fet la seva investigació sobre Júpiter.
Grup 6: Bruno G., Santiago i Xuke, han fet el treball sobre Mart.
_____________________________27/2/2020
XARXA D’AULA: “L’Espai”
_________________________________________________________23/2/2020
______________________________________________________21/2/2020
DIJOUS GRAS
Pentinat divertit!
Divendres 21 de febrer:
Vindrem a l’escola amb una disfressa lliure i portarem alguna cosa de pica-pica per compartir!!!
I DEMÀ DIVENDRES A LES 15:00 GRAN FESTA DE CARNAVAL A LA NOSTRA ESCOLA AMB EL CONCERT DEL GRUP:
XIULA
______________________________________________________20/2/2020
PROGRAMA DE CONSUM DE FRUITA I HORTALISSES A LES ESCOLES DE LA UNIÓ EUROPEA
El nostre centre participa en el Pla de Consum de fruita a les escoles de la Unió Europea; una setmana de cada mes, durant tres dies, s’ofereix fruita als infants.
_______________________________________________________19/2/2020
DIMECRES DE CARNAVAL
Sabates desparellades i mitjons per fora!
Dijous 20 de febrer:
Pentinat divertit a l’escola lluiràs!!!
____________________________19/2/2020
DIMARTS DE CARNAVAL
Amb ulleres guarnides!
Dimecres 19 de febrer:
Sabates desparellades i mitjons per fora duràs!!!
____________________________________________________18/2/2020
DILLUNS DE CARNAVAL
Amb pijama!
Dimarts 18 de febrer:
Amb ulleres guarnides a l’escola aniràs!!!
____________________________________________________17/2/2020
HA ARRIBAT EL CARNESTOLTES
Aquesta tarda hem rebut a l’escola una visita molt especial:
El Carnestoltes!!!
Ens ha donat les ordres per a la setmana de Carnaval.
Dilluns 17 de febrer:
A l’escola vindrem amb el pijama posat!!!
__________________________________________________14/2/2020
CLUB DE LECTURA
Avui al Club de lectura: “Tinc un volcà” d’en Joan Turu i la Míriam Tirado.
L’Alba no ho sabia, però a dins hi té un volcà, més o menys entre el melic i les costelles. De vegades, el volcà s’encén i explota. Llavors el foc ho crema tot i l’Alba pateix i s’espanta, tot alhora. Però una nit una fada menuda li explica a cau d’orella què pot fer quan s’enrabia, i aquell truc li farà descobrir sensacions inesperades.
________________________________________________14/2/2020
30 DE GENER
DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA
Avui hem volgut dedicar la jornada a la celebració del dia de la Pau i la no violència.
Hem sentit la faula anònima japonesa: “Les llàgrimes del drac” i posteriorment hem parlat de les situacions i les actituds que des del nostre punt de vista impedeixen o dificulten que les persones visquin en Pau (la por, la manca d’informació,…).
Hem après la cançó: “El món seria…” i a la tarda hem fet un mural amb les nostres petjades, representant el camí que entre tots i totes fem per construir la Pau.
___________________________30//2020
BONES FESTES!!!
Els nens i nenes de Segon us desitgem Bones Festes!
Ens tornem a veure el 8 de gener. Gaudiu molt!!!!!
_________________________20/12/2019
Setmana de la Roda!
Trobada Mar Bella
L’ATLETISME AL PATI DE L’ESCOLA
Com a activitat de cloenda d’aquest programa, el passat dimecres els alumnes de segon van participar en la trobada d’atletisme a les pistes de la Mar Bella juntament amb altres escoles. Va ser un matí molt intens, en el que vam participar en un munt d’activitats i per unes hores, ens vam convertir en autèntics atletes! Cliqueu la imatge i podreu veure totes les proves que vam realitzar.
Programa
L’ATLETISME AL PATI DE L’ESCOLA
Aquest curs, els alumnes de segon, participen en aquest programa per a la promoció de l’atletisme entre els nens i nenes organitzat pel CEEB i pel Districte de Sant Martí. És per això, que ahir ens va visitar la Jana, una entrenadora d’atletisme, que ens va mostrar un ventall de les diferents proves que hi podem trobar. Vam realitzar salt d’alçada, diferents tipus de llançaments i curses de relleus. Ens preparem per la trobada que farem al CEM La Mar Bella el proper divendres! Clicant la imatge podreu veure algunes fotos de la tarda d’ahir.
__________________________________
CONEIXEMENTS ALTERNATIUS
Curtmetratge: “One small step”
Aquest curtmetratge que hem vist a classe ens explica el somni de la Luna, una nena xinesa-americana que vol ser astronauta. El títol fa referència a les primeres paraules que va pronunciar Neil Armstrong just abans de ser la primera persona en posar un peu a la Lluna.
Després del visionat hem reflexionat sobre la importància de no deixar mai d’esforçar-nos per aconseguir els nostres somnis per més impossibles que semblin i del suport incondicional de la família en el nostre camí per aconseguir-ho.
Us convidem a veure aquest entranyable curtmetratge en família i a parlar dels vostres somnis com hem fet nosaltres a la classe.
______________________________5/11/2019
Xarxa d’aula: “La Mercè: els Castellers”
Fa un parell de setmanes, es va assolir una fita històrica en el món casteller: per primera vegada, les colles castelleres de Valls van aconseguir carregar un 3 de 9 sense folre. A classe, hem pogut llegir les notícies a diferents diaris i veure els vídeos dels intents, fins que finalment, tan la Colla Vella com la Colla dels Xiquets de Valls, han aconseguit carregar aquest castell inèdit. Ja ho havien intentat en altres ocasions, però no ha estat fins la celebració de la diada de Santa Úrsula del 2019, on per fi, després de tan esforç, constància i perseverància, ho han aconseguit.
Us convidem a llegir els articles i veure els vídeos, ja que ens ha impressionat. És molt emocionant i ho volem compartir amb tots vosaltres!
A la recerca del 3 de 9 sense folre (Reportatge del 2018 que va un repàs als diversos intents)
Les dues Colles de Valls, per Santa Úrsula, a TV3 i Catalunya Ràdio (Article de TV3 on explica la diada de Santa Úrsula)
Doble fita històrica: la Vella i la Jove carreguen l’inèdit 3 de 9 sense folre (Vídeo sencer de la diada, dels intents del passat octubre i finalment, de com el carreguen)
Les Colles de Valls coronen l’inèdit 3 de 9 sense folre en una històrica diada de Santa Úrsula (Article del diari Ara)
Les Colles de Valls desfermen l’eufòria per Santa Úrsula aixecant el primer 3 de 9 sense folre (Article de TV3 on s’expliquen les emocions viscudes pels participants)
_____________________________________________________________
JA TENIM PORTAVEUS DE CLASSE A SEGON
En Mario Manuel i l’Iu Martín
També s’han nomenat els representants de les diferents comissions: Comissió verda, Comissió de pati, Espai C i els càrrecs propis de l’aula.
_____________________________________________________30/10/19
ESPAI C
Avui hem conegut a l’artista resident que enguany ens acompanyarà a la nostra escola. Es diu Mariona Cañadas. Ens ha explicat la seva obra i tot el que podrem fer a l’Espai C amb ella.
___________________________________________________11/10/19
SIMETRIA
A partir de la fotografia de la meitat de la nostra cara dibuixem l’altra meitat. És important tenir en compte les proporcions i altres aspectes com la distància entre els ulls, on col.loco l’orella, etc.
El rostre humà està proporcionat però aquestes proporcions no són iguals per a tothom i aquests trets distintius ens fan únics i diferents.
______________________________________________________3/10/19
SORTIDA: “CAN COLL”
La sortida de Comunitat d’inici de curs és el tret de sortida del viatge que farem plegats fins al juny. Primer, segon i tercer hem anat a Can Coll. Hem fet una ruta a peu, hem jugat a la natura i ens hem conegut una miqueta més. Hem tornat molt cansats però contents.
_____________________________________________________1/10/2019
“SÓC JO”
Activitat combinada de grafisme i treball de la figura humana. Totes dues amb tècnica de ceres.
Podeu veure les creacions al suro de l’escala.
______________________________________________________30/9/19
A SEGON FEM PINYA!!!
A les colles castelleres és molt important “fer pinya”, “pinya” agrupant-se per carregar i descarregar els castells i “pinya” com a unió de grup. La confiança, el respecte, l’ajuda,etc., són valors de gran importància a les colles castelleres i també a la nostra classe.
____________________________27/9/19
Xarxa d’aula: “La Mercè: els Castellers”
És una xarxa d’aula conjunta de la Comunitat de Mitjans sobre la Festa Major de Barcelona, “La Mercè”.
Per aquest motiu hem visitat l’Ajuntament de la ciutat per veure l’exposició del Seguici Popular.
Ens ha agradat moltíssim!!!
Com ja sabeu Segon centrem la nostra xarxa d’aula en un dels elements importants i tradicionals de festa, els Castellers.
________________________________________________23/9/2019
PREPARANT LA FESTA
Continuem amb els preparatius de la festa Mercè Miralletes que celebrarem a la nostra escola.
__________________________20/9/2019
“EL NAN CASTELLER”
Avui hem estrenat un nou joc a Segon: “El nan casteller”. De seguida ens hem engrescat i hem construit pilars, torres, castells de quatre de cinc, de cinc de vuit, amb folre, amb manilles, etc. Hem gaudit moltíssim posant en pràctica tot el que estem aprenent sobre castells i castellers.
________________________________________________20/9/2019
Visita a l’aula
“Els Castellers de la Vil.la de Gràcia”
Avui ens han visitat el Víctor i l’Age, dos castellers de la colla de Castellers de la Vil.la de Gràcia. Ens han explicat moltes coses sobre el món Casteller. Sabíeu que hi ha colles castelleres arreu del món?
_____________________________19/9/2019
JOC SIMBÒLIC
Al passadís de la comunitat ens hem retrobat amb jocs amb els que ens encanta jugar: la cuineta, el supermercat, la caseta, les construccions, la pintura, les disfresses, etc. Fem joc simbòlic. Aquest tipus de joc ajuda a l’infant a desenvolupar l’empatia, a enriquir i ampliar el seu vocabulari i a millorar les habilitats socials. A més és una activitat fantàstica per potenciar la creativitat, imaginació i guanyar confiança i autoestima.
_______________________________________________________17/9/2019
BENVINGUTS A SEGON
Comencem el nou curs amb molta il.lusió, alegria i ganes de compartir nous aprenentatges!!!
_____________________________________________________12/9/2019
Música!
La setmana passada vam fer ritmes amb les sabates! Podeu veure les fotos aquí https://photos.app.goo.gl/WfD4scSrgAY1KkkJ7
Aquesta setmana hem fet música amb els Boomwhackers!
[youtube]https://youtu.be/wTcF9h7bHAM[/youtube]
I hem fet les nostres pròpies composicions!
[youtube]https://youtu.be/k1ul8ArbdGg[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/_BgQ7yxZaY8[/youtube]
_______________________________________________________2/06/19
Cucs de seda
Mireu com tenim ja els nostres cucs!! Preparat ja per convertir-se en papallones!!
________________________
Recordeu el joc del Tetris? Un fabulós joc amb figures geomètriques. Hi juguem? Us posem dues versions (una amb aquella música tan representativa). Que en gaudiu!!
________________________
Tenim uns nous companys a la classe. Es tracta d’uns insectes! Insectes pal, escarabats de la farina, cucs de seda, grills i formigues. Cada petit grup s’encarrega de cuidar-los i observar-los perquè no els hi falti de res.
________________________
Dins la xarxa d’animals que estem realitzant, ens ha vingut a veure dos dies en Jordi. El Jordi és un expert en animals que ens ha parlat dels animals vertebrats i els invertebrats. Per ajudar-nos a entendre millor les seves característique, ens ha portant un munt d’animals fascinants. Mireu, mireu!!
Vertebrats
Invertebrats
_______________________________________________
MÚSICA!
Inventem ritmes amb les sabates!
_________________________________________________________5/5/19
INFORMACIÓ IMPORTANT!!
MÚSICA!
Benvolgudes famílies,
us recordem que aquest proper dimarts 2 d’abril, els alumnes de 2n assistiran a la ballada del Dansa Ara que té lloc al Palau Sant Jordi.
Tots els alumnes hauran d’estar a l’escola a les 8:45h del matí ben puntuals. És molt important que arribin a l’hora ja que l’autocar marxarà a l’hora establerta.
Demanem, si us plau, aquelles famílies que ho hagueu llegit, feu un recordatori a les altres famílies.
Moltíssimes gràcies per la vostra col·laboració.
________________________________________________________30/3/19
Psicomotricitat
A Psicomotricitat estem treballant el respecte, el treball en grup i la percepció espacial a través de construccions impressionants!! Hem construït cases, castells, vaixells i tot allò que ens hem imaginat. Però, el més divertit, és que desprès juguem amb les nostres construccions tots junts. Ens ho passem molt bé recreant històries de cavallers, pirates o navegants perduts al mig de l’oceà. Ens agrada molt treballar amb tots els companys i companyes de l’estona de psicomotricitat. Voleu veure’n algunes fotografies?
PETITS TALENTS CIENTÍFICS
El passat divendres 8 de març, durant la sessió setmanal d’ambients de lliure circulació, vam presentar als alumnes de Primer i Segon la proposta que en el marc del Projecte: “Petits Talents Científics” estem desenvolupant des de la nostra escola. Aquest projecte pretén apropar la ciència a les aules. Amb aquest motiu, ens van visitar alumnes de Blanquerna, que van interactuar amb els infants durant la sessió.
8 de març, día de la dona
El passat divendres vàrem compartir la sessió setmanal de Club de lectura amb els nostres padrins i padrines de 5è. Com era 8 de març, dia de la dona, tots els llibres seleccionats estaven dedicats a dones, a la seva vida i obra.
La mare, Eloisa, i l’àvia, Eloisa també, de l’Ángeles, ens han visitat per explicar-nos moltes coses sobre Mèxic. Hem après que Ciutat de Mèxic, abans anomenada Districte Federal també és coneguda com la Ciutat dels Palaus per la gran quantitat que en té i que està súper poblada. Hem assaborit l’aigua de Jamaica, hem provat els veritables tacos mexicans, i moltíssimes coses més.
Ha estat un matí fantàstic. Moltes gràcies!
Música!
Benvolgudes famílies, el proper 2 d’abril els alumnes de 2n faran la ballada del Dansa Ara al Palau Sant Jordi a les 9:30 hores.
Properament us farem arribar les entrades de l’esdeveniment! Són gratuïtes.
_______________________________________________________26/02/19
La Mare del Jesús ens ha vingut a parlar sobre Veneçuela. Ha sigut molt interessant tot el que ens ha explicat i hem pogut ballar els seus balls típics i tastar les autèntiques Arepas Veneçolanes. Moltes gràcies!!
BALLA QUE BALLA!!!
Fa uns dies van rebre la visita d’en Joan, pare d’en Lluc. Pare i fill ens vam fer passar una tarda musical molt divertida.
Moltes gràcies Joan!
ENGLISH
Aquests són els enllaços a les cançons per si us animeu a fer l’activitat del vídeo durant aquestes vacances!!
– “Numbers song counting 1 to 20″
– ““We wish you a merry christmas”
______________________________________________20/12/2018
ENGLISH
Last Friday we did our Christmas cards!! We enjoy it a lot!!
El passat divendres vam fer les nostres postals de nadal!! Ens va agradar molt!!
______________________________17/12/2018
ENS HA VISITAT LA MÒNICA
El passat dijous vam rebre la visita de la Mònica, la mare de l’Ona de la nostra classe. Amb ella vàrem fer una activitat relacionada amb la nostra xarxa d’aula “Arrels”. Moltes gràcies Mònica, va ser una tarda plena d’emocions, sentiments, i diversió.
Si cliqueu aquí veureu algunes fotos i vídeos.
________________________________________4 de desembre de 2018
Aquí teniu un fantàstic joc per preparar increïbles receptes de cuina de tot el món. Amb l’ajuda d’una cuinera genial, podrem gaudir de receptes de cuina per a tots els gustos.
.
Música!
Ja fa uns dies, a la classe de música, vam musicar una dita per donar-li la benvinguda al mes de novembre.
Ens vam dividir amb 3 grups i cada grup va decidir els instruments que volia i com els volia utilitzar en la musicalització de la dita.
Aquí en teniu el resultat!
[youtube]https://youtu.be/vMiyURNz1BU[/youtube]
_____________________________________________15/11/2018
Anna Maria
Avui l’Ana Maria ens ha portat un conte genial!! Quin regal de dilluns!!
Gràcies Ana Maria!!!!
Música
Avui hem musicat un poema de tardor!
[youtube]https://youtu.be/3XNS3t_8VF8[/youtube]
____________________________________________26/10/18
ENGLISH
This week we are ccelebrating Halloween in the English Lab. Last Wednesday we did a Halloween poster. We enjoyed it a lot!!
Aquesta setmana celebrem Halloween al Laboratori d’Anglpes. El passat dimecres vam fer un poster del Halloween. Hem gaudit molt!!
_________________________________________________ 25/10/2018
Fa uns dies que anem portant idees i parlant sobre quines són les coses que volem explicar del país que triem:
Amb totes les preguntes, les hem agrupat i hem fet un mural per omplir a poc a poc:
Aquesta setmana comencem pel menjar. Quin és el menjar que més m’agrada o típic? Tenim fins dilluns per informar-nos. Som-hi!!
Lila
Avui hem pogut veure un curt sobre una noia que és capaç de canviar el món que no li agrada amb uns simples dibuixos. També ens serveix per parlar d’aquelles persones que tenim lluny.
Storyboard
Hi ha moltes maneres d’explicar una història. La setmana passada vam veure el curt d'”Argine“, on ens explica una història només amb unes fotos. Per fer qualsevol pel·lícula o sèrie, també s’utilitzen dibuixos per explicar la història, es diu “storyboard“.
D’on venim? Qui som? Com som? Ens agrada molt explicar les nostres vivències, les nostres històries, els nostres viatges, les nostres arrels. És per això que hem decidit ordenar totes aquestes petites càpsules en una gran exposició sobre les nostres ganes d’explicar. Comencem amb una pregunta: Què vull explicar de les meves arrels?
Argine
Avui hem vist un curt fet amb fotografies. Ara en farem un de ben xulo nosaltres mateixos. Tenim idees fantàstiques!!
Música!
Avui, a partir d’una cançó que vam aprendre la setmana passada “Ole Duli”, hem decidit canviar-li la lletra i ens hem presentat!
En unes targetes en blanc, hem escrit el nostre nom i la nostra edat, hem pintat el nostre color preferit i hem dibuixat alguna cosa que ens agradi molt i d’aquesta manera hem creat la nova lletra de la cançó!
En Leo ha gravat el video!
[youtube]https://youtu.be/EokGMOk_BI4[/youtube]
________________________________4/10/18
JA ESTEM A SEGON!
Els nens i nenes de segon hem començat el curs molt il.lusionats i amb moltes ganes de continuar gaudint dels nous aprenentatges. Us deixem un recull de fotografies d’aquests primers dies d’escola.
_______________________________________27 de setembre de 2018
Bon estiu!!!!
S’acaba el curs…i també la xarxa d’aula de l’Univers
Avui pràcticament hem acabat el curs. Endreçar feines, recollir materials, despenjar treballs,…Tot fent el recull de les làmines fetes sobre la xarxa d’aula de l’Univers, dins la qual també hem vist els cossos geomètrics, els nens deien “hi ha pocs fulls!” I si, els he dit, però oi que hem après moltes coses noves? Potser no hem fet molts fulls, però això no vol dir que no haguem fet molta feina. Ho voleu veure?
Estudiem els cossos geomètrics
Us deixem un enllaç amb les imatges d’unes activitats amb les que hem estat aprenent les característiques d’alguns cossos geomètrics com la piràmide, el cil·lindre, el cub, el prisme, el con i l’esfera.
Joc simbòlic
De totes les activitats que fem a segon, una de les més esperades és la sessió de joc simbòlic setmanal. Al llarg de tot el curs hem estat esperant els divendres amb molta il·lusió per tal de poder gaudir de les disfresses, el maquillatge, el supermercat, el “Lego”,…
Avui, divendres, encara estàvem més impacients… sabíem que avui estrenariem les noves caixes de “Lego” que l’escola ha comprat.
Ens ho hem passat d’allò més bé creant vehicles, cases i tot el que se’ns ha acudit! Si ho voleu veure, feu clic a la imatge!
La visita de la bruixa Mandarina
Aquesta tarda ens ha passat una cosa molt curiosa. Estàvem tots molt impacients perquè l’àvia del Saó, l’Adelina, ens havia de venir a explicar un conte, però…s’ha presentat LA BRUIXA MANDARINA!!!
Ens ha dit que era amiga de l’Adelina, que ha última hora no havia pogut venir i li havia demanat a ella si podia venir a explicar-nos un conte. Imagineu-vos quina sorpresa!
Però hem pensat que si era amiga de l’àvia del Saó, segur que era una bruixa bona i li hem dit que si. Menys mal, perquè ens ha explicat un conte maquíssim! Es deia “La flor romanial” i ens ha agradat tant que no se sentia ni una mosca de tant atents que estàvem. Al final, hem aplaudit molt i sabeu que ens ha regalat abans de marxar? No ho endevineu?
Moltes gràcies, Adelina, per enviar-nos la bruixa Mandarina….i per les mandarines!!!
Aquí us deixem unes fotos
Les històries de la Zoi
Avui ha estat una tarda molt especial. La Zoi, la mare de la Dora, ha vingut a la classe i ens ha portat dos llibres: “Contes de bona nit per a nenes rebels” i “Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes” i ens ha començat a llegir històries dels dos llibres. Estàvem tots molt atents perquè eren molt interessants i tenien relació amb la nostra xarxa d’aula. Sabíeu que la persona que va guiar amb un ordinador des de la Terra la nau ApoloXI en el seu viatge a la Lluna era una dona? Nosaltres ara ja ho sabem! Ens han agradat tant els llibres, que ens ha deixat un perquè el tinguem a la classe uns dies.
Després ens ha parlat de la seva feina: bibliotecària! Per finalitzar, nosaltres també li hem volgut ensenyar algunes coses de la xarxa d’aula de l’Univers. No us perdeu les fotos!
MOLTES GRÀCIES, ZOI!!!
Estrenem la xarxa d’aula de l’Univers
Un dia, quan encara estàvem treballant el cos humà, el Younes va portar a la classe 
un llibre sobre l’Univers. Ens va explicar moltes coses que ell havia descobert mirant el llibre i de seguida ens va entrar la curiositat: que quin és l’origen de l’Univers, que per què els planetes són rodons, que si hi ha vida fora de la Terra, que perquè l’aigua del mar és salada,…
Algunes d’aquestes preguntes ja les hem investigat, però en tenim moltes altres. De moment, ja hem preparat el nostre coet per explorar l’espai. Si ens voleu acompanyar, aneu fent clic, que aquí anirem penjant els nostres descobriments!
La Laia i en Jordi ens visiten
Dimecres per la tarda vàrem rebre la visita de la Laia i en Jordi. Són els pares de l’Abril. Ella treballa amb nens que pateixen discapacitats i, com que estem fent la xarxa d’aula de “El nostre cos”, van aprofitar per venir a parlar de quins instruments tenen aquests nens per a millorar les seves limitacions.
També vàrem poder comprovar què difícil és fer coses quan no pots doblegar el colze, posant-nos un tub de cartró al braç. I per últim ens van muntar un slalom amb cadires de rodes pel pati!!!
Moltes gràcies a tots dos!!!
Música!!
INFORMACIÓ DANSA ARA
Benvolgudes famílies,
informar-vos que podeu disposar del nombre d’entrades que vulgueu per el DANSA ARA. Són gratuïtes.
Es farà el 17 d’abril al matí al Palau Sant Jordi.
Tornant de setmana santa, ens podeu fer arribar una nota amb el nom de l’alumne i la quantitat d’entrades que voleu. Així us les farem arribar.
Cliqueu a l’enllaç de sota per llegir informació més detallada (horari d’entrada, ubicació, aparcament, accessos….). És important que sapigueu ben bé on estaran els vostres fills i els accesos per els quals haureu d’accedir al Palau, així com la zona d’aparcament…
P.D: Escola Miralletes som el 1r torn color groc Codi GR17.
Moltes gràcies!
______________________________________________________
A segon, les mates són divertides!!!
Voleu veure com aprenem a multiplicar i a mesurar?
Els tallers de Coneixement
Dues tardes a la setmana fem tallers de coneixement. Serveixen per treballar les matemàtiques i el llenguatge de forma totalment manipulativa i experimental. Cada sessió tenim 4 o 5 tallers diferents i, el millor de tot és que podem triar a quin anem i, si volem, podem anar canviant. A cada taller participen entre 4 i 6 nens, encara que alguns es fan en parella o individualment.
La Isa ens ha visitat
Aquesta tarda hem passat una tarda molt agradable i interessant: ens ha visitat la Isa, la mare del Saó. Ha vingut a explicar-nos un conte, però com que és infermera i acabem de començar la Xarxa d’aula “El nostre cos”, hem aprofitat per fer-li unes quantes preguntes que ens tenien intrigats. El conte ens ha encantat i les explicacions de la Isa eren tan interessants, que la tarda ens ha passat en un tres i no res!
Moltes gràcies, Isa!!!! ♥
MÉS RACONS A ANGLÈS! 🙂
Continuant amb la dinàmica dels racons, aquest segon trimestre hem estat treballant les parts de la casa, diferents objectes de la llar i també hem repassat dreta i esquerra i com donar indicacions senzilles en anglès! Això ho hem fet a través de jocs amb flashcards, memories, match, el pictionary, el twister, el clàssic penjat, the blind man/woman, el racó de relaxació i el racó de creació!!
_____________________________________________________07/03/2018
Música!
DANSA ARA!
Movem les caderes…!
[youtube]https://youtu.be/roa59t2lZaE[/youtube]
_______________________________________________________________2/03/18
Música!
Avui hem fet lectura rítmica i més jocs…!
[youtube]https://youtu.be/WPYGVsPsm40[/youtube]
_______________________________________________________26/02/18
Música!
JUGUEM!!
[youtube]https://youtu.be/NT_GCd8d7Hw[/youtube]
_______________________________________________________23/02/18
Xarxa d’aula “Quin temps fa?”
Avui hem fet el recull dels treballs de la xarxa d’aula “Quin temps fa?” Hem fet una portada ben bonica i ens els hem endut a casa.
Ens ha quedat molt bé, hem treballat de valent i hem fet una bona feina!
Aquest és el mapa de totes les coses que hem après en aquesta xarxa:
Farem reculls de totes les xarxes i així, quan s’acabi el curs tindrem tots els nostres treballs i els podrem mirar sempre que vulguem.
Excursió a Can Ribas
Avui els alumnes de la Comunitat de Mitjans hem anat d’excursió a Can Ribas. Com que les instal·lacions estan a Bigues i Riells, el viatge se’ns ha fet una mica llarg, però després ens ho hem passat molt bé.
El primer que hem fet ha estat esmorzar i, en acabat, cada grup ha fet les activitats i tallers que havia triat. Nosaltres hem fet:
- Laberint Màgic
- Seguir el rastre
- Taller de Malabars
Després hem dinat en una gran esplanada i, quan hem acabat, hem tingut temps de jugar una estona, abans de pujar un altre cop a l’autocar per tornar a l’escola. Estàvem tan cansats, que alguns hem aprofitat per fer una becaineta!
Observem els rellotges
Dins la xarxa de El pas del temps, ara estem treballant com mesurar-lo. Avui hem portat a classe diferents tipus de rellotges i temporitzadors i hem vist per internet què és i com funciona un rellotge de sol.
Ah! I ens hem fet una pregunta molt interessant: Qui va inventar el rellotge??? A veure qui trobarà la resposta!
Música!
Memòria i discriminació auditiva!
[youtube]https://youtu.be/Ap6P7OFMVrc[/youtube]
___________________________________________________5/02/2108
Música!
Ja fa unes setmanes que hem començat a practicar les danses del DANSA ARA. Realment, som un ballarins de primera!!
Aquí us deixo les tres danses que hem començat a assajar a classe perquè les pugueu practicar a casa i convideu a ballar els vostres germans i germanes, avis i àvies, tiets i tietes, cosins i cosines, pares i mares, veïns i coneguts!
Que les gaudiu molt!
[youtube]https://youtu.be/BaE9MyprTMU[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=XfcuTvsIx_g[/youtube][youtube]https://www.youtube.com/watch?v=QCWJmk8Dqa0[/youtube]
Les joguines dels Reis
Sabeu que ens van portar els Reis per a tots els nens i nenes de segon? Un joc del Monopoly, un joc que es diu Imita i tres puzzles molt divertits. Els vàrem estrenar el mateix dia i ens ho vàrem passar molt bé!
Música
Fem de mims i de miralls!
[youtube]https://youtu.be/wFIUg1BPysw[/youtube]
També hem començat a preparar la sortida a l’Auditori que farem pròximament! Ens relaxem amb el so del xerrac.
[youtube]https://youtu.be/ehRiu6QQZjo[/youtube]
_______________________________________________________5/11/2017
tallers de coneixement
Ja hem començat a fer tallers de coneixement amb material nou!
Sentim molta curiositat per les taules de multiplicar, i mentre esperem el moment de memoritzar-les les experimentem amb les calculadores i diferents jocs.
Les regletes de cuisenaire ens porten a fer representacions gràfiques plenes de sumes i anem descobrint què és la multiplicació.
Hem descobert el kaplà per jugar amb la geometria i les construccions d’equilibri.
Jocs tant senzills com el bingo ens ajuden a repassar els nombres apresos el curs passat i a descobrir-ne de nous, però amb l’afegit de practicar l’escriptura de nombres en lletres.
el retrobament
El primer dia d’escola va ser especial per tots/es, ens vam sentir molt emocionats del retrobament i així ens ho vam fer sentir els uns/es als altres amb abraçades, petons i confidències estivals…
L’assemblea es va convertir en un llibre ple d’experiències plenes de sorra, aire de muntanya, piscines i molt de temps lliure per jugar.
Sabem que comença un nou curs ple d’aventures desitjades de ser viscudes junts/es i estem preparats/des.
Som-hi!
