Dijous passat, van tenir la immensa sort de comptar amb la presència d’Assumpta Montellà historiadora i autora del llibre “La maternitat d’Elna”.

El testimoni de l’horror viscut entre la sorra del camp de concentració d’Argelers per milers d’exiliats republicans  que fugien de la repressió franquista un cop acabada la Guerra civil, contrasta amb aquell petit raig d’esperança que va sorgir de la mà d’Elizabet Eidenbenz, una jove suïssa que amb coratge va crear, en una casa de la localitat d’Elna, una maternitat perquè les embarassades republicanes poguessin infantar els seus fills i que els nens més petits poguessin sobreviure. 597 infants van poder sobreviure i ara són avis i àvies.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/ZQMCkUkS93o" width="425" height="350" wmode="transparent" /] 

El seu relat ens va commoure perquè ens explicava històries reals de persones anònimes que van haver de fer front a situacions que mai no haurine pogut imaginar que viurien. I que podríem ser qualsevol de nosaltres.

També ens va commoure la seva tasca com a historiadora compromesa que vol recordar el passat d’aquells que van patir en silenci el drama de l’exili. Perquè, va dir, si no s’escriu, si no es recorda aquest drama és com si no hagués passat res.

És la recuperació de la memòria històrica dels vençuts. És el record del passat per construir un futur millor.

Per il·lustrar aquesta tasca us convido a entrar a la pàgina de TV3 i visionar aquests dos programes que parlen sobre la maternitat d’Elna:

http://www.tv3.cat/videos/498169

http://www.tv3.cat/videos/486309

També podeu entrar al bloc de l’Assumpta Montellà on hi trobareu informacions sobre la seva tasca per reconstruir la memòria històrica d’un període tan trist i tràgic com va ser el de la postguerra. El passat dels nostre avis i àvies. El nostre passat.

Uns altres enllaços que us poden interessar són:

http://www.memoriacatalunya.org/

http://leymemoria.mjusticia.es/

http://www.comissiodeladignitat.cat/

Finalment, comentar que ja hi ha un versió teatral del text que ben aviat se’n començarà a rodar una pel·lícula.

En aquest interessant programa intitulat “Joanot Martorell, cavaller i escriptor” hi podreu trobar un seguit d’opinions d’alguns dels estudiosos com ara Joan Fuster, Martí de Riquer, Albert Hauff o Mario Vargas Llosa que han investigat amb passió el llibre de “Tirant lo Blanc”.

Escolteu-les atentament i apunteu les seves opinions.

Recordeu que al primer examen del tercer trimestre hi haurà una sèrie de preguntes sobre aquest programa que es relacionaran amb l’anàlisi del Tirant que hem fet a classe.

[kml_rm movie=”http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv//video/videoteca/viurescriure/5mmartorell.rm” width=”352″ height=”288″/]

Us presento el darrer treball en grup que fareu aquest curs intitulat Un món de paraules

És una webquest que vol introduir-vos a l’apassionant món de les paraules a través de l’anàlisi dels alfabets, de la història del llibre i de les biblioteques i a una breu aproximació a la vida i a l’obra dels grans lingüistes catalans.

Llegiu atentament les instruccions que trobareu i que us recorden que podeu extreure tota la informació que necessiteu per fer el treball dels enllaços seleccionats.

Recordeu que els grups han de ser de 4 persones.

Data de lliurament i d’exposició oral del treball: DIMECRES 6 de maig

ENDAVANT!

Un tast del musical que dijous vinent anirem a veure al teatre Coliseum.

 La pàgina web oficial del musical és molt completa tant pel que fa al disseny com pel que fa als continguts. Cal fer-hi un cop d’ull detingudament abans i després de la representació:

http://www.quemusical.com/index2.php

També són interessants aquests dos reportatges de TV3 sobre l’obra. El primer en fa una presentació general i el segon és una entrevista amb Manu Guix,  responsable amb Àlex Mañas i Angel  Llàcer de l’espectacle:

http://www-org.tv3.cat/videos/663599/Que-el-nou-musical-al-Coliseum

http://www.tv3.cat/videos/724579un

Hem de remarcar que Iván Labanda, l’actor que representa el personatge del professor a Què, és un exalumne del nostre centre, l’IES Doctor Puigvert.

És un excel·lent actor i cantant i una millor persona.

Són castells. Els coneixeu?

 Us proposo que feu una redacció a partir del visionat d’aquest programa de “30 minuts” de TV3 sobre el món casteller.

No deixa de sorprendre com algun fet tan proper i desconegut alhora hagi traspassat fronteres i se’n pugui fer una altra lectura molt diferent de la nostra.

Abans de veure aquest interessant reportatge, heu de tenir ben present els següents aspectes:

1. La redacció d’aquest treball correspon al model argumentatiu.

2. Heu de contestar de manera raonada, ordenada i estructurada les següents qüestions:

a) Escriviu què són per a vosaltres el fet casteller. A més indiqueu si coneixeu algú relacionat amb aquest entorn.

b) Busqueu informació sobre una colla castellera i expliqueu la seva estructura social. Qui en forma part? On es troben? Què fan?

 http://www.lawebdelscastellers.com/

c) Resumiu breument el contingut del programa i destaqueu els aspectes que considereu innovadors pel que fa al tractament del fet casteller? On es desenvolupa aquesta experiència? Té èxit? Per què en té?

d) Com veus ara el fet casteller?

e) Quin creus que és la conclusió que en podem extreure del reportatge.

Ara sí, ara ja podeu començar a veure el reportatge del programa “30 minuts” de TV3: “L’exportació dels castells”

http://www.tv3.cat/p30minuts/30Item.jsp?idint=1208&item=reportatges

 Data de lliurament: dia 13 de febrer de 2008

Per acabar de conèixer la figura de Caterina Albert “Víctor Català” podeu visionar aquests reportatges sobre el modernisme emesos en el programa “Memòria de Catalunya” de TV3:

[kml_rm movie=”http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/memo_cat/001_70083.rm” width=”352″ height=”288″/]

[kml_rm movie=”http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/memo_cat/001_70041.rm” width=”352″ height=”288″/]

Per acabar d’entendre l’obra “Solitud” podeu veure aquest reportatge sobre Víctor Català:

[kml_rm movie=”http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv//video/videoteca/viurescriure/5mcatala.rm” width=”352″ height=”288″/]

Aquest llibre és un acostament al Modernisme, un moviment que es va produir entre finals del segle XIX i començaments del segle XX. Va ser un moviment ple de contradiccions, però d’una extraordinària força creativa que va transformar la societat catalana i la va convertir en una cultura moderna, nacional i europea.

Aquesta part del treball l’haureu de fer en grup i consta de dues parts:

1. Power point publicitari del llibre “La Calu Gaudí”.

Aquest power ha de ser una mana de falca resumida del contingut del llibre. Cada grup en decidirà l’ordre i l’extensió del power. L’únic requisit imprescindible és que hi ha d’haver l’intinerari que fan els protagonistes del llibre, Miquel i Maria, i que aquest ha d’anar il·lustrat amb les fotografies que haureu de fer vosaltres mateixos dels diversos monuments que surten al llibre. A les fotos hi heu de sortir vosaltres.

Andreu Carranza i Esteban Martín davant de la Pedrera

2. Mural sobre el llibre on hi constin informació sobre:

a) el Modernisme

b) Gaudí

c) Contingut resumit del llibre

Penseu que la nota serà col·lectiva i que es complementarà amb la nota de l’activitat individual que properament un indicaré.

L’haureu de lliurar d’aquí un mes el proper 7 de novembre de 2008

Per saber-ne més sobre el Modernisme podeu visionar:

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/memo_cat/001_70041.rm" width="352" height="288"/] 

Per conèixer més l’obra de Gaudí us recomano que mireu aquest documental:

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/qkicom/001_754443.rm" width="352" height="288"/]

També podeu consultar: http://www.gaudi2002.bcn.es/

http://www.antonigaudi.org/antonigaudi.php?idioma=Cat&opcion=

I sobre els autors mireu el blog:

http://laclaucarranza.blogspot.com/

Arran de l’experiència personal de dos homes excepcionals: Muhammad Yunus i Pere Casaldàliga, us proposo que feu una reflexió personal sobre els valors que imposa la societat actual i la capacitat que té l’individu per transformar-los.

Cal que:

1. Elaboreu una breu biografia sobre cada personatge.

2. Assenyaleu quin aspecte de la biografia de Yunus i de Casaldàliga destacaríeu i el perquè.

3. Indiqueu quins són els valors que amb les seves actuacions personals han aconseguit i com se n’ha beneficiat la societat.

4. Intenteu, a partir del seu exemple, fer una reflexió del paper de l’individu i de la seva capacitat per canviar el món. Penseu també quina petita actuació personal vostra pot ajudar a fer que el vostre entorn i de retruc tota la societat se’n beneficiï.

Per a consultar informació sobre Muhammad Yunus pots consultar entre d’altres:

http://www.vilaweb.cat/www/noticia?p_idcmp=2092246

http://www.iese.edu/aplicaciones/news/view.asp?id=587?=cat&s=26

Per a saber més sobre Pere Casaldàliga pots visitar, entre d’altres, aquests llocs web:

http://www.vilaweb.cat/www/noticia?p_idcmp=1764916

http://www.vilaweb.tv/?video=4741

Unes altres pàgines webs interessants són:

http://www.intermonoxfam.org/ca/page.asp?id=1

http://www.caritasbcn.org/CAT

http://www.bancdelsaliments.org/front.php?target=home&language=cat

Penseu que no es tracta de tallar i enganxar la informació que hi ha penjada a internet sinó que la finalitat d’aquesta proposta de redacció és que argumenteu i reflexioneu sobre el tema.

L’extensió és de la redacció variarà segons l’alumne/a però ha de contenir els quatre apartats abans esmentats.

Finalment, la data de lliurament del treball és divendres 10 d’octubre.

Arriba setembre i ja hi tornem a ser: comença un nou curs.

Aquest bloc serà durant aquest curs 2008-2009, un espai de comunicació actiu on trobareu informació sobre l’assignatura de Llengua catalana i literatura, treballs en grups, redaccions dirigides i avisos diversos relacionats amb la matèria.

Mireu l’apartat d’enllaços recomanats d’aquest bloc. Seran molt útils a l’hora d’elaborar material multimèdia. Destaco Softcatalà per a tot l’apartat de correctors ortogràfics o de programari lliure en català i Cmaptools, per a la creació de mapes conceptuals interactius també en català.

Benvinguts a 1r de Batxillerat!