Escola Comtes de Torregrossa
Que bé s’ho han passat els alumnes d’I5 aquests dies elaborant panellets a l’aula!
Primerament vam anar al supermercat a comprar els ingredients que ens feien falta per elaborar la massa.
A continuació van poder elaborar la massa dels panellets i una vegada feta ja van poder decorar-la divendres al matí amb els seus davantals. Van fer un panellet de cirera, un d’ametlla i un de coco.
Mireu que contents i que contentes estaven!!
Cliqueu a la classe corresponent per veure les fotografies.
Els alumnes d’I 5 estan treballant molt des de que va arribar la tardor i estan aprenent moltes coses.
Primerament van escriure una nota a les seves famílies demanant que portessin algun fruit de la tardor. Poc a poc van anant portant fruits de tardor (tant secs com carnosos), els van observar, tocar, olorar…, també van composar i escriure el seu nom, els van classificar i els vam deixar exposats a l’aula. De tots els fruits que teníem van escollir-ne dos i van fer un dibuix, així com escriure els seus noms (escriptura natural). Per últim van experimentar amb aquests fruits: tallant-los, picant-los, pelant-los… amb diferents estris de fusta (morters, ganivets, martells…).
A més a més també han elaborat un arbre de tardor a l’espai d’art i han elaborat una activitat que consisteix en posar fulles seques damunt el paper i tirar pintura per sobre (amb els colors de la tardor) per tal de que després es pogués veure la silueta de les fulles.
Amb totes aquestes activitats s’elabora un treball que es recollirà en un “llibret” i que s’ho emportaràn a casa.
Podeu veure les imatges clicant a l’aula corresponent.
Aquesta segona quinzena els infants de I3 hem fet uns espais molt divertits i hem après molt!
A l’espai artístic hem començat a pintar amb el pinzell i el cavallet, hem experimentat lliurement amb colors de la tardor i a la següent sessió hem reproduït un paisatge d’aquesta estació.
Pel que fa a l’espai de minimons, hem construït, hem creat i hem anat deixant volar la nostra imaginació, tot cooperant i jugant amb els companys/es.
També,hem estimulat la motricitat fina, tot desgranant panotxes de blat de moro, la curiositat ens ha fet provar de treure els grans, tot i algunes dificultats, han trobat la manera per fer-ho. A la següent sessió, hem esquinçat paper de seda de colors de la tardor.
A l’espai matemàtic, ens hem iniciat a les seriacions de dos i tres elements a partir de fruits de la tardor.
A continuació, podeu veure les diferents imatges d’aquests espais de cada classe de I3.
Aquest dilluns al matí les nenes i els nens d’I4 vam realitzar una sortida al caprabo i la verduleria per tal de comprar els ingredients necessaris per realitzar panellets a les nostres classes i també a les aules d’ I3. Quan vam arribar a l’escola els hi vam repartir.
A continuació podeu veure que bé ens ho vam passar.
A I3 continuem treballant la llum i ombra, el modelatge i els transvasaments a través dels tallers. I que bé ens ho passem!
A continuació podeu veure les imatges.
I3 A
I3 B
I3 C
AQUESTA SETMANA HEM GAUDIT AMB LES TAULES DE LLUM I EL PROJECTOR. JUGANT AMB LLETRES, NOMBRES, ANIMALS I DIBUIXANT EL QUE ES PROJECTAVA A LA PISSARRA.
A I4 EM CONTINUAT EXPERIMENTANT AMB ELS FRUITS DE LA TARDOR, DESPRÉS DE TENYIR EL PAPER AMB GRANS DE MAGRANA, AQUESTA SETMANA HEM DESCOBERT COM TRENCAR NOUS I AMETLLES, AMB DIFERENTS ESTRIS.
Els nens i nenes de I3 aquesta setmana hem continuat fent els diferents tallers de llum, modelatge i transvasaments. I que bé ens ho hem passat! Hem après i hem gaudit molt.
A continuació ho podeu veure si cliqueu damunt de la imatge .
I3 A
I3 B
I3 C
Aquets primers quinze dies d’octubre els espais realitzats a I5 han estat els següents:
Espai de mini mons: Manipular, imaginar, crear, construir mons amb diferents elements de la tardor.
Espai lingüístic: Prendre consciència de les síl·labes i picar de mans els cops de veu de cada paraula, primer amb els propis noms i després amb altres paraules.
Espai de motricitat fina: Treballar el grafisme reproduint sanefes i decorant fulles de tardor amb patrons de grafismes.
Espai matemàtic: Fer sèries de tres elements amb collarets i dibuixant elements.
Cliqueu a sobre de la classe per veure les fotos:
Aquets primers 15 dies d’octubre els espais realitzats han estat:
Espai de mini mons: Manipulem, construïm, imaginem i creem a través de diferents materials.
Espai lingüístic: Reconeixem i confegim paraules de la tardor.
Espai de motricitat fina: Treballem la pinça utilitzant diferents materials.
Espai matemàtic: Relacionem els números 1,2,3 amb la seva quantitat.
Cliqueu a sobre de la classe per veure les fotos.