Categoria: I5

ESPAIS MARÇ I5

Durant la primera quinzena del mes de març els alumnes d’I5 han pogut treballar les diferents propostes dels espais:

  • Espai dels minimons: creant petit mons amb elements d’hivern.
  • Espai motricitat fina: han enganxat gomets amb plantilla per elaborar un dibuix i la següent setmana l’han pogut dissenyar sense plantilla enganxant gomets en un full DINA5 lliurement.
  • Espai matemàtic: han fet sumes a través dels multicubs i les pissarretes i la següent setmana han pogut realitzar sumes dels cartellets.
  • Espai lingüístic: han treballat el projecte interdisciplinari de l’aigua continuant el treball del lappbook, en aquest cas la primera setmana escrivint llocs on trobem aigua i la següent setmana els bons usos de l’aigua per tal de no fer un malbaratament d’aquesta.

Mireu com treballen! Cliqueu a l’aula corresponent:

I 5 A

I 5 B

ESPAIS ÚLTIMA SETMANA DE FEBRER I5

Per acabar el mes de febrer els alumnes d’I5 han pogut treballar els diferents espais a l’aula:

  • Motricitat fina: crear serpentines de colors unint traços als punts de colors segons els daus (de tipus de traç i del color del punt).
  • Minimons: crear mons amb el material d’hivern.
  • Espai lingüístic: buscar paraules realacionades amb vocabulari de carnestoltes, llegir-ho amb la lupa i escriure llista de paraules.
  • Espai matemàtic: joc de comptar animals i realitzar la suma.

Si voleu veure les fotografies cliqueu a l’aula corresponent:

GOTES (I5 A)

BOMBOLLES (I5 B)

EXPERIMENT VOLCÀ DE BOMBOLLES A I5

Com cada divendres els alumnes d’I5 han pogut experimentar com erupciona un volcà, però aquesta vegada de bombolles!

La Tània i la Nerea, les dues practicants que han estat durant el mes de febrer reaitzant les pràctiques a les dues aules d’I5, han preparat l’experiment i l’han dut a terme amb l’ajuda dels infants.

Per realitzar l’experiment han necessitat:

  • llimones (suc de llimona)
  • sabó
  • bicarbonat

Els alumnes han pogut descobrir què passa quan s’ajunten aquests tres materials.  El bicarbonat barrejat amb el suc de la llimona i el sabó provoca una reacció química que s’assembla a l’erupció d’un volcà dins de la llimona creant així bombolles. Els ha agradat molt realitzar aquest experiment.

Per poder veure les fotografies cliqueu AQUÍ.

Carnestoltes a I5

Aquesta setmana que hrm tingut en Carnestoltes a l’escola ha estat especial i molt divertit pels infants d’I5. El Rei Carnestoltes ens ha demanat venir a l’escola amb la cara pintada, amb un bon pentinat i fins i tot amb pijama! Dijous vam anar a la rua amb la disfressa del nom de la classe: de bombolles i de gotes!

A més a més les propostes que han realitzat als diferents espais han estat relacionades amb el Carnestoltes.

  • Espai de motricitat fina: han decorat un antifaç enganxant gomets, pompons, escurapipes, confetti…
  • Espai minimons: han pogut trobar diferents robes.
  • Espai artístic: han acabat de crear la disfressa i han pintat una màscara.
  • Espai de disfresses:  han pogut gaudir d’un nou espai on hi havia diferents disfresses i complements com barrets, ulleres…
  • Espai matemàtic: han treballat la suma comptant plomes i escrivint el resultat.
  • Espai lingüístic: un joc amb nou vocabulari de Carnestoltes, tiraven un dau i havien de confegir un puzzle de la fotografia i després confegir la paraula amb lletres de fusta.

S’ho han passat d’allò més bé!

Per veure les fotografies cliqueu a l’aula corresponent:

 

GOTES                                             BOMBOLLES

 

 

 

 

Espais primera quinzena de febrer I5

Els alumnes d’I5 estan treballant molt amb els nous reptes que s’han proposat als diferents espais del mes de febrer:

Espai dels minimons: han pogut crear nous mons amb nou material com pedres blanques, pedres de vidre, pompons, rajoles petites de color blau…

Espai lingüístic: han confegit paraules ambpliant el vocabulari d’hivern i han pogut realitzar un dictat mut.

Espai matemàtic: han comptat punts dibuixats en pedres i les han relacionat amb el seu número corresponent, també fer la tira numèrica (número i quantitat) i també han repassat la grafia dels números.

Espai motricitat fina: han decorat amb traços elements de l’hivern com gorros, guants, bufandes.. també ho han pogut fer en safates de sal de colors.

Per visualitzar les fotografies cliqueu a les classes corresponents:

 

CLASSE DE LES GOTES                                   CLASSE DE LES BOMBOLLES

 

 

 

 

 

 

Experiments amb aigua

Els alumnes d’I 5 volen aprendre molt sobre l’aigua i cada divendres experimenten amb aigua.

Comproven que a l’aigua hi ha objectes que suren i d’altres que s’esfonsen, també han barrejat diferents elements amb aigua: vinagre, sal, oli… d’aquesta manera poden observar les dissolucions amb aigua i com podem canviar la densitat de l’aigua. O si més no observar que no ttos els líquids tenen la mateixa densitat…

Aquests conceptes ara costen una mica d’entendre però el fet de poder experimentar-ho en primera persona els ajuda una mica més.

Si voleu veure com experimenten amb l’aigua cliqueu als experiments, esperem que us agradi.

 

SURA O NO SURA?                                        DISSOLUCIONS 

 

 L’EXPERIEMENT DE L’OU                      TORRE DE LÍQUIDS

ESPAIS I5 GENER

Aquestes dues setmanes de gener, I5 ha realitzat els següents espais:

Espai lingüístic: Han buscat imatges de joguines i les han escrit a la pissarreta, també han jugat al veig, veig descrivint joguines i escrivint-les en una llista amb llapis.

Espai matemàtic: Comptar elements segons el nombre i fer la tira numèrica fins el 10; ordenar els nombres segons la posició d’un número (davant i darrera).

Espai dels minimons: Crear històries amb els elements de l’hivern (pinyes nevades, pompons de colors freds, animals d’hivern..).

Espai de motricitat fina: Han fet polseres i collarets, aquests retallant palletes de colors amb tisores i passant-les pel fil.

Per visualitzar les fotografies cliqueu a la imatge corresponent de cada aula:

I 5 A

I 5 B

Experiment neu artificial

Quin fred que fa! Amb l’arribada de l’hivern els alumnes d’I5 estan treballant molt sobre aquesta estació i han pogut experimentar amb neu artificial. Per a fer-ho han barrejat bicarbonat amb aigua i han pogut observar i manipular la neu artificial, tot i que aquesta no està freda!

Aprofitant aquest experiment han pogut fer ninots de neu i jugar amb la neu a l’espai de minimons.

Mireu les fotografies de l’experiment clicant AQUÍ.

 

ESPAIS I5 SEGONA QUINZENA NOVEMBRE

La segona quinzena del mes de novembre els alumnes d’I 5 van poder gaudir dels diferents espais de l’aula i van poder aprendre molt.

  • Espai de motricitat fina: creació de grafismes amb daus de grafismes i grafisme creatiu amb la foto de l’alumne.
  • Espai matemàtic: grafisme de números fins el 7 i escriure número i quantitat amb gomets segons la tirada del dau.
  • Espai dels minimons: crear mons amb elements naturals de la tardor.
  • Espai lingüístic: composar paraules bessones amb model i un dictat mut.
  • Espai d’art: pintar amb colors d ela tardor l’estampació dels fruits de la tardor en pasta de moldejar blanca.

Esperem que us agradi veure els vostres fills i filles com treballen als espais. Per visualitzar les fotografies cliqueu a l’aula corresponent:


 

I5 A                                                                     I5 B

EMPREMTES DE TARDOR I5

Els alumnes d’I5 han fet una manualitat de la tardor. Després de tot el treball dut a terme sobre la tardor experimentant amb els fruits: manipulant, dibuixant, classificant, escrivint el seu nom… han pogut deixar l’empremta sobre una pasta per a moldejar blanca i posteriorment l’han pintat amb colors de la tardor. Els ha agradat molt veure les empremtes que deixen!

Mireu com han treballat els vostres fills i filles. Esperem que us hagi agradat.

Cliqueu a l’aula corresponent per veure les fotografies:

 I 5 A                                             I5 B