ESPAIS I5

Els nens i nenes d’I5, durant la segona quinzena, han treballat als espais diferents temàtiques: l’arribada de la primavera, la Pasqua i el text descriptiu.

Han gaudit molt fent-los i els ha agradat força fer descripcions de persones, de ninos i d’ells mateixos…

ESPAI LINGÜÍSTIC: A partir d’uns ninos de fusta i d’unes targetes amb paraules i frases, s’han iniciat en la descripció llegint paraules o frases i buscant a quin nino/a de fusta corresponia. També han començat el llibre de descripcions d’ells mateixos per tal de tenir-lo enllestit per la diada de Sant Jordi.

ESPAI MATEMÀTIC: Han tirat els daus i amb el resultat han fet sumes horitzontals i després han sumat imatges de daus escrivint el resultat. També han practicat les sumes verticals en paper i amb diferents elements com els multicubs o el Lego.

ESPAI ARTÍSTIC: Han decorat l’ou de Pasqua amb retoladors de colors per després punxar-lo i escriure el poema de la Mona Rodona.

ESPAI MINI MONS: Han realitzat creacions lliures amb diferents materials (fustes, ninos, pedres…)

I5A

I5B

I5C

 

Experiment I5: Què es dissol amb aigua?

A I5 hem observat que hi ha elements que, quan es barregen amb l’aigua, es dissolen i d’altres no.

Per fer aquest experiment hem necessitat: aigua, pots transparents, culleretes, oli, sal, sucre, panís, mongetes, curry, xocolata i sorra de color verd. Hem pogut comprovar els canvis que es produeixen a l’aigua quan interacciona amb els diferents elements.

Al final hem tastat alguna de les dissolucions!

I5 A

I5 B

I5 C

ESPAIS I4, PRIMERA QUINZENA DE MAIG.

Els infants d’I4 durant la primera quinzena de maig hem realitzat les següents activitats en els diferents espais d’aprenentatge.

ESPAI MATEMÀTIC: Hem treballat les seriacions matemàtiques d’una forma molt engrescadora i lúdica ja que hem utilitzat uns jocs de peces de fusta molt motivadors.

ESPAI LINGÜÍSTIC: A l’espai lingüístic hem escrit vocabulari de la primavera observant unes targetes d’associació de les paraules amb les seves imatges corresponents.

ESPAI DE MINI-MONS: Hem gaudit molt creant escenaris de primavera amb diferents materials: l’arc de Sant Martí, insectes de joguina, fulles i moltes flors boniques i acolorides.

ESPAI ARTÍSTIC: Hem creat unes produccions artístiques meravelloses. La primera setmana vam retallar i repassar el contorn d’una papallona amb guixos de diferents colors per tal de simular la trajectoria de quan alça el vol. La segona setmana hem pintat de molts colors unes boniques papallones.

I4A

 I4B

I4C

i4 VISITA LA BIBLIOTECA JOAQUIM MONTOY

Aquests dimarts 20 de maig, les nenes i nens d’i4 vam anar d’excursió a la biblioteca Joaquim Montoy d’Alcarràs.

Ens va rebre la Dolors, la bibliotecària i ens va explicar el seu funcionament. Va animar a tots els nens i nenes a fer-se el carnet i fer-se usuaris de la biblioteca! Així que ja ho sabeu pares i mares… animeu-vos a fer-vos el carnet si encara no el teniu!

La Dolors ens va contar uns contes molt bonics, ens van agradar molt i vam estar molt atents!

Així que famílies animeu-vos anar a la biblioteca del poble amb els vostres fills i les vostres filles!

Mestres d’i4

FOTOS

SORTIDA D’I3 A LA BIBLIOTECA

Ahir divendres al matí els infants d’I3 vam realitzar una sortida a la biblioteca Joaquim Montoy.

Quan vam arribar la Dolors ens va explicar que per poder fer préstec hem de tenir el carnet de la biblioteca i que és molt fàcil de fer-ho.

Després vam anar a l’espai infantil per conèixer el Quimet (la mascota de la biblioteca) i ens va explicar uns quants contes.

Moltes gràcies Dolors .

Cliqueu a l’imatge per veure’n fotografies.

I3A

I3B

Espais I3

Els infants d’I3 han iniciat el mes de maig realitzant diferents espais:

  • Espai lingüístic: aquestes setmanes hem jugat amb els noms de la classe. Hem trobat unes capsetes amb la fotografia i les lletres necessàries per confegir cada un dels noms.
  • Espai matemàtic: ens hem iniciat en el reconeixement de les formes geomètriques bàsiques mitjançant material divers. La primera activitat va ser amb un panell de fusta on vam poder repassar el quadrat, el triangle i el cercle de diferents maneres (amb el dit, amb el llapis i amb gomets). La segona setmana hem classificat les peces segons la forma.
  • Espai de motricitat fina: primerament vam descobrir uns panells imantats amb els que vam jugar a fer traços, nombres, el nostre nom… La següent activitat ha estat enfilar botons d’un, dos i tres forats.
  • Espai de mini-mons: hem continuat gaudint de la primavera amb material divers: insectes, fulles i flors de diferents colors, l’arc de Sant Martí…

Tot seguit us deixem unes fotografies per tal que vegeu com hem gaudit, cliqueu sobre les imatges!

I3A

I3B