Autor: Maria Ferragut Perez

Hem dut a terme les següents activitats als diferents espais:

• Espai de lletres: hem escrit espontàniament diferents paraules a la pissarra blanca i aixecant la solapa de colors podiem fer autocorrecció (dictat mut). Hem confegit i repassat diferents paraules de Nadal.
• Espai matemàtic: hem emplenat les casetes dels números i hem introduït la suma de manera manipulativa. Hem fet sumes sobre el paper amb dibuixos nadalencs introduint el símbol de la suma i de l’igual.
• Espai d’art: hem creat un collage amb figures geomètriques de diferents colors (que prèviament haviem retallat). Hem realitzat la nostra bola per l’arbre de Nadal, amb fang blanc, motlles i brillants.
• Espai de minimons: hem jugat lliurement amb peces soltes i elements nadalencs.

A continuació trobareu el recull.

Aquesta setmana les nenes i nens d’I5hem aconseguit tornar visible una tinta invisible!

Per fer-ho hem preparat dues barreges: una amb bicarbonat i l’altra de cúrcuma amb alcohol.

Dibuixaven o escrivien sobre el full amb la primera barreja i a continuació amb unes esponges i a toquets pintava tot el full amb la segona barreja. En fer-ho la tinta transparent es tornava marró i cada cop era més fosc!, guau!, ha sigut increïble!

Aquestes darreres setmanes a I5 hem realitzat els següents espais:

• Espai de lletres: hem fet grafisme creatiu dins les lletres del nostre nom i cognom i també l’hem estampat.
• Espai matemàtic: hem confegit els números amb elements de la tardor i hem emplenat cistells amb les quantitats que indicaven.
• Espai d’art: hem creat un fons de tardor amb les aquarel·les.
• Espai de minimons: hem jugat amb peces soltes i fruits de la tardor i hem creat unes mandales amb elements de la tardor a partir d’unes imatges inspiradores.

A continuació trobareu el recull.

Benvolgudes famílies,

A continuació, us deixem un recull de fotos de com vam fer els panellets. Dies abans vam fer la llista per anar a comprar els ingredients, vam escriure la recepta i finalment dijous els vam fer! Aquesta setmana treballarem la seqüència a partir de les fotos que vam fer mentre els fèiem. Hem gaudit i après molt en tot aquest procés i a sobre han quedat boníssims!

A i5 ja hem començat a treballar per espais d’aprenentatge.  Els realitzem dimarts, dimecres i dijous.

• Espai de lletres: hem confegit amb lletres de fusta i escrit amb llapis i retolador paraules de la tardor.
• Espai matemàtic: hem treballat la recta numèrica del 0 al 10, la primera setmana ordenant els números i escrivint-los i la segona identificant i posant la pinça del número que faltava.
• Espai de motricitat fina hem realitzat grafismes a partir de fruits de la tardor, com son el bolet i la poma.
• Espai de minimons: hem jugat amb peces soltes dels colors de la tardor, elements naturals de la tardor i figuretes d’animals de bosc.

A continuació trobareu un recull de com hem gaudit.