Autor: Iris Limones

Instal·lació immersiva de tardor a I5

Fa uns dies els infants d’I5 ens vam trobar una agradable sorpresa, la fada de la tardor ens va convidar a viure novament una instal·lació immersiva de la tardor: un espai preparat amb molta cura per gaudir sensorialment a través dels diferents elements de la tardor que ens acompanyen a l’aula des de fa unes setmanes. Vam poder gaudir d’un espai en calma, amb una llum i una música suau que ens permetia experimentar i crear en diferents espais.

Tot seguit us deixem un recull d’imatges per tal que pugueu veure com en vam gaudir. Cliqueu sobre la imatge per veure’n més!

Sortida a comprar ingredients I5

Els nens i nenes d’I5 vam realitzar una sortida per  comprar els ingredients i així poder fer els panellets.

Vam anar al Caprabo del poble amb la nostra llista de la compra on vam poder comprar: farina d’ametlla, sucre, coco i ametlles. També vam anar a la verduleria a comprar l’essència de llimona i els moniatos. Tota una experiència anar a comprar seguint la nostra llista de la compra!

A l’arribar a l’escola vam repartir tot el que havíem comprat tant per nosaltres com pels infants d’I3, als que els hi vam portar a l’aula i els hi vam explicar la nostra sortida.

Tot seguit us deixem unes imatges, cliqueu sobre la fotografia per veure’n més.

Protagonista Martina

A I5 hem iniciat l’activitat del protagonista i aquesta setmana ho va ser la Martina.

El cap de setmana la Martina va preparar un pastís amb els seus pares i a l’aula ens va explicar com van realitzar aquesta recepta de cuina ajudant-se de les fotografies que van fer.

Cliqueu sobre la imatge per tal que també pugueu veure les seves fotografies.

Espais a I5

Al llarg d’aquestes setmanes els nens i les nenes d’I5 hem realitzat diferents espais:

  • Espai lingüístic: hem treballat per descobrir paraules amagades codificades amb imatges. La primera setmana aquestes paraules van ser el noms de la nostra classe, els quals vam escriure a la pissarra; la segona setmana, hem descobert els noms dels companys i companyes de l’altra classe i els hem escrit a la nostra llibreta.
  • Espai matemàtic: mitjançant pompons i nombres de fusta hem fet la tira numèrica del 0 al 10, afegint la quantitat corresponent per a cada nombre.
  • Espai motricitat fina: hem treballat diferents activitats necessàries per adquirir destresa motriu, la primera setmana esmicolant fulles de la tardor per crear la decoració de l’aula i la segona setmana enfilant diferents números.
  • Espai de minimons: en aquest espai hem tractat de crear escenaris de tardor amb tots els elements de tardor que hem portat a l’aula, la primera setmana lliurement i la segona, creant un mandala.

Cliqueu sobre les imatges per veure més fotografies.

I5A

I5B

A I5 experimentem amb elements de la tardor

Ara que ha començat de ple la tardor i a partir de tots els elements de la tardor que hem portat a l’aula, en una primera sessió els infants d’I5 vam observar amb lupes les característiques de cada un d’ells (color, pes, tamany…). També  vam jugar a realitzar seriacions amb els diferents fruits.

En la darrera sessió vam realitzar una experimentació amb tots els elements desgranant blat de moro i magranes, xafant fruits secs amb el morter i el martell; tallant carabasses, pomes i codony, inclús fent suc de magrana i tastant aliments!

Vam gaudir moltíssim descobrint totes les possibilitats que ens ofereixen els elements de la tardor!

Cliqueu sobre les imatges per veure més fotografies.

I5A

I5B

Primers dies a I5

Durant les primeres setmanes a I5 hem conversat sobre l’estiu i els caps de setmana, hem recordat les normes de l’aula i del pati i també com funcionen els espais i els diferents materials que hi podem trobar. Les activitats que fem en els espais són un recordatori de moltes de les coses que vam aprendre a I4 i l’inici de tot el que aprendrem al llarg d’aquest curs.

Tot seguit us deixem unes fotografies, cliqueu sobre les imatges per veure’n més.

I5A

I5B