Neila, protagonista d’I3C

La setmana passada la Neila va ser la protagonista de la classe d’I3 C. El dilluns a la tarda va venir la seva família, la seva mare, el seu pare, el seu germà i la seva tieta. Van portar la maleta tota plena de coses per explicar tot allò que li agrada a la Neila.
El primer que vam fer quan va arribar la família van ser les rutines, aquesta és una forma en què les famílies podeu conèixer els amics i amigues dels vostres fills/es. Un cop presentades la Neila ens va ensenyar el seu peluix preferit, un elefant blau molt suau, i ens ho va deixar comprovar deixant-nos-el tocar.
Seguidament, ens van ensenyar fotos de quan la Neila era petita i de la seva família, vam parlar d’aquestes fotos i de les vivències viscudes amb família.
Ens va ensenyar 2 contes amb francès que li agraden molt, i per acabar ens va voler posar la seva cançó preferida i totes plegades la vam poder ballar.

Moltes gràcies, família per compartir aquesta estona amb nosaltres. Ha estat un plaer descobrir allò que li agrada fer a la Neila amb família.

Una abraçada molt gran!
La classe d’I3C

Si feu clic a la foto, podreu veure algunes fotografies.

TALLERS I3

Aquesta setmana es la última ronda d’aquests tallers que portem fent durant 15 dies i abans de fer-ne uns de nous a cada classe de I3 hem fet el que ens faltava:

I3A: Fem flors de la primavera retallant i empegant tires de papers de colors.

I3B:Fem màgia! Pintem amb ceres toves un paper ple de colors, a sobre pintem amb negre i finalment fem un dibuix amb un escuradents.

I3C: Experimentem amb fang i fem les lletres del nostre nom.

Podeu veure més imatges clicant sobre les fotos.

I3A

I3B

I3C

 

Excursió d’I3 a la “Manreana”

El divendres els nens i nenes d’I3 vam anar d’excursió a la Granja Escola “La Manreana” a Juneda.
A les 9 del matí ja ens esperava l’autocar per marxar, totes i totes estàvem molt il·lusionades i teníem moltes ganes de passar el dia plegats i plegades.
En arribar vam esmorzar per agafar forces per fer les activitats que tenien preparades, i amb molta energia vam anar a conèixer els animals i a fer un tomb amb els ponis.

Quants animals hi havia! Vam veure gallines i fins i tot vam poder recollir-ne els ous, vam veure pollets i ens els van deixar agafar! Ens va encantar l’experiència.
També vam veure cavalls, ovelles, porcs, estruços, emús, galls d’indi, entre molts altres animals. Per unes hores vam poder fer de grangers i grangeres alimentant a molts d’ells i cuidant-los fent-los moltes carícies.

Un cop feta l’activitat vam anar a dinar, teníem molta gana després de totes aquestes vivències. Quan vam acabar no vam fer migdiada com fem a l’escola, sinó que vam anar a jugar aprofitant l’entorn natural i gaudint al màxim de tot el que allí hi havia per jugar.

El temps va passar volant i quan ens en vam adonar ja era hora de tornar cap a l’escola, on ens esperàveu amb ganes de saber totes les aventures viscudes.

Va ser un dia molt bonic on vam conviure durant unes hores tots i totes plegades gaudint d’un entorn natural el qual ens va aportar grans aprenentatges.

A continuació si cliqueu sobre la fotografia podreu veure les fotos de l’excursió.

ESPAIS I4

Aquestes darreres setmanes els nens i nenesd’I4B a l’hora dels espais hem realitzat les següents propostes:

  • Espai matemàtic: hem treballat la tira numèrica. La primera setmana vam completar diverses plantilles on hi faltaven alguns números, la segona setmana hem creat la nostra pròpia tira numèrica amb nombres de fusta i elements naturals.
  • Espai lingüístic: mitjançant paraules amagades hem treballat la consciència fonològica. En un taulell teníem les diferents lletres de l’abecedari amb una fotografia d’un element que comencés amb aquesta, per exemple T-taula. A partir d’aquesta làmina hem hagut de desxifrar paraules amagades.
  • Espai artístic: per tal de millorar les nostres creacions artístiques hem dibuixat amb model i segells diferents elements de la primavera.
  • Espai de motricitat fina: hem continuat treballant per agafar més destresa motriu, per això la primera setmana vam crear un dibuix amb peces magnètiques de diferents colors i formes i la segona setmana hem practicat diferents grafismes una mica més difícils.

Cliqueu sobre les imatges per veure les fotografies dels espais!

I4A

I4B

Ens visiten els nens i nenes de l’Escola Bressol (EBMA)

Els nens i nenes de l’Escola bressol municipal d’Alcarràs (EBMA) van venir de visita el dilluns a l’escola!

Ja falta molt poc perquè els nens i nenes de 2 anys acabin l’etapa a l’escola bressol i comencin un nou curs a l’Escola infantil, per aquest motiu van venir a familiaritzar-se i conèixer aquest nou espai que molt aviat serà com casa seva.

Ens va fer molta il·lusió rebre-les a les classes d’I3 i poder-les explicar i ensenyar tot allò que a nosaltres ens fa tan felices de l’escola.

A alguns nens i nenes d’I3 que l’any passat van formar part de l’EBMA, es van posar molt contents i contentes en veure les seves antigues mestres.

Moltes gràcies per compartir aquesta estona.

Us deixem un recull d’imatges de la jornada, cliqueu sobre la imatge per veure’n més.

Hugo, protagonista d’I3A

Aquesta setmana el nostre protagonista és l’Hugo.

Dilluns a la tarda va venir acompanyat de la seva mare i ens van compartir tot allò que hi havia dins la maleta. Vam poder veure algunes imatges i compartir una estona de joc amb totes aquelles joguines que li agraden a l’Hugo (cotxes, motos, …).

Família, moltes gràcies per assistir i compartir la tarda de dilluns amb tots i totes nosaltres!

Si feu clic a la imatge, podreu veure més fotografies.

ESPAIS I3

Al llarg d’aquestes setmanes els nens i les nenes d’I3 hem seguit amb propostes de la primavera i a l’aula ens hem trobat diferents propostes en els espais . Aquestes propostes han estat:

  • Espai artístic: l’objectiu era crear paisatges de primavera, la primera setmana vam fer una producció artística estampant flors, i la segona setmana hem pintat un pom de flors amb aquarel·la, estem fets uns artistes i unes artistes.
  • Espai de mini-mons: construir mons imaginaris amb material desestructurat i de la primavera. Hem fet construccions realment molt treballades.
  • Espai matemàtic: les activitats d’aquestes dues setmanes han estat relacionar quantitat i grafia i iniciar-nos en l’escriptura de la grafia. La primera setmana ho vam fer amb unes plantilles creades amb aquesta intenció i la seguen setmana amb les pissarres de sorra.
  • Espai lingüístic: hem confegit el nostre nom, primer amb lletres del diari i la seguen setmana estampant-les amb tinta.

Us deixem unes fotografies per tal que pugueu veure com hem treballat.

I3A

I3B

I3C

Jannat protagonista d’I3C

La setmana passada la Jannat va ser la protagonista de la classe d’I3 C. El divendres a la tarda va venir la seva mare i va portar la maleta plena de joguines les quals a la Jannat li encanta jugar.

El primer que vam fer quan va arribar van ser les rutines amb la mare, aquesta és una forma en que les famílies podeu conèixer els amics i amigues dels vostres fills/es. Un cop presentades la Jannat ja va començar a ensenyar-nos tot el que havia preparat dins la maleta, ens va portar totes les seves joguines preferides.

Ens va ensenyar una nina, dos cotxes, animals, uns telèfons, i moltes altres coses més que li agrada jugar a a la Jannat a casa.

També ens van explicar coses que li agrada fer a la Jannat a casa amb la seva família.

Moltes gràcies, família per compartir aquesta estona amb nosaltres. Ha estat un plaer descobrir allò que li agrada fer a la Jannat amb família.

Una abraçada molt gran!
La classe d’I3C

Si feu clic a la foto, podreu veure algunes fotografies.

SORTIDA A LA BIBLIOTECA JOAQUIM MONTOY

Aquesta primera quinzena de maig, l’alumnat d’educació infantil hem visitat la biblioteca del nostre poble.

La Dolors ens ha explicat el funcionament, el material que tenen i  hem conegut  l’espai infantil. Una zona molt acollidora on hem pogut conèixer la mascota de la biblioteca ” El Quimet”.

També hem pogut gaudir de l’explicació de contes per part de la Dolors.

Moltes gràcies per acollir-nos tant bé!

Cliqueu al curs per veure les fotografies.

I3

I4

I5