Projecte Carters P4
Respon
Arxiu de la categoria: METODOLOGIA I ACTIVITATS
Pompeia: Compartint Coneixements 4t i 2n B
Els nens i nenes de 4t i 2n B hem compartit coneixements sobre els volcans. Els nens i nenes del grup de 4t, que estan treballant el projecte dels Romans han explicat als alumnes de 2n B la història de la ciutat de Pompeia mitjançant uns còmics que han elaborat. I els nens i nenes de 2nB han donat informació sobre els volcans i la lava. Ha estat una activitat molt enriquidora i divertida.
Experiència d’aula – Projecte els Esports P5 B
Hem tingut la visita d’en Roger, l’entrenador de Hockey patins de l’Aleix. Ens ha explicat coses sobre aquest esport i a la pista ho hem pogut experimentar! Ens hem passat tota la tarda jugant a Hockey! Què divertit!
També ens ha visitat en Jordi, el mestre de kuk sool de l’Hugo Lozano. Ens ha explicat moltes coses aquest esport i sobre Corea. Ens ha dit que el més important del kuk sool és: El respecte i la disciplina! I ens ha regalat un llibre de kuk sool que ha escrit ell! Gràcies Jordi!
Projecte els Metges a P4 A
Joan Miró a P5
Els nens i nens de P5 aquest curs estan treballant l’artista Joan Miró. Aquestes setmanes hem fet un treball en grups cooperatius per a fer còpies en format gran dels quadres d’en Joan Miró.
Hem fet una tria de l’obra, hem treballat de planificació de tot el material, estris i colors que necessitaríem per treballar.
També hem pensat com podíem fer per passar d’una mida de quadre petita i fer la còpia més o menys a proporció en gran. Un alumne de P5 va donar resposta dient que podíem dividir en quatre quadrats el dibuix petit i el dibuix gran fer els mateixos quadrats en gran, d’aquesta manera seria més fàcil de fer a la mida adient.
A continuació podreu veure alguns dels quadres. Ha estat molt interessant veure com han treballat en grup, si s’han posat d’acord, si tothom a fet alguna tasca, si hi havia algú que liderava, si han estat capaços de respectar les idees i propostes dels altres… El treball en grups cooperatius permet treballar tot això que és imprescindible de cara a un futur.
PROJECTE 3r B: ELS INVENTS
La classe de 3r B, al llarg del 1r trimestre del curs 2013-14, hem fet un projecte que hem anomenat “Els Invents”. Per això el nom de la nostra classe és “Els Inventors”. En aquesta presentació podeu veure la feina que hem fet.
AMBIENTS I TALLERS D’ED. INFANTIL
Aquí teniu una mostra dels tallers i dels ambients d’Educació Infantil.
L’HORT DELS GRANS I DELS PETITS
CARNESTOLTES- LA PRESA DE DECISIONS.
Els Ambients d’Aprenentatge
El treball mitjançant els ambients d’aprenentatge consisteix, bàsicament, en una manera diferent d’organitzar els alumnes, l’espai i els materials per tal de propiciar i construir un lloc d’aprenentatge lliure que sorgeix de l’espontaneïtat. En aquest ambient l’infant és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge: investiga, prova, assaja, modifica, construeix, destrueix, parla, raona, explica, inventa… Els nens i nenes troben diferents materials i situacions. Això fa que es desenvolupi en molts aspectes com: l’autonomia, la relació amb els altres, la iniciativa personal. A més els materials dels ambients ofereixen un ampli ventall de possibilitats .