Tag Archives: Moodle

Sessió introductòria de moodle

…i no havent-ne tingut prou amb l’esplèndid àpat de dos dies abans, el del comiat a en Pep Boldú i a la Maribel Pou, alguns de nosaltres encara vam resistir la temptació de les vacances i ens vam entaforar a la sala d’informàtica per a explicar molt per sobre en què consistia allò del moodle.

un resum de la sessió podria ser:

  • el dia anterior m’assabento que no tindrem Àgora (però és igual, ho resoldrem).
  • tot just arribar toca esmorzar!
  • no és fins quan alguns ja rondinen que voldrien marxar que baixem a treballar.
  • engegem les màquines, i ja tiren amb Linkat: horror, no sabem on para la Samba!
  • mitja hora més tard visitem, amb dificultats de connexió, ALEXANDRIA:

és una biblioteca de cursos moodle preparats per gent diversa i generosa. investiguem algunes possibilitats dels cursos (estructura general de la pàgina, i recursos: vincles a la web, textos del propi autor, vincles a documents…). els cursos poden visualitzar-se (amb limitacions), i també descarregar-se en format comprimit per a restaurar-se quan es vulgui en el moodle del centre. tots els materials de moodle són editables, és a dir, que els podem retocar tant com vulguem.

  • visitem el nostre espai Àgora (que existeix… fins quan?):

observem la caixeta de rols: estudiant, professor, editor. tothom és editor de diversos cursos de prova. com a editors, quasi cada objecte de la pantalla pot modificar-se, eliminar-se, ocultar-se i traslladar-se.

  • practiquem un parell d’habilitats bàsiques i indispensables:

inserim un títol (desplegable: etiqueta). modifiquem el títol (boto d’edició: mà que escriu). pengem un fitxer a l’arbre de fitxers del curs (administració: fitxers). en un text, inserim un enllaç al document acabat de penjar (com un hipervincle, botó habitual que mosta una cadena). ocultem i mostrem alguns objectes (títol, unitat sencera…). també movem alguns objectes (fins i tot accidentalment).

en tot moment, alternem les vistes d’estudiant i professor, per a entendre l’aspecte que estem conferint al curs.

recomanacions per a l’estiu:

*  descansar. i a més,
*  fiqueu-vos-hi sense por, i divagueu una mica! els cursos de prova són per a això.
*  busqueu recursos ja fets que us agradin, especialment dels primers temes. disposeu d’un apartat en aquest mateix bloc amb bones recomanacions per a trobar-ne.
*  en cas de dificultat, teniu la pestanya anomenada moodle on figuren referències per a consultar dubtes.
*  visiteu l’espai del projecte 1×1, almenys us sentireu més acompanyats/des.