INVESTIGA I REFLEXIONA

La forma d’inflació més preocupant és la hiperinflació. Com que ningú sap a quins preus podran comprar l’endemà, ningú confia en el valor dels diners. En conseqüència, abans no tornin a pujar uns preus que pugen gairebé cada dia, la gent gasta ràpidament els diners abans que perdin més valor. Això genera encara més inflació.

D’altra banda la deflació (inflació negativa),  al contrari del que pot semblar, va acompanyada d’efectes negatius encara pitjors ja que la gent estalvia en comptes de consumir, i no es recupera l’activitat econòmica.

Investiga un d’aquests  4 casos històrics d’hiperinflació/ deflació:

  • Hiperinflació a Alemanya (1923)
  • Hiperinflació a Zimbawe (2000 – ..)
  • La Gran depressió (1929 – 1939)
  • Deflació a Japó (1990-2000)

 

Enumera les causes i els efectes sobre la població. Busca exemples i anècdotes que il·lustrin les condicions de vida que es van crear. Penja un post al blog amb les imatges que hagis trobat més interessants i fes una breu resum del resultat de la teva cerca.

Banca ètica

.

A partir del visionat dels vídeos i de la cerca a internet, respon les següents preguntes:

  1. Què és la banca ètica? Quins requisits ha de complir un banc per ser considerat ètic?
  2. Quines entitats que practiquin la banca ètica existeixen en el teu país?
  3. Compara algun dels productes i serveis que ofereix qualsevol d’aquestes entitats amb les d’un banc tradicional. Quines avantatges ofereixen les entitats de banca ètica comparades amb la banca comercial tradicional?

INVESTIGA I REFLEXIONA

  1. BITCOIN
    • Què és el bitcoin?
    • Com funciona?
    • Avantatges i desavantatges
  2. INTERÈS SIMPLE I INTERÈS COMPOST
    • Què és lʼinterès simple i lʼinterès compost?
    • Quan sʼutilitza?
    • Càlcul i exemples
    http://www.edu365.cat/eso/muds/matematiques/edad/eso4A/
    4quincena3/4quincena3_contenidos_3a.htm
    https://www.youtube.com/watch?v=sKYXzo70mq4
  3. CAPITALITZACIÓ I AMORTITZACIÓ
    • Què és la capitalització? I lʼamortització?
    • En quins Casos sʼusen?
    • Càlcul i exemples
    http://www.edu365.cat/eso/muds/matematiques/edad/eso4A/4quincena3/4quincena3_contenidos_3d.htm
  4. SEGURETAT A INTERNET
    • És segur comprar per internet?
    • Quines pàgines són segures?
    • Robatoris bancaris a través dʼinternet: què hem de fer i què no hem de fer per evitar-los.

Groc. L’arma de destrucció massiva

El primer diner de la història va ser l’ordi. I hem acabat pagant amb uns números encriptats. Què són els diners? Què els dóna valor? Si els governs en necessiten, perquè no fan anar la màquina que fabrica bitllets? És veritat que existien els sopars de duro? Ho anirem a esbrinar al restaurant més antic de Barcelona.

Origen: Groc. L’arma de destrucció massiva

investiga i reflexiona: els desnonaments

Amb la crisi econòmica, moltes famílies han perdut l’habitatge habitual per l’execució de la hipoteca o per no satisfer el lloguer. Què en penses de tot plegat? Creus que els bancs estan en el seu dret quan reclamen la devolució del deute i que les famílies són responsables per haver firmat contractes d’hipoteca sense avaluar correctament les conseqüències? O opines que els bancs han abusat del seu poder i no han actuat de manera gaire ètica? La responsabilitat, és dels uns o dels altres? O potser és compartida? Quin paper hi juguen els diferents partits polítics en la cerca de solucions?

Llegeix els articles Seguretat jurídica i dignitat de Marc Casanova i El camí a casa de Lucia Martín i escriu un article d’opinió on apuntis quines creus que haurien de ser les solucions per aquest problema social que afecta milers de llars catalanes.

 

PLA DE TREBALL

1. Llegeix els dos articles proposats

2. Busca el significat de les paraules que no entenguis (dació en pagament, SAREB,...)

3. Confecciona una llista amb arguments a favor i en contra (si cal investiga a internet)

4. Escriu un article d’opinió seguint la següent estructura:

- introducció (explicació del context: a partir dels articles llegits resumeix quin és problema dels desnonaments i com s’ha arribat a aquest punt)
- arguments a favor (raons que poden tenir els bancs per defensar la seva posició)
- arguments en contra (raons en contra els desnonaments des del punt de vista de les famílies desnonades)
- conclusió (opinió personal, possibles solucions)

Avaluació article opinió