Aquesta és la pregunta que ens vam fer per iniciar aquest projecte amb una conversa: ens sonaven diferents energies, però ens costava poder deifinir-ho! Després vam fer una sortida al parc eòlic de Pujalt on vam aprendre curiositats sobre els aerogeneradors i les energies renovables i no renovables; a més, va ser molt divertit perquè vam fer una ruta en bicicleta per el parc eòlic. Recordant el paisatge del parc eòlic vam fer un dibuix artístic, ens van quedar molt bé!

A la classe, per aprendre més coses, cada grup de treball es va fer expert en un tipus d’energia i va buscar informació per tal de fer un mural i una exposició; així vam aprendre més sobre l’energia eòlica, la hidràulica, la solar, la biomassa i les energies no renovables extretes del petroli, carbó i gas.

Com que estàvem força interessats en el tema de l’electricitat, vam començar a descobrir aspectes sobre aquesta. Primer de tot vam analitzar una factura de llum, quanta informació i què complicades! I així vam descobrir els percentatges. A través de diferents lectures i vídeos ens vam adonar que és molt important per al medi ambient estalviar energia, però ens semblava que la gent no n’és massa conscient, per això vam realitzar un estudi i vam fer estadística. Analitzant les gràfiques resultants de l’estudi vam arribar a la conclusió que encara hi ha molta feina a fer en el tema d’estalvi d’energia i hem pensat alguns consells per tal que la gent aprengui a estalviar. Finalment, hem muntat i dibuixat circuits elèctrics per poder entendre com funciona l’electricitat i hem descobert que el corrent elèctric són els electrons que, quan reben energia, circulen a través dels àtoms.

Hem après un munt de coses sobre l’energia i això ho demostrarem fent unes presentacions amb suport digital a les diferents classes de l’escola, segur que sortiran molt bé!

Des de l’inici de curs a la classe parlem de la democràcia, la manera d’organitzar un estat per tal que tota la població pugui participar de les decisions. Per comprendre bé aquest concepte hem anat realitzant un projecte, “Som democràtics”, primerament amb l’objectiu d’escollir les nostres delegades que ens estan representant força bé, escolten les nostres propostes i intenten aconseguir-les. També hem fet una visita al Parlament de Catalunya on hem après un munt de coses sobre el Parc de la Ciutadella i sobre el Parlament, el que més ens ha cridat l’atenció ha sigut que l’hemicicle on fan els plens és més petit del què sembla a la televisió. Hem fet alguna lectura sobre l’organització política a l’estat espanyol i hem realitzat uns treballs de les Comunitats Autònomes que han quedat força bé. Després de tot el treball del projecte, teníem alguns dubtes i hem aprofitat que el pare del Lluc, el Marc Sanglas, és diputat al Parlament i li hem demanat que vingui a ajudar-nos en aquests dubtes. Ens ha explicat coses molt interessants, però sobretot el que més ens ha agradat són diferents anècdotes que li hem preguntat relacionades amb la roba que han de portar, si s’avorreixen o algú s’ha adormit, si hi ha interrupcions com quan sona el mòbil, etc. Moltes gràcies Marc per haver-nos donat tanta informació!

A més, a la classe cada dia arriba el diari i sovint seguim les notícies relacionades amb la política i en parlem. De vegades ens sembla que alguns polítics que ens representen no tenen massa clar que és la democràcia perquè prenen decisions i la societat no hi està d’acord.