Aquesta és la pregunta que ens vam fer per iniciar aquest projecte amb una conversa: ens sonaven diferents energies, però ens costava poder deifinir-ho! Després vam fer una sortida al parc eòlic de Pujalt on vam aprendre curiositats sobre els aerogeneradors i les energies renovables i no renovables; a més, va ser molt divertit perquè vam fer una ruta en bicicleta per el parc eòlic. Recordant el paisatge del parc eòlic vam fer un dibuix artístic, ens van quedar molt bé!

A la classe, per aprendre més coses, cada grup de treball es va fer expert en un tipus d’energia i va buscar informació per tal de fer un mural i una exposició; així vam aprendre més sobre l’energia eòlica, la hidràulica, la solar, la biomassa i les energies no renovables extretes del petroli, carbó i gas.

Com que estàvem força interessats en el tema de l’electricitat, vam començar a descobrir aspectes sobre aquesta. Primer de tot vam analitzar una factura de llum, quanta informació i què complicades! I així vam descobrir els percentatges. A través de diferents lectures i vídeos ens vam adonar que és molt important per al medi ambient estalviar energia, però ens semblava que la gent no n’és massa conscient, per això vam realitzar un estudi i vam fer estadística. Analitzant les gràfiques resultants de l’estudi vam arribar a la conclusió que encara hi ha molta feina a fer en el tema d’estalvi d’energia i hem pensat alguns consells per tal que la gent aprengui a estalviar. Finalment, hem muntat i dibuixat circuits elèctrics per poder entendre com funciona l’electricitat i hem descobert que el corrent elèctric són els electrons que, quan reben energia, circulen a través dels àtoms.

Hem après un munt de coses sobre l’energia i això ho demostrarem fent unes presentacions amb suport digital a les diferents classes de l’escola, segur que sortiran molt bé!