EL SIMULACRE D’INCENDI

El dimecres dia 9 de novembre, durant la classe de Matemàtiques, va venir el cap d’estudis corrent i ens va dir que sortíssim de classe perquè estava sonant l’alarma d’incendis. Seguidament, vam sortir tots els alumnes de la classe, de manera ordenada, per anar a fora del recinte.

 

Ens vam reunir tots els alumnes a la plaça que se situa al costat del centre. Tot seguit, vam tornar a les classes i vam seguir amb tota la normalitat del món. Va ser només un simulacre.

 

El simulacre d’incendi, per qui no ho sàpiga, és un mètode per practicar com evacuar un determinat espai en cas que hi hagués un incendi. Normalment, s’inicia amb una alarma que avisa a les persones que es troben dins de l’establiment sobre què està passant perquè puguin deixar el que estan fent i sortir. Quan sona l’alarma no pots tornar a la classe encara que t’hagis deixat alguna cosa important, s’ha de seguir amb les indicacions que es donen per sortir del recinte i estar en un lloc sense perill.

 

Donant la meva sincera opinió crec que encara que es perdin uns minuts de classe és necessari fer-lo per estar preparats en cas que hi hagués un incendi real i així poder actuar amb total normalitat i calma.

 

De fet, el pitjor que es pot fer quan un edifici s’està cremant és tornar-se boig o posar-se nerviós, ja que així l’únic que es fa és comportar-se inadequadament i pot provocar encara més problemes. El risc és sempre molt menor si les coses es realitzen amb calma i de manera ordenada, això és el que s’aconsegueix amb el simulacre.

ENTREVISTA A JOSE GÓMIZ

Aquesta setmana els alumnes Eloi Fernandez, Xabier Aguirrebengoa i Alex Barros van entrevistar al professor Jose Gómiz que dirigeix el projecte del PFI.

Ell porta dirigint el PFI de fa 24 anys, en el seu cas dirigeix el PFI de pintura. Ens va explicar que el PFI consisteix a formar alumnes que no han pogut treure’s el títol de l’ESO. També ens explica que les classes estan dividides entre la part pràctica, que són la gran majoria d’hores, i la part teòrica, on es fan assignatures com socials, català, anglès i inserció laboral.

A nivell pràctic fan 180 hores en diferents empreses a partir del març. Un dels grans dubtes del PFI és si convalida l’ESO i ens explica que si l’alumnat aprova les dues parts, pot seguir amb els estudis, però si només aprova la part pràctica no podrien seguir amb els estudis.

En l’entrevista també ens comunica que li agradaria que milloressin les instal·lacions i, per acabar, valora el PFI com una bona solució per als alumnes que per diferents raons no s’han tret el títol de secundària.