Els infants de segon de l’escola Josep Janés han estat treballant “Les plantes” a Medi Natural, i han plantat llavors per poder observar a la classe el procés de naixement d’una planta. La veritat és que està sent un procés molt enriquidor, i ens ha fet molta il·lusió, a tots, veure com les plantetes començaven a sortir. D’altra banda, també gaudeixen molt regant-les i tenint cura d’elles, i cada setmana, gràcies als càrrecs de la classe, un infant diferent pot gaudir d’aquesta experiència. Esperem que després d’un llarg hivern ens arribi una primavera plena de flors, colors i olors i que tots plegats puguem gaudir-ne!

Cliqueu aquí per veure més fotos!

                                                                                                                                        Tutors de segon

Aquesta setmana a grups interactius els infants han treballat les matemàtiques i la llengua mitjançant diferents propostes lúdiques. Així, per exemple, han treballat vocabulari relacionat amb el nadal i l’agilitat visual amb jocs com el Memory, el dòmino i el “Dobble”, tots amb temàtica nadalenca. També han treballat conceptes matemàtics, com la simetria i la recta numèrica, amb l’ajuda d’unes fitxes ben divertides! Esperem que us agradin les propostes i que aquest nadal aprofiteu per jugar, en  família, als diferents jocs de taula existents al mercat, ja que, a més a més, de divertits són una eina d’aprenentatge excepcional!

Cliqueu aquí per veure les fotos!

                                                                                                 Sílvia Vich

Aquesta setmana, a grups interactius, els nens i nenes de primer, han estat investigant sobre les línies, per complementar els continguts matemàtics duts a terme a la classe. Han pogut descobrir que caminant es poden fer línies amb el propi cos i que també ens serveix per aprendre les propietats bàsiques de les línies. En aquest sentit, han descobert que les línies  poden ser obertes i tancades, rectes i corbes, i que poden tenir dos sentits de recorregut, independentment de quina forma tinguin.

Algunes de les activitats que han realitzat són les següents:

• Creació de línies obertes i línies tancades amb l’ajuda de cordes i guixos per pintar al terra del pati.
• Creació de línies rectes i línies corbes també amb guixos…
• Línies en l’espai amb cintes…
• i per acabar alguns jocs que complementen aquest treball de línies (laberints, carreteres de cotxes, jocs de recorreguts…)

Cliqueu aquí per veure més fotos de la sessió.

                                                                                                                          Sílvia Vich                                                        

A l’escola  Josep Janés treballem molts dels continguts escolars, sobretot de llengua i matemàtiques, a partir de la metodologia dels grups interactius. Aquesta metodologia permet als infants una major interacció entre iguals i també amb l’adult de referència, que tant pot ser un mestre de l’escola com un adult voluntari. El funcionament dels grups interactius dona molt bon resultat en quant a la millora de l’aprenentatge i la convivència, gràcies, fonamentalment,  d’una banda, a la distribució de l’alumnat en grups de 4-5 infants, que van alternant activitats de curta durada (15-20 min), i de l’altra, amb el plantejament d’activitats que siguin motivadores i inclusives, per tal que tot l’alumnat pugui gaudir-ne i aprendre!

custom baseball jerseys

football jerseys
Nike Air Max 270 white
nike air max womens
Jerseys for Sale
nike air jordan sneakers
nike air jordan shoes
nike air jordan 1
best couples sex toys
adidas promo code
nike air max for sale
custom football jerseys
custom hockey uniforms
nike air max shoes
nike air jordan 4 retro
nike air max for sale

Cliqueu aquí per veure les fotos

                                                                                                                                                       Sílvia Vich