EL PEBRE S’ESCAPA!

Posem aigua dins un recipient, tot seguit hi tirem una mica de pebre per sobre. Hi tirem una goteta de sabó i… el pebre se’n va cap als costats com si es volgués escapar!!!

RODA  (del 12 al 23 de gener)

• RACÓ DE LLENGUA: Joc conte ELS BONS AMICS + dibuixem un dels animals del conte.
• RACÓ DE MOTRICITAT FINA: Fem mandales gegants! Cada un de nosaltres fa una part de la mandala i després ho ajuntem. Han quedat xulíssimes i les hem penjat al passadís perquè tothom les pugui veure.
• RACÓ DE CONSTRUCCIONS: juguem amb peces de lego.
• RACÓ DE MATEMÀTIQUES: Treballem la seriació amb els personatges del conte ELS BONS AMICS. Tornem a jugar al joc d’organització espaial. Quant més practiquem, més bé ens surt!
• RACÓ DE PLÀSTICA: Elaborem un paisatge d’hivern amb colors freds.
• RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: la cuineta i la botiga.

HEM EXPLICAT EL CONTE D’EN PATUFET.

ENS HA AGRADAT MOLT; TENIM UNA COL ENORME, ELS PERSONATGES; LA MARE, EL PARE, EL BOU, EL BOTIGUER I TAMBÉ EN PATUFET AMB EL DINERET, LA PAPERINA DE SAFRÀ I EL CISTELLET.

EXPLIQUEM I TREBALLEM AMB EL CONTE: LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L’ESCALETA

 RODA 6 (de l’ 1 al 12 de desembre)

• RACÓ DE LLENGUA: Fem la carta pels Reis Mags de l’Orient.
• RACÓ DE MOTRICITAT FINA: Treballem la motricitat fina a partir de diferents jocs: làmines de traç, joc d’imatges i plastilina, joc amb gomes elàstiques de diferents colors,…
• RACÓ DE CONSTRUCCIONS: juguem amb peces de construcció de fusta i els animals.
• RACÓ DE MATEMÀTIQUES: aprenem els contraris (prim/gras, ple/buit,…), repassem la recta numèrica i el traç dels nombres.
• RACÓ DE PLÀSTICA: Fem un arbre de Nadal molt original.
• RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: la cuineta i la botiga.

PROJECTE EL COS HUMÀ

Aquest primer trimestre hem fet un projecte del cos humà. Hem treballat alguns dels seus aparells, hem conegut els òrgans més importants, han vingut experts I hem fet activitats molt divertides.

Aquí us en posem una mostra.

APARELL LOCOMOTOR: OSSOS I MÚSCULS

La Lia ens ha portat un esquelet i l’hem tingut a la classe tot aquest temps. Hem après alguns noms dels ossos més importants i hem retallat els ossos i hem hagut de muntar un esquelet, tot ben posat.

Hem buscat informació sobre els ossos en els llibres que hem portat i desprès ho hem explicat a la resta de nens i nenes de la clase.

APARELL RESPIRATORI

Hem conegut les seves parts, n’hem fet una reproducció amb una ampolla, unes palletes, un guà de làtex  i uns globus i l’hem fet funcionar.

APARELL CIRCULATORI

Ens ha agradat molt escoltar el funcionament del nostre cor. Ho hem fet abans i després de córrer i hem notat que el cor anava més ràpid i més a poc a poc. Hem descobert que el nostre cor fa circular uns 3 litres de sang en els nens i nenes i 5 litres en els papes i mames. Ens hem imaginat quan ocupa tota aquesta sang i desprès ho hem comprovat. També hem fet un experiment per  veure  com funciona el nostre cor: hem simulat el bombeig del cor.

APARELL DIGESTIU

Hem après com funciona l’aparell digestiu i hem conegut totes les seves parts. Ens ha agradat moltíssim fer uns intestins amb la plastilina!!!! Que llargs que són!!!! Fan 6 metres!!!

També hem fet un experiment per veure com funciona la digestió amb pa i vinagre. Quin fàstic!!!

EL CERVELL

Hem vist com era i l’hem reproduit amb plastilina.

VISITA D’EXPERTS

Ha vingut la Sandra, la mare d’en Pau que treballa en el món de la sanitat a explicar-nos com hem de tenir cura del nostre cos: com ens hem d’alimentar i raspallar les dents.