RODA 4 (del 26 d’octubre a l’11 de novembre)

• RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: cuineta i botigueta
• RACÓ DE CONSTRUCCIONS: Juguem amb les “construccions de rosques i cargols”.
• RACÓ DE MATEMÀTIQUES: Treballem les qualitats amb els blocs lògics i les targetes dels atributs. A més a més, presentem i comencem a jugar amb la màquina transformadora: s’introdueix un bloc lògic dins la MÀQUINA TRANSFORMADORA i, seguint el CANVI que indica la targeta dels atributs, s’extreu un nou bloc lògic que compleixi tots els requisits. Hi tornarem a jugar, segur!!!
• RACÓ DE MOTRICITAT FINA: Fem un collage amb el nom amagat. Cada nen/a ha buscat i retallat un munt de lletres de PAL de les revistes. Tot seguit ha començat per enganxar les lletres que composen el seu nom, i després ha continuat enganxant lletres per tal que quedés ben amagat. A veure si sou capaços de trobar-lo!!
• RACÓ DE LLENGUA: Fent especial èmfasi a les grafies C, P, R i M, fem un dictat de paraules que comencen per aquestes lletres. A continuació, busquem imatges a les revistes que comencin pels sons de les grafies esmentades.
• RACÓ DE PLÀSTICA: Estampem fulles de diferents tipus i mides, i aconseguim crear un paisatge de tardor molt curiós.

TENYIM PISTONS

Amb una mica d’alcohol i unes gotes de colorant alimentari mireu quins pistons tan acolorits ens van quedar. A més a més, vam tenir la genial idea d’aprofitar-los, una vegada estiguessin secs, per fer-nos bonics collarets i braçalets.

ENS HA ENCANTAT MANIPULAR EL FANG, DIBUIXAR-HI I PINTAR-LO!

RODA 3 DE RACONS (DEL 19 D’OCTUBRE AL 6 DE NOVEMBRE)

MATES: Hem fet dues activitats. Per una banda hem fet sèries de dos i tres elements amb els “piuets” i per l’altra hem jugat amb el joc ATHELIER TRIOLO de distribució espacial. A partir d’una mostra havíem de col·locar les peces iguals.

LLENGUA: Hem treballat molt! Primer de tot, hem observat elements de la tardor (fruits, elements de la natura). Tot seguit hem fet una lectura adonant-nos dels sons que sentim i les lletres de cada paraula. També hem buscat les paraules iguals. A continuació, hem confegit amb les lletres imantades els noms.

PLÀSTICA: Hem fet un paisatge de tardor amb pintura i colors d’aquesta estació tant bonica.

TRAÇ: Hem enganxat gomets petits a tres figures geomètriques diferents: cercle, quadrat i triangle. Els gomets tenien la forma de cada figura; gomets triangulars amb els triangles, gomets quadrats amb els quadrats i els rodons amb els cercles. La consigna: cada figura d’un color diferent!

CUINETA I CONSTRUCCIONS

UNA CONFITURA MASSA GUSTOSA!

La senyora esquirol vol prevenir-se del fred i fer una bona confitura de poma pels seus fillets… Què passarà? (a veure què us expliquen els nens i nenes).

Les girafes i els ossos també ho hem volgut fer!!

LA CASTANYERA I EL GEGANT DEL CASTANYER

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=COuftksuF78[/youtube]

MÀGIA BLANCA

Dobleguem per la meitat un foli, en pintem una part amb ceres de molts colors, tornem a doblegar el paper i hi dibuixem amb llapis, si ho fem apretant una mica millor, i….. MIREU QUE XULO!!!!!

ELS MERIDIANS

Intentem reproduir el quatre “ELS MERIDIANS” d’un pintor que vam conèixer a P3, en Wassily Kandinsky. Mireu que acolorit que ens va quedar!!!