TEMA 1
TEMA 1
1. Lectura.
a) Lectura i vocabulari
b) Tema i argument.
c) Gèneres narratius: novel·la i conte.
Per ampliar la informació, consulta el següent enllaç:
http://www.institucio.org/lafarga/alumnes/mrllengua/textliterari.htm#narrativa
Per analitzar i elaborar un conte, consulta aquest enllaç:
http://www.gencat.cat/llengua/itineraris-aprenentatge/suficiencia/sgt/sgt6/sgt6.htm
d) Relació amb obres de la literatura universal.
e) Exercicis: 1.4, 1.5, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12 i 1.13.
2. Gramàtica.
a) Les categories gramaticals :distinció, repàs pel vostre compte amb fotocòpies, el llibre de 2n i l’enllaç següent:
http://www.ub.edu/slc/autoaprenentatge/gramatik/
b) Sintagma i oració,
3. Ortografia
a) Els signes de puntuació.
Per treballar els apartats 2 i 3, us poden resultar útils els següents enllaços:
http://www.gencat.cat/llengua/itineraris-aprenentatge/intermedi/index.htm
http://www.gencat.cat/llengua/itineraris-aprenentatge/suficiencia/index.htm
Mireu-vos especialment els apartats de sintaxi i d’ ortografia.
4. Tipus de textos.
a) El text informatiu (periodístic): notícia, crònica i reportatge.
Mire-vos l’apartat dels gèneres periodístics.
http://www.institucio.org/lafarga/alumnes/mrllengua/textliterari.htm#narrativa
http://ca.wikipedia.org/wiki/G%C3%A8nere_period%C3%ADstic
Llegiu la teoria d’aquest enllaç i feu-ne les activitats que us indicarà la professora:
http://blocs.xtec.cat/licurgell/els-mitjans-de-comunicacio-a-laula/els-generes-periodistics/
Aquí us presentem algunes propostes per ajudar-vos en la tasca de treballar la notícia:
- Visiteu alguns d’aquests diaris digitals:
http://www.avui.cat/
http://www.elperiodico.cat/
http://www.regio7.cat/
http://www.elpunt.cat/
http://www.el9.com/ - En grups de tres, feu l’activitat següent:
- Seleccioneu un exemple de notícia, crònica i reportatge. Després, compareu-los i anoteu-ne les diferències que hi trobeu.
- Obriu un programa d’edició de diapositives, com ara el PowerPoint, i elaboreu una presentació per exposar a la resta de companys i companyes les diferències que heu trobat en l’exercici anterior.
