La semaine prochaine, on va apprendre à:
Après cet article, quelques activités pour renforcer et élargir les connaissances.
Vu le résultat insufisant, pour la majorité des élèves, des activités du “Cahier d’Activités” faites jusqu’aujourd’hui, j’ai voulu évaluer la compréhension orale pour voir s’il était nécessaire de faire des changements dans les démarches du cours et c’est ce que nous avons fait aujourd’hui.
Le prochain jour nous analyserons tous ensemble les résultats pour pouvoir prendre les décisions les meilleures pour le bon déroulement du cours.
Maintenant et pour terminer (pour aujourd’hui) un peu de tout ce que nous avons travaillé jusqu’ici si vous cliquez sur le dessin!
Passez la souris sur le verbe être pour connaître le pronom sujet qui va avec lui.
Allez-vous utiliser “tu” ou “vous”?
Aujourd’hui la moitié de la classe à travaillé avec le blog et l’autre moitié a commencé cette leçon de l’Unité 1 “Bienvenue”.
Nous avons appris:
Dans les articles suivants nous allons travailler ces deux points.
Aujourd’hui nous devions faire oralement les activités avec la moitié de la classe, l’autre moitié les avait déjà fait la semaine dernière, mais comme seulement TROIS personnes, Alba, Nuria et Paula, les ont portées toutes par écrit, nous les avons fait tous ensemble (sauf trois personnes qui ont pu travailler avec le blog).
Il n’y a donc rien de nouveau à mettre au blog.
Surtout n’oubliez pas d’apporter TOUS les activités faites le prochain jour (mardi)…!
En suivant les modèles antérieurs vous allez faire maintenant votre fiche d’identité dans la rubrique “comentaris”.
Fiches d’identité: écoutez et faites les exercices.
Vous allez apprendre à vous présenter et à comprendre les autres dans une situation de première rencontre.
Aujourd’hui nous avons commencé l’Unité 1: “Bienvenue!” dans laquelle on a appris à: