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Repàs / Révision

És convenient que repassis tots els continguts ja estudiats en el teu primer curs de francès, d’aquesta manera assegurem que el proper curs començarà bé i que no tindrem en l’oblit el que ja has après. Per aquest motiu és necessari treballar tots i cada un dels articles del bloc utilitzant l’apartat de “comentari” per dir-me com t’ha anat o plantejar qualsevol dubte.

Bones vacances!

Il convient que vous révisiez tout ce que nous avons étudiés pendant notre première année de français. Il s’agit d’assurer que le prochain cours débutera bien et que vous n’aurez pas oublié ce que vous avez appris. Il est donc nécessaire de travailler tous et chacun des articles du blog et, à l’aide du “commentaire”, me dire quels ont été vos résultats ou m’exposer les doutes qui puissent surgir.

Bonnes vacances!

Madame Ferrer

3.2 J’aime le français

Dans cette leçon de l’unité 3 ( pages 40 et 41 du livre) tu vas apprendre à:

  • Donner ton avis sur les matières scolaires: Tu aimes les maths? Oui, j’aime les maths. / Non je n’aime pas les maths. Le sport, c’est super!
  • Vocabulaire: les matières scolaires; les adjectifs qualificatifs.
  • Grammaire: les articles définis; les verbes du premier groupe.

Quand nous aurons terminé cette partie de l’unité 3 nous ferons les exercices du “Cahier d’Activités” pages 42 et 43.

3.1 Les fournitures scolaires

Dans cette leçon de l’unité 3 ( pages 38 et 39 du livre) tu apprends à:

  • Parler des affaires scolaires: Qu’est-ce que tu as dans ton sac? J’ai des cahiers. Je n’ai pas de crayons.
  • Demander quelque chose / répondre: Tu as un stylo? Oui, tiens. / Non, désolé(e).
  • Vocabulaire: le matériel scolaire; les couleurs.
  • Grammaire: les sdjectifs de couleur; la négation.
  • Phonétique: le phonème [k].

Quand nous aurons terminé cette partie de l’unité 3 nous ferons les exercices du “Cahier d’Activités” pages 40 et 41. 

Unité 3: “Au collège”

Cette nouvelle unité du livre va de la page 37 à la page 48.

Tu vas apprendre à:

  • Exprimer tes goûts: j’aime le français, je n’aime pas les maths…
  • Parler de ton emploi du temps: Lundi, j’ai musique à neuf heures…
  • Dire l’heure: Quelle heure est-il? Il est midi.
  • Construire le présent des verbes en -er: J’adore, tu adores… ils adorent.
  • Donner des ordres: Regarde! Regardons! Regardez!

Une fois terminées les activités, oralement et pas écrit, nous ferons le contrôle de cette unité 2.

2.2 Les secrets de la personnalité

Nous allons commencer la leçon 2, “Les secrets de la personnalité” de l’unité deux, “Ma famille”, où nous allons apprendre à:

  • Décrire la personnalité de qelqu’un: Elle est comment? Elle est sympa et intelligente.
  • Utiliser quelques adjectifs réguliers et irréguliers pour décrire la personnalité.

Après nous ferons les exercices du “Cahier d’Activités pages 26 et 27. 

Les articles qui suivent serviront à renforcer et à élargir l’apprentissage.

Unité 2: “Ma famille”

Aujourd’hui nous allons commencer une nouvelle unité dans laquelle nous allons apprendre à:

  • Demander et donner des informations personnelles: Tu es comment? je suis timide. / Je ne suis pas grand.
  • Exprimer la possession: C’est qui? C’est ma mère.
  • Parler de sa famille: Voilà mon cousin Paul.
  • Reconnaître les accents français: père, vidéo, âge.
  • Compter jusquà 69.

Bon courage et à travailler!