Els alumnes de segon hem hagut de posar en funcionament cada un dels sentits: el tacte, el gust, l’oïda, la vista i l’olfacte per esbrinar de quin objecte es tractava.
Els alumnes de segon hem hagut de posar en funcionament cada un dels sentits: el tacte, el gust, l’oïda, la vista i l’olfacte per esbrinar de quin objecte es tractava.