El tema de la por és un tema de conversa molt freqüent a les nostres aules: els somnis, la por a quedar-se sols, a la foscor, als sorolls …

Vam parlar una mica del què volia dir tenir por i què en pensaven de la por explicant les seves vivències i estratègies als altres per vèncer la por. Es van explicar contes, làmines que tractaven el tema i que servien per continuar parlant-ne…

Vam proposar de realitzar un mural amb un fons terrorífic (cada infant escollia els colors que volia per representar les seves pors). Després cada nen i nena va representar aquells monstres, formes estranyes, dracs, dimonis, bruixes, serps, pallassos, volcans…que sovint els atemoreixen. Els van ensenyar i compartir amb la resta de companys i fins i tot els van posar noms: la bruixa de les ungles llargues, el dimoni d’ulls punxeguts, pallasso de les punxes, monstre de gelatina… També jugàvem a fer cara d’ espantats i fèiem fotografies que més tard vam afegir al mural.

Fem les paus és un llibre de treball a l’aula (3-6 anys) on hi apareixen diferents jocs que ens serveixen per reflexionar sobre com ens relacionem amb les altres persones. Amb les diferents activitats que es proposen es treballen estratègies de mediació com la comprensió dels conflictes, la comunicació oberta, l’expressió d’emocions i sentiments, la participació activa i la convivència pacífica.