Per ensenyar i educar als alumnes, s’han d’integrar les noves tecnologies a l’aula. Com més diversitat de material hi hagi, l’aprenentatge serà més sòlid i més motivador. Aprofitant el concurs de T5 “Tú si que vales”, els hi ensenyava les millors actuacions de la nit anterior, incidint amb la motivació que tenia aquella persona per fer el que feia, a part de treballar altres valors com la constància, perseverança, esforç,…

És clau que a l’aula hagi un clima de respecte per part de tothom, també i més important entre companys/es. Una de les meves frases que més dic als alumnes és que no tothom pot ser amic de tothom, però si s’ha de ser company de tots/es. Si s’aconsegueix que els alumnes ho entenguin i ho compleixin, l’èxit de les relacions entre ells/es serà màxim i duraran en un període llarg de temps. També l’èxit i aprenentatge del grup serà altíssim.

Els alumnes han de saber perquè serveix el que estem ensenyant, sinó és així l’aprenentatge es converteix en poc motivador i l’èxit més baix del que hauria de ser. Quan faig la suma i la resta decimal, no ho faig com tradicionalment s’ha fet (una fulla amb moltes operacions i fer-les), sinó que porto catàlegs de diferents botigues, supermercats,… i ens imaginem que anem a comprar. D’aquesta manera practiquem aquest aprenentatge, els alumnes veuen la funcionalitat i la motivació és més alta.