El treball per ambients o per racons és una metodologia que consisteix en organitzar l’aula en diversos espais on els i les alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.
És una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual el paper del mestre o de la mestra és dinamitzar els aprenentatges i animar als infants a participar en tots els espais d’activitat i aprenentatge. Des d’aquest plantejament es cedeix al nen o a la nena un gran protagonisme: participa activament en el seu aprenentatge, pot ser model i guia dels seus propis companys/es, pren consciència de les seves possibilitats, accepta i aprèn dels seus errors… Aquí us deixem les imatges del mes d’abril!
