El primer conta-contes del curs ha anat a càrrec de les mestres de cicle mitjà: l’Eva, la Sara, la Tere i la Mònica.
Aquesta vegada la història triada ha estat “El petit príncep”, una joia de la literatura que, tot i ser un conte amb una càrrega profunda i de certa complexitat, les mestres han posat tot l’esforç perquè la història agradés i divertís a petits i grans… Ah! Hi han aprofitat per parlar sobre l’univers, el projecte d’escola d’aquest any.
Aquí us deixem la gravació íntegra del conte… segur que al acabar no podreu parar de cantar les cançons, com ens ha passat a nosaltres!!!
Tag Archives: projecte
Visita de la Fundació Vicens Ferrer
Per quart any consecutiu, els alumnes de cicle mitjà de l’escola participen al projecte School to school de la Fundació Vicens Ferrer.
És per això que el dia 23 de setembre va venir en Lancy a explicar-nos coses sobre el medi natural de l’Índia. A partir d’aquí haurem de fer un treball sobre el nostre medi natural. Aquest treball serà enviat a l’escola de Thippaiahdoddi.
Nosaltres, abans de finalitzar el curs, també rebrem el treball que ells han realitzat.
L’astronauta Eustàkia
El curs 2015-16 ha començat amb la visita inesperada d’un personatge molt peculiar: l’astronauta Eustàkia.
La seva nau va caure damunt el taulat de l’escola. Molt preocupada, l’Eustàkia ens va demanar ajuda per poder reconstruir la nau, i recopilar tota la informació de l’espai que va perdre durant l’aterratge forçós. Els nens i nenes de l’escola vam decidir que l’ajudaríem a tornar a l’espai. Hem decidit que cada classe tindria el nom d’alguna cosa de l’espai, i treballaríem l’univers per poder ajudar a la nostra amiga.
Els noms de les classes són:
P3- El Sol i la Lluna P4 – Les estrelles P5- Els Astronautes
1r – Planeta Terra 2n – Les constel·lacions
3r – Planeta Mart 4t – Planeta Júpiter
5è – Planeta Saturn 6è – El Big Bang
Esperem aprendre moltíssimes coses aquest curs !!!
PROJECTE INTERDISCIPLINARI DE CICLE INICIAL
Els nens i nenes de cicle inicial han estat fent el projecte interdiciplinari sobre el còmic i Tintín.
Han fet una exposició dels treballs fets: els personatges de Tintín, els elements d’un còmic, han creat el seu còmic i han fet un experiment de llençar un coet.
XERRADA SOBRE TINTÍN
Dimarts 4 de febrer va venir a visitar-nos en Salvador Boix, que és un gran aficionat de Tintín. Aquest senyor va fer quatre sessions: a la primera va anar-hi Cicle Superior, a continuació Cicle Inicial, després Infantil i finalment Cicle Mitjà. Ens va començar a parlar sobre Hergé, Tintín i els seus personatges. Tenia una maleta amb tot de coses relacionades amb Tintín: l’escafandre, el coet, un Milú de peluix, el pèndol, el barret del Capità Haddock i el sextant.
LES MÀQUINES
Els nens i nenes de 6è estan fent el tema de les màquines a medi. Cadascú ha fet una màquina i l’ha explicat als altres. Han quedat unes màquines molt boniques i molt originals!
Projecte interdisciplinari de cicle superior
Els nens i nenes de cicle superior han dedicat la setmana del 25 al 29 de novembre a fer el projecte interdisciplinari, aquest curs, sobre el còmic.
Mireu com han treballat i quins còmics que han fet!
Eleccions: El nostre pati
PROPOSTA GUANYADORA:
De Eleccions El nostre pati |
El dilluns següent es van fer les votacions com al Parlament. Vam votar per cicles. Els de cicle superior vam preparar tres caixes i tres Meses d’Edat. A cada Mesa hi havia dos interventors de diferents cicles. La proposta guanyadora de l’escola va ser la cabana de Cicle superior.
Escacs a l’escola: OBSERVO, PENSO, JUGO.
Aquest curs l’alumnat de primària ha iniciat un projecte d’aprenentatge a través dels escacs, més enllà del joc en si.
Hem començat presentant l’escaquer, les peces, com es mouen, com capturen… i anem fent incidència en els valors que es treballen amb aquest joc/esport: respecte per les normes, pels companys/adversaris, saber planificar i anticipar-se, valorar els gestos i els fets, ser crític amb un mateix… Així com també aspectes matemàtics ( coordenades, files, columnes, diagonals, numeració, orientació, càlcul…) o de llengua ( noms de les peces en català, castellà, anglès, escriptura i lectura de jugades i partides, orígen de les paraules relacionades amb els escacs… ).
De mica en mica anirem aprenent coses noves i les anirem aplicant tant a situacions en partida com en situacions a la vida real.
OBSERVO, PENSO, JUGO.