Amb aquesta presentació, Bean Thinking planteja una model per avaluar l’us de les eines digitals a l’aula i proposa alguns exemples específics utilitzant, per exemple, una taula de confrontació, una escala de classificació i una rúbrica.
Amb aquesta presentació, Bean Thinking planteja una model per avaluar l’us de les eines digitals a l’aula i proposa alguns exemples específics utilitzant, per exemple, una taula de confrontació, una escala de classificació i una rúbrica.